什么得像什么填空两个词(精选107句文案)
一、什么得像什么填空
1、“像”适用的四种情况是:
2、路边的野果大得像成人的拳头;路边的野果小得像黄豆;路边的野果多得像天上的星星数也数不清。
3、急得手足无措(形容词)
4、兴奋的像什么一般是表示状态的词语或者句子。比如:收到清华大学的录取通知书,小明兴奋的像孩子一样跳了起来。
5、第理解词义,结合词义来思考填哪些词语,注意填词的合理性和准确性。
6、乐得像中奖一样,手舞足蹈。
7、低年级看图写话填空练习9
8、O(精彩段子)最新搞笑口误合集!!太尴尬了笑到床抖哈哈哈哈哈
9、低年级看图写话填空练习13
10、低年级看图写话填空练习15
11、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
12、现在的小学生,懂得比当年20岁的我还要多
13、她的头发像白雪公主一样,那么的秀丽柔顺。
14、这孩子,到底经历了什么...
15、看完忍不住笑了的点赞!
16、急得(冒汗),急得(跺脚),急得(大叫),急得(直跳),急得像(蚂蚁),急得像(猴子),急得像(苍蝇)。
17、第填好以后注意查看有没有错别字,以免造成不必要的扣分。
18、暖就像朋友的微笑
19、急得像热锅上的蚂蚁(名词)
20、小兔(坐)了起来,(背对着阳光看书)。(小鹿姐姐)看见了,说:“(不要在阳光直射下看书,这样的话会对你的眼睛造成伤害的。)”小兔说:“太阳暖烘烘的,有什么不好的?”小鹿姐姐听了,叹了口气,走了。
二、什么得像什么填空两个词
1、快乐得像(孩子),
2、看到我带着漂亮懂事的女朋友回来,爸爸妈妈兴奋的像捡了大元宝一般,脸上笑出了花。
3、彩虹什么就像什么填空如下:彩虹像天空笑弯的唇。彩虹像一座弯弯的七彩桥。彩虹像一条美丽的项链。彩虹像小朋友的滑梯。彩虹像一件漂亮的七彩衣。彩虹像一条七彩的丝巾。彩虹像挂在天边的一缕霞衣。
4、小钟真是服了这些孩子的脑洞
5、相差的程度大:好得多。
6、看图填空,这孩子,到底经历了什么...
7、厉害,毕竟很多南方人成年了都搞不清
8、用作介词用,有“比如”、“如同”(这个意义不能单独作谓语动词,只能构成介词词组去修饰动词)等意思,如“像爸爸那样工作”。大大小小的鞋就像大大小小的船。比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。
9、低年级看图写话填空练习12
10、低年级看图写话填空练习2
11、用作动词,表示相似,如“你像他哥哥”。
12、辣椒像一个个婴儿,刺激人们的生活。
13、先(看到闪电),后(听到打雷),然而...
14、累得像什么填空方法
15、累得像(蔫黄瓜)。
16、笑得像(盛放的花儿)。
17、动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
18、快乐得像(指挥家挥舞手臂)。快乐:拼音是kuài lè。
19、笑得像朵花儿,痛的像杀猪,吓得像鸵鸟,急得像热锅上的蚂蚁。
20、如果题目是“狮子头”,
三、什么得像什么填空词语
1、其次,怎么又是女朋友?
2、作名词,指人物等做成的形象,如“画像”、“佛像”,“人像”等。
3、快乐得像(舞者跳跃),
4、到了(吃饭)的时候,他边(吃)边(看),不时发出哈哈的笑声,一顿饭要吃(很长很长)的时间。
5、小红兴奋的像小鸟一样要飞起来了。
6、花儿红的像落日的夕阳,散发着绚丽的光芒。
7、乐得像灌了一瓶蜜,眉角含笑。
8、低年级看图写话填空练习1
9、辣椒像一个个灯笼,照亮人们的心灵。
10、关于什么像什么比喻句:火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。扩展资料:比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。参考资料来源:
11、有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
12、特点:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上,主要有两类:一类是定量填空,另一类是定性填空。它只写答案,缺少选项提供的目标信息,结果正确与否难以判断,一步失误,全题零分。要想又快又准的答好填空题,基本策略是在“巧做”二字上下功夫。
13、原来笑还分这么多种,学习了
14、星辰(xīngchén)
15、路边的野果(多)得像(繁星)。
16、累得像什么填空累得像蔫黄瓜、累得像散架、累得像一滩泥、累得像老黄牛、累得像一条狗。累得像什么填空方法可填名词。“累”释义“累”释义疲乏,过劳;使疲劳;家庭负担。“累”引证周立波《暴风骤雨》第一部十四:“萧队长因为一个半月的劳累,脸又瘦又黄,胡须也长了。”“像”释义好像;比如。“像”引证老舍《黑白李》:”脸上处处像他哥哥,可是那种神气又不完全像他的哥哥。“
17、文辞上分为三个成分,即:本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成分,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
18、星星虽多,但不能高攀太阳。
19、暖的像妈妈的手抚摸着我的脸庞
20、看图填空,这孩子,到底经历了什么……
四、什么得像什么填空三年级
1、急得像猴子一样,抓耳挠腮。
2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
3、“像”适用的情况:
4、花儿红得像一串串小红辣椒,让人爱不释手。
5、作介词用,有“比如”、“如同”(这个意义不能单独作谓语动词,只能构成介词词组去修饰动词)等意思,如“像爸爸那样工作”。
6、(放学)了,小明从(书包)里拿出这本书,边(走)边(看)。不时,有几辆小轿车从他身边开过,可是小明仍然(目不转睛)地看着漫画书,真危险!
7、笑得像(纯洁的婴儿)。
8、看来孩子们真的很喜欢狗,
9、快乐得像(傻子似的笑),
10、看来孩子们真的很喜欢狗,而且加入了日常观察的体验
11、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
12、白的像小白兔活泼可爱。
13、多能(duōnéng)
14、路边的野果红得像大大的天上的太阳一样。
15、不过这孩子填的却是...
16、天气闷得像(大闷锅)。
17、我们班同学兴奋的像一群小鸟一样叽叽喳喳说个不停。
18、低年级看图写话填空练习8
19、乐得像渔人雾海中望见了灯塔。
20、某语文老师分享的试卷答案,问“大河向东流”的下句,呵呵....
五、什么得像什么填空词语二年级
1、某语文老师分享的试卷答案,问“大河向东流”的下句,呵呵……
2、也许他的本意不是大人想的那样?
3、有人说,童年像一个谜,混沌初开、稚嫩好奇,童年像一段奇妙的旅途,可以回首遥望,却难再次走过。有人说,童年像船,承载着天真和快乐,童年像一幅画,色彩绚丽,烂漫天真。有人说,童年像雨后彩虹,抬头仰望,却遥不可及,童年像春天的花,含苞欲放,生命无穷。有人说,童年像天上的星星,每当回忆的时候总感觉温馨,童年像美丽的七色彩虹,魅力无穷、让人神往。有人说,童年像是一片广袤的森林,栖息在绿荫庇护的深处,童年像—首优美的小诗,让人回味无穷。
4、急得像丢了魂似的。
5、脂肪太厚麻醉针长度不够!302斤产妇生下74斤婴儿,过程惊心动魄
6、句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
7、圆圆的月亮像一块洁白的玉盘高挂空中。
8、弯弯的月亮像眉毛一样。
9、低年级看图写话填空练习5
10、往往能想到思维固化的成人们
11、寒冷的气候使人体尿液中肌酸的排出量增多,脂肪代谢加快,而合成肌酸、脂酸及人体内氧化所释放出的热量都需要甲基。
12、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
13、小家伙思路很奇特,这答案的逻辑看得我都懵逼了
14、圆圆的月亮像一盏夜灯挂正在天上,给乌漆漆的夜早带来了一丝亮光一丝温温。
15、低年级看图写话填空练习4
16、2)属性词。积极开朗、充满青春活力的:~女孩。~少年。
17、科学课老师分享的一组试卷答案,大概意思是要学生填:先(看到闪电),后(听到打雷),然而……
18、急得像火烧一样。
19、急得像兔子一样,直跳脚。
20、高兴得像(吃了蜜一样)。
1、有的动词表示一般的动作。
2、“累”释义疲乏,过劳;使疲劳;家庭负担。
3、比如一位老师分享的学生试卷,
4、他做完农活累得像头老黄牛一样。
5、《水浒传》:“林教头是个性急的人。”
6、浪花像(碎玉似的四溅开来)。浪花像(白莲花似的,晶莹剔透)。浪花像(小手,抚摸着我们的小脚丫)。浪花像(外婆缝制的裙角的花边,让勃然的船也有了小女儿的神韵)。浪花像(一朵绽开的水晶花,趁我不备一下子冲了上来,把我的裙子一下子冲湿了)。比喻句的作用:让情景或事物体现的更加真实,也就是以比喻来形容所述的真实性。使主观更加鲜明清晰,以比喻衬托中心思想。表明自己的观点,对待某某的态度,以比喻来阐述自己的看法与心情。
7、其特点:填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空上,主要有两类:一类是定量填空,另一类是定性填空。