一、荀子劝学书法作品

1、尉天池《行书刘禹锡陋室铭》徐州尉天池书法馆藏。这幅对联的结字造型显然是宽博重大的。它赫然醒目，厚重有力，气势逼人，给人一种压迫感。

2、怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。

3、品赏于国光诗词书法佳作《诫子书》，无论远赏近品，水墨天成，令人称叹，无论是挂在家中客厅书房或是企业公司办公室都很不错，不仅以此励子，且以此自戒，因此这幅作品用于装饰典藏两相宜。

4、(用法)用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、(出处)《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

7、彰:明显，清楚。这里指听得更清楚。

8、神之听之，介尔景福。”神莫大於化道，福莫长於无祸。

9、提示:请点上方↑硬笔书法作品免费订阅关注

10、尉天池《行书杜甫望岳扇面》徐州尉天池书法馆藏。

11、书法家协会赵力巍行书书法作品《观海听涛》

12、青，取之于蓝，而青于蓝。

13、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(xìng)非异也，善假于物也。

14、须臾(yú):片刻，一会儿。

15、勇夫安识义，智者必怀仁。《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

16、这篇其实还是需要多看看字帖，整体显得比较随意，但是个别字又写的蛮好，比如“焉""驽"下面的横折钩处理的挺好的。

17、多媒体播放示范朗读，学生听读，掌握字音。教师提示一些字的读音。请一位学生认读，由其他学生订正。

18、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。

19、诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。

20、尉天池《行书临米芾信札》对于尉老的书法，很多人表示“看不懂”，甚至大驾其沽名钓营，但在看到《行书临米芾信札》的资料临米芾行书后，不禁佩服得很，尉老功底厚实啊，是书法界的大家。

二、荀子劝学书法作品欣赏楷书

1、七闽转海即洙泗，仅有令孜与思勖。

2、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

3、(集兰亭序字)与弦作契风生竹；列坐为情水抱山。(集兰亭序字)才大古来难适用；人生何处不相逢。

4、世上百代名，莫遣寒如灰。

5、(感悟)高情商的人注重“知行合一”，学到，并在实际生活中做到，才是真正的学到了。

6、荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成(学一速成)，然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向;要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。

7、贤良文学偶未设，墙角短檠充何速。

8、3存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅

9、中国当代著名书法家大师尉天池《楷书致林散之先生信件》赏析

10、十年磨一剑，霜刃未曾试。贾岛《剑客》

11、出门莫愁无人随，书中车马多如簇。

12、释义：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

13、"嗟尔君子"六句:引诗见《诗经·小雅·小明》。靖，安。共，通"供"。介，给予。景，大。

14、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也(判断句)

15、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

16、这一段大家应该都很熟悉了，中学的语文课本应该是必背的内容吧...我们来瞅瞅大家写的吧...

17、于国光行书书法《天行健》注意笔划间的轻重对比，落笔轻快，收笔重按，线条坚挺、骨力清奇、笔墨奔放、气息古拙、格局大气是一幅功力深厚的书法佳作，具有很高的收藏价值。适合悬挂在家庭客厅、书房、学校、办公室、会议室等地。

18、2)如果你的朋友也像吕蒙不爱学习，你会怎样劝说？请写一个片段。劝学教案篇2(教学目标)

19、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟戢者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

20、释义：人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

三、荀子劝学篇书法作品

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。毛笔字励志名言楷书成语锲而不舍

2、述古大年创发迹，义理文章相接续。

3、释义：在环境优美安静的书斋缓缓打开书卷，徜徉书海与圣贤心灵对话。

4、尉天池《草书唐代刘禹锡乌衣巷》释文：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

5、故木受绳则直，金就砺则利；君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

6、励志古诗词孔德文书法《满江红》

7、书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》

8、总结本段中心思想。

9、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

10、中国当代著名书法家大师尉天池《草书唐代刘禹锡乌衣巷》赏析

11、患足己不学，既学患不行。

12、尉天池《草书毛泽东沁园春雪》2014年徐州尉天池书法馆藏。

13、(宋朱熹《观书有感》)乐趣木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

14、但使书种多，会有岁稔时。

15、他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此可以知，他在练习书法上所下工夫之深了。

16、(宋陆九渊《读书》)读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。

17、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——虞世南《笔髓论》

18、小组合作，对比阅读《孙权劝学》与《伤仲永》，逐步提高阅读能力。

19、阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。《论诗十绝》戴复古草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。

20、王龙虎(国学典籍书法集)《劝学》作品为长卷，20cmX230cm。

四、荀子劝学篇硬笔书法

1、无声之音，无形之相。——张怀瓘

2、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石

3、整体感知，背诵课文

4、遂生考亭子朱子，撑拓三才开{左亻右上亡下一}育。

5、《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。”

6、植立纲常鳌戴地，开发蒙昧龙衔烛。

7、和劝学诗相类的，有不少提倡惜时的诗，譬如大书法家颜真卿写过一首《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这样的诗，比空讲道理的规劝有意思。陶渊明也写过一首劝人珍惜时间的诗：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。

8、君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，壹可以为法则。

9、将心须内疚，祸福本无媒。

10、国家一级书法师石开书法《淡泊明志宁静致远》

11、比较阅读，延伸拓展

12、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

13、“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。

14、中国当代著名书法家大师尉天池《行书杜甫望岳》赏析

15、少壮不努力，老大徒伤悲天道酬勤冰冻三尺非一日之寒莫等闲，白了少年头，空悲切百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。

16、认识10个生字，会写更、书、劝、学、首、迟、发7个生字，掌握一个新部首。

17、大家知道的可真不少!教师也找到了一些这们的名人名言。出示：学而不厌;天才出于勤奋;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;少壮不努力，老大徒伤悲;盛年不再来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人;莫等闲，白了少年头，空悲切。

18、国宾礼书法家观山行书《诫子书》

19、万卷图书天禄上；四时云物月华中。(集唐诗句)万类静观咸自得；一春幽兴少人知。