一、迥乎不同造句子简短

1、D.衰微(shuāi)沥尽心血(lì)漂白四壁(piāo)

2、(3)江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑车返校。针对此事,有网友留言:“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考,文明接力。”对小明的这种行为,你有什么看法?请也晒一晒你的留言吧。

3、(1)本则消息的导语是:。

4、解析要根据文章内容来分析人物说了什么,做了什么,体现了什么精神。

5、参考答案起过渡或引出下文的作用。

6、解析作者在文章开头即点出了梁漱溟的人格魅力,然后在文章第②~④段详细叙述。

7、A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

8、张爱玲、苏青散文在内容上的最大特点是对平凡的日常生活的记叙和谈论。自“五四”以来，散文承载着思想启蒙、社会改革、民族救亡乃至政治革命的使命，虽然也记录个人日常生活的感兴，但那是附丽于主流话语之上的，没有多少世俗琐碎的特征。周作人、林语堂等人同样写日常生活，但他们更多地体现了传统士大夫雅文化的影响，而张爱玲、苏青笔下日常生活的底子是市民的俗文化。如果以火焰来作譬，周、林笔下的日常生活有火焰炎炎的外形，有微温，但不像张爱玲、苏青写的那样烟熏火燎，给人以灼热感。

9、首届中国语文教育高端论坛暨新时代语文教学方式变革研讨会

10、下面是《感动中国》组委会授予钱伟长的颁奖词,联系课文内容,仿照示例,为邓稼先拟一段颁奖词。

11、关键词：张爱玲;苏青;小品文;女性话语

12、鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。

13、我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料,仅2010年,他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来,已主刀完成14000多台肝脏手术。按每天平均两台算,他得连续工作7000多天。换算一下,是得连续工作20年呀!

14、这首诗，就很好地使用了“化形象为抽象”的写法。相对于常见的“化抽象为形象”写法，“化形象为抽象”也是一种“逆向思维”。

15、参考答案要大力弘扬中华优秀传统文化

16、一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。

17、集中在共享单车使用密集区

18、最近,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召,学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人,请按要求完成下面两项任务。

19、张爱玲的消解神话不无夸大和偏激，但你无法否认其中有着片面的深刻。

20、⑬他,是口的巨人。他,是行的高标。

二、迥乎不同的造句子

1、(1)jiào(2)wù(3)悠

2、这两部小说的创作风格迥然不同，各有特色。

3、示例(1)苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。(2)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

4、李贺是中国文学史上奇之又奇的人物。他在短短的二十七年内，为后世留下了两百多首诗歌，与李白、李商隐并称“三李”。作为唐代浪漫主义的代表诗人之他由自身创作实践所确定的“不可无不可有二”的独特诗风，实在是我国诗歌史上一份无比珍贵的艺术瑰宝。

5、(选自2011年5月4日《人民日报》,有改动)

6、D.彷徨(huáng)无垠(yín)大厦(shà)妇孺皆知(rú)

7、小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼的。那句子是：“下学以后，看到妹妹正在浇花呢，我很高兴，因为她从小就不懒惰。”华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏”。但是，有一次我出了个“难题”，实在有负华教师的希望。华老师规定，“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸，但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行，华老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上“写字”课，便到教室外面站壁角去。

8、(2017四川乐山中考)请用不超过15字的一句话,把下面文段的内容要点补充完整。

9、“轻一点走,轻一点走。”

10、示例(1)亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继,不畏牺牲,救民族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国家的强盛做出了巨大贡献。正是因为一代代英雄的引领,我们中华民族才能生生不息,傲然屹立于世界的东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故事,铭记英雄先进事迹,将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材。

11、本文是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,多角度、多侧面地展示了人物的性格和品质。文章贯串全文的线索是:。

12、鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

13、根据你对课文的理解,用文中的语句填空。

14、鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

15、截然不同既不是褒义词也不是贬义词，是中性词，意思是指两种事物毫无共同之处。

16、我想,你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们,可能会投去惊喜或羡慕的一瞥:嗬,老寿星!

17、这则历史小故事要告诉人们什么道理?从吕蒙的故事中你得到了什么启示?

18、烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法，前者是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物象的特征更加突出；后者一般在需要强调突出的地方浓墨重彩，使画面中的形象更鲜明突出。现广泛运用于文学艺术创作，也是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手法。

19、她颔首低眉,眼光轻轻流转,猛然抬起头来,用迥乎不同的目光望着你,那崇敬的神态,只能用顶礼膜拜四个字来形容……

20、“立即”一词写出了邓稼先学业有成后的责任感和急于报效祖国的心情,充分体现了他忠于祖国、热爱祖国的高尚品质。

三、迥乎不同造句子简短一点

1、2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出,要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德,大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。

2、(2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上。()

3、②民国初年,梁漱溟从北京顺天中学堂毕业报考北京大学,不意未取。他回家发愤说:“我今后一定要够得上叫北大请我当教授!”1918年,蔡元培真的电请他去北大哲学系任教授。谁人不佩服他的自信!

4、他们两个人的世界观截然不同，怎么能走在一起呢。

5、我最崇敬的英雄是,推荐理由是:

6、⑩他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

7、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

8、有美的身体，以身体悦人；有美的思想，以思想悦人，其实也没有多大分别。(《谈女人》)

9、简要分析选文最后两段中加点的“站”和“停”好在哪里。

10、投稿：changanshishe@1com

11、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

12、(1)向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。

13、根据你的理解,说说吴孟超是一个怎样的人。

14、(2)笑曰:“此张公谓我矣。”

15、(2)岳飞。国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂——“撼山易,撼岳家军难”。(提示:“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等,还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人,如邓稼先、钱学森、李四光等人。)

16、阅读下面的文字,完成第10~15题。

17、也许，应该使用这种科学来培植一个迥然不同的观点了。

18、她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：

19、(3)能表明邓稼先对国防武器做出巨大贡献的语句是“”。

20、行人到此无肠断，问尔黄花知不知。

四、迥乎不同造句子简短一年级

1、(3)鲁肃对吕蒙学习成果的评价是:“!”

2、因为补习算术，我和她面对坐的时候很多，我做着算题，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往注意到她的如云的头发，雪白的脖子，很长的低垂的睫毛和穿在她身上匀称大方的灰布衫、青裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋。在我偷看她的时候，有时她的眼光正和我的相接，出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜欢，又难过，自己莫名其妙。

3、③所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象吗?

4、他的一只手朝器械护士这儿一伸,一把手术刀已准确地放到了他手中……

5、A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣。

6、A解析A项,介词,用/动词,认为;B项,才;C项,了解,知晓;D项,等到。

7、小李出国留学三年归来，邻居对他都(刮目相看)，如今的他已不是当年那个不学无术的(吴下阿蒙)，其个人风采及渊博知识与三年前(迥乎不同).

8、张爱玲、苏青的庸常生活书写对主流文学也是具有一定纠偏补正的作用。现代主流文学由于过于强调政治教化的功用，在很大程度上忽视了人的感性生命和日常生活。然而，任何声称理想的文学如果缺乏感性存在的坚实的基础和有力的对照，也就显得苍白、单薄甚至虚假。张爱玲、苏青的创作可以促使文学更加真诚地直面人生，直面人生中不是那么美好和高尚的内容。张爱玲说得好：“文学史上素朴地歌咏人生的安稳的作品很少，倒是强调人生的飞扬的作品多，但好的作品，还是在于它是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬的。没有这底子，飞扬只能是浮沫。”(《自己的文章》)

9、通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。

10、笑里藏刀、人小鬼大、外焦里嫩、大智若愚、出尔反尔、南辕北辙、前后矛盾、螳臂当车、以柔克刚、天各一方、大惊小怪、吃里扒外、自相矛盾、物极必反、居安思危、判若两人、恰得其反、自作聪明、聪明过头、一鸣惊人、

11、(1)你现在当权管事了,不可以不学习啊!

12、张爱玲的漫画(据《流言》初版本)

13、A.有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,就没有什么问题。

14、青春爱做梦，但曾经的梦和结束了的这场梦迥然不同。

15、下列句子中加点词语使用有误的一项是()

16、A解析“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意),这里使用错误,可改为“不以为意”。

17、“鞠躬尽瘁,死而后已”这个成语出自哪里?是说谁的?

18、(1)卿今当涂掌事,不可不学!

19、③作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

20、她从中国传统文学那里得到了共鸣。《金瓶梅》《红楼梦》不惮其烦，详细地开出整桌筵席的菜单，“不为什么，就因为喜欢——细节往往是和美畅快，引人入胜的，而主题永远悲观。一切对于人生的笼统观察都指向虚无。”(《中国人的宗教》)张爱玲散文里的世俗与苍凉与《金瓶梅》和《红楼梦》的古典悲剧精神是联系着的。

五、截然不同造句子简短

1、“秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧”，诗人隐隐约约听到，远远的坟边有阵阵歌声。那是鲍照的“香魂”离去之后，唱出的酸楚之声。歌声的内容，或许是“酌酒以自宽，举杯断绝行路难”，或许是“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”，不管是什么，但歌声中确有一种悲愤的力量。怀才不遇的鲍照逝去了，他的躯体沉埋三百多年，可是他的遗恨却像苌弘的碧血一样，凝固在地底，永不消散。李贺借他人酒杯，浇自己胸中的块垒，写鲍照，其实就是说自己。

2、邂逅各路诗词大神，倾听精彩学术观点，尽在长安公开课。

3、参考答案文章先写他的“说”,写他“说”的事实,写他“说”的内容与目的;再用三件事叙述他的“做”。用他的“说”和“做”揭示其争取民主、反对独裁的大无畏精神。

4、“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”

5、⑫闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

6、山头明月来，本在天高处”，人在山中，见不到地平线上升起的皓月；当月露山头，已是高悬中天了。这两句看起来普通，但我们不要小看他的用字。就说“本在天高处”，这个“本”字。月亮升上山头的时候，月亮本身是挂在天之高处，就是“中天”的。这说明什么？只有月亮升到“天高处”，作者才能看到它挂在了山顶。之前，从地平线上升起的过程，被山挡住，作者是看不见的。所以它真实而生动地写出了山中望月的特点。

7、本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生具有怎样的性格特征?

8、摘要：张爱玲、苏青的小品文记述女性的庸常生活,打破了沦陷区周作人一路“冲淡”文字盛行的单调局面,也一反“五四”以降感伤主义的文学传统。关注庸常生活对主流文学忽视人的感性生命和日常生活具有一定的纠偏补正作用。张爱玲、苏青小品文创作对现代汉语散文的最大意义就是开创了一种女性话语方式。

9、这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点儿争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西?我把你一眼望到底?”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。

10、事后她把我找到她的宿舍，问道：“当***(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候，你说什么来着？”我脸一下子就红了，我无地自容。这是我第一次最深刻的品德教育。我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？

11、D.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会遭遇失败。遇事要多动脑,多思考,才可能成功。

12、最后“夜夜入青溪，听读《离骚》去”是逆向思维的写法。这是在写月亮。写得真是好。他说月亮每天升上山头，把影子投入我屋边的溪中。它好像是一个观众，在观看我每天晚上读书；也像是一个听众，在聆听我每天晚上读书。听完之后，它就落下去了。这里的月亮就像是作者的知音，是作者隐居生活的唯一精神伴侣。

13、⑥1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之请传观。”

14、迥乎不同: 形容差别很大，完全不一样。群蚁排衙: 有时指整齐地排列着。兀兀穷年: 指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈

15、⑦这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!

16、邓稼先的杰出贡献和高尚人格

17、今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

18、公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。

19、我注意到他换衣服的动作,不慌不忙,有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。

20、张爱玲的散文表现了世俗的繁华和对繁华的爱恋，但那繁华和爱恋是以虚无衬底的。两个方面在文本中好像是一枚硬币的两面，一面是繁华，一面是苍凉。她文章中的苍凉如同《私语》末了写的更鼓或卖馄饨的梆子，“托，托，托，托”地响在文章里，绵长而又凄凉。王安忆说：“张爱玲的世俗气是在那虚无的照耀下，变得艺术了。”(王安忆：《世俗的张爱玲》，《张爱玲评说六十年》(子通、亦清编)，中国华侨出版社2001年8月，391页。)

1、C.林俊德为我国国防科技事业倾注了毕生精力,是当之无愧的时代英模。

2、换好衣服的他向手术室走去,我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外:两脚迈得很快捷。

3、B.人们对地沟油深恶痛绝,不仅是因为心理上觉得很肮脏,还因为它的确会危害健康。

4、“又如先生平生之忧患，恍惚怪诞百出难穷期”，从这里开始，诗人的比喻是采用“化形象为抽象”的写法，把具体的落花，比作抽象的东西。诗人的想象力不断升腾，绝妙的把落花景象比作自己平生所遭遇的忧患，模糊、隐约、离奇、怪诞，层出不穷。

5、前面苏轼“青山偃蹇如高人，常时不肯入官府。”说青山不肯主动来。辛弃疾则说，我自己招青山过来，它们都不肯过来。“青山招不来”，你看，他的思路是不是对苏轼的“逆向思维”？你说青山不肯主动，可是我主动找它，它还不肯。“偃蹇谁怜汝”，他接着说，青山你这么傲慢，谁会喜欢、怜爱你呢？但是你要注意，作者表面上看起来，是在责怪青山，贬低青山，其实是“以贬为褒”。他是借“青山”自喻，以“偃蹇”的青山，寄托自己孤傲不群的性格、个性。

6、下列词语中加点字的注音有误的一项是()

7、仿照画线句子,结合闻一多的事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比,且句式相近(字数不要求一致)。

8、文章第⑤段在全文结构上起什么作用?

9、道理:告诉人们不能因事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。启示:(1)开卷有益,只要肯学习,就一定会有收获。(2)要想让别人刮目相看,就一定要善于学习,会学习。同时还要以变化的眼光去看待别人。

10、读者qq群：426340904

11、张爱玲、苏青的散文长期不入文学史家的法眼。究其原因，与她们的现实选择、文学观念乃至在沦陷时期特殊的人事关系密切相关。远一点的不说，1980年代以来主要的中国现代文学史教材极少注意到她们的散文，就连一些有影响的散文史著作如林非的《中国现代散文史稿》、俞元桂主编的《中国现代散文史》都只字未提。

12、(1)人家说了再做,我是做了再说。

13、许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

14、(2017湖北鄂州中考)综合性学习。

15、初,张咏在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术③不足尔。”及准出陕④,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待⑤。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”

16、(2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶()痛绝之的。

17、张爱玲早期散文主要有刊于1933年上海圣玛利女校年刊《凤藻》上的《迟暮》，1936年的《秋雨》，1937年的《论卡通画之前途》《牧羊者素描》《心愿》，还有在另一杂志上发表的几则简短的书评。《迟暮》《秋雨》为抒情散文，带有以后深为作者不屑的浓厚的新文艺腔，迷恋文字技巧，词藻华丽、堆砌。其余几篇则为夹叙夹议式的小品文，这些文章语言有所节制，趋于简洁流畅，明显加强了知性的成分。

18、苏青长篇小说《结婚十年》初版本封面

19、其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——“我就是叫作藤野严九郎的……。”

20、(3)咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”()

1、邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

2、参考答案从外表看,吴孟超只是一个相貌平平的普通老人,但实际上他是一位德艺双馨的著名医学专家。他医术高超,虽年事已高,但仍热爱工作,热爱病人,乐于培养后进,希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。

3、①句中的“。”改为“?”。④句应改为“这些静穆的名人故居,仿佛在诉说着他们的非凡人生,展示着他们的崇高精神”。

4、(2)鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。

5、“先生读书尽三藏，最喜维摩卷里多清词，又闻净土落花深四寸，冥目观想尤神驰”，诗人熔铸佛经故事和佛典词句来抒写他的激情。他说自己，读书读尽了佛教的典籍，最喜欢《维摩诘所说经》里那些清丽的语句。在这里面，记载着天女散花的故事。听说，西方净土的落花很深，很美，自己闭上眼睛，心驰冥想，感觉妙不可言。他由眼前的落花飞舞，想到了西方净土，产生了神游的感觉。“西方净国未可到，下笔绮语何漓漓”，西方的净土之地，自己是去不了了，但是留下的佛教经卷，那些美妙的言辞、文藻是多么淋漓尽致。而眼前的落花，何尝不像经卷里绮丽的文藻、言辞，美不胜收，让人魂摇目断。

6、海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:

7、文章题目《大医仁心》该如何理解?

8、他双手伸进病人的腹腔进行探摸,他的眼睛并未看触摸部位,好像全凭手的感觉……

9、(2017北京中考)校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是为展览拟写的前言。从上下文看,前两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。

10、(3)把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平

11、下列说法有误的一项是()

12、这第四句“两山排闼送青来”，也是逆向思维着笔。明明是主人打开了门，看到了青翠的山色；却反过来说是山峰推开了门，为主人送上了青翠的山色。另外，苏轼在一首古风《越州张中舍寿乐堂》开头说：“青山偃蹇如高人，常时不肯入官府。”也是这一思路，只不过具体涵意迥乎不同。这里是平常开门，见不到青山，就反过来说青山如同傲岸的高人，不肯把苍翠的山色送入官府。

13、阅读下面的文字,完成第6~9题。

14、被动的工作态度与主动的工作态度是截然不同的。

15、老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。小朋友、大朋友们，快把对老师的爱转化成文字，表达出来吧！欢迎留言。

16、张爱玲谈绘画、音乐、文学，谈道德、思想、宗教等等，无不以世俗化的眼光来观察，体现出强烈的世俗化的价值取向。如《谈音乐》，虽然有着中规中矩的essay式的题目，却是表现自己对音乐的一偏之见，显示对社会成见的系统背叛。她喜欢通俗歌曲《本埠新闻里的姑娘》，因为里面写的“完全是大城市的小市民”。喜欢巴赫的曲子，因为其中“没有庙堂气也没有英雄气”。不喜欢情歌《在黄昏》，因为里面固守着一些过了时的逻辑。

17、阅读下面的文字,完成第5~7题。

18、(2)但当涉猎,见往事耳

19、圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，

20、我上学时还穿着开裆裤。喜欢哭，下了课就想往家里跑。班里的学生年龄差距很大，最小的如我，最大的已经生了漆黑的小胡子，给我留下了印象的第一个老师是一个个子很高的女老师，人长得很清爽，经常穿一身洗得发了白的蓝衣服，身上散发着一股特别好闻的肥皂味儿。她的名字叫孟宪慧或是孟贤惠。我之所以记住了她是因为一件很不光彩的事。

1、佛教徒与天主教徒对人生的想法迥然不同。