一、关于教师的美文

1、皋利民，大学学历，教师，副高职称，爱好码字，大理州作协会员，年刊《小河淌水文化》主编，有小说、诗歌、散文发表于国内外报刊。

2、付出总是有回报的，我撰写的多篇论文分别在省、市、县获奖。多年来，所教班级的数学、英语成绩均名列前茅。我也多次被评为优秀教师、师德标兵、优秀常规个人。我所辅导的学生多次在省市活动中获奖，我也被评为优秀辅导教师。

3、丁酉年●十一月二十五日

4、以前，大家总是说：“我好想和老师分别呀！”但现在真正面临分别的时候，我们却十分不舍。

5、老师叫我们练字，老师说：“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字，学生们练出来的字即没有效果，也没有效率，这样不等于复制吗！而我的教学方法没她们那么愚蠢，不好就撕，撕了后在买。”我们听后，不敢练不好，大家都练得十分漂亮的字。

6、马上就要毕业了，对于您来说，完全可以放弃我们这个差班，但您没有，您仍在为我们的学习而努力，为我们的升初中考试做准备。

7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

8、我教书是因为我想成为一名诗人，我能写出人类令人印象深刻的篇章。

9、唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

10、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

11、回忆的树叶飘啊飘，飘到了我初入小学的时候。那时的我，是懵懂而无知的，我看着讲台上的她，温言笑语，不禁对她产生了好感。在第一次上班会课时，我想参加文娱委员的竞选，可那时年少胆小，我畏畏缩缩坐在座位上，始终不敢参加竞选。她发现了我的异样，关切的眼神如阳光般向我照来，而我，就像已经习惯了阴暗的地鼠般，拼命闪躲那一缕温暖。

12、用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。我知道教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心，好好教书育人，好好爱我的学生，好好珍惜我的幸福!

13、特别是去年年在双峰县教育系统第三十六个教师节表彰上，我被评为“全县优秀教师”的称号。表彰会上领导强调要"做d和人民满意的教师”，这句话更让我体会到了作为一名教师尤其是一名d员教室的神圣使命和责任，所以从现在起，我将踏踏实实做好每一项工作，带着最初的那份梦想,以学生为本，为人师表，教书育人，尽全力去编织自己的“教师梦”,向“中国梦”进军。(作者系梓门桥镇梓门片校教师刘铁)

14、IteachbecauseofthepersonalgrowthIreceiveeachdayasIventureoutonaquestforknowledgeandtechniquestohelpmystudentsunderstand.

15、老老实实做人，认认真真教书。

16、最令人难忘的是自习课上。李老师悄悄穿行其间，时不时弯腰指点正在攻克难关的同学。这引起了我的好奇，难道毕业季有人在自习课上补习音乐吗？这根本就是笑话嘛！强烈的猎奇心理使我无心继续学习，拿着本书作掩护开始看“热闹”。李老师来到我们这排桌边，我的同桌正对着一个英语单词发呆，李老师见状立刻俯身仔细看学生的书，然后在同桌耳边轻声念出了单词的正确发音。此时的同桌如梦初醒，连连点头感谢老师。一旁偷窥的我深感惊讶，李老师竟然还能指导英语？我的惊喜还未表达出来，李老师转身又和邻桌探讨数学题了！

17、IteachbecauseIwantedtobeamusician,andIcan,ingivinginspirationtochildren.

18、史老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。歌颂老师的美文篇5老师是我们心中一支不灭的烛，他们是在我们生命中，除了父母之外，陪伴我们时间最长的人，但他们交给我们的，甚至比我们父母还多，他们是我们心中不可忘记，最重要的人。

19、年后，正月初十这天，曾国藩学校全体教职员工在湘军营召开了2022年春季全员思政教育大会，会后，各部门又召开了分会，我们初中部分会会场设在无慢会议室。出乎我意料的是，会议室的大屏上，一行熟悉的字眼再次映入我的眼帘——“致广大而尽精微——曾国藩学校初中部春季教师会”。如果说年前这句话只是让我心中微泛涟漪，那年后再逢此语时，对我便可谓是直击心弦了。更让我惊喜不已的是，学校d总支书记、校长李润良先生在初中部开学工作会上为我们详细讲解了“致广大而尽精微”的深刻含义。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

二、以爱为底色,做有温度的教育

1、一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”

2、主编：谢娴能投稿邮箱：794885798@qq.com

3、初三班主任——一个刚刚毕业的女音乐老师。她能带领我们取得满意的成绩吗？

4、啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要更加努力学习。歌颂老师的美文篇10记得曾经有一首歌，歌词是这样的：我心中有个太阳，我心中有个月亮。总有一种声音为我带路，我能听到小鸽子的歌唱。总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大。长大的还有我的坚强，只要我心中有太阳，心灵就不会暗淡无光。

5、真心表扬您的孩子，培养他们自信。

6、★教师节感恩老师优秀范文6篇

7、课桌上，难题犹如乱糟糟的大雁，她用粉笔写在黑板上，犹如吹起了口哨，乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。

8、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

9、谁言寸草心，报得三春晖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。轻诺必寡信。民无信不立。不精不诚，不能动人。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。…………

10、“铃铃铃……”铃钟响了。同学们回到教室，只见陈老师抱着语文书和参考书。右手提着一束菊花。菊花清香四溢。让同学们喜形于色。老师向同学们鞠了个躬，表示对同学们的感谢加以祝福。这天，老师与同学们高兴地过上了这个教师节。

11、作为一名刚参加工作的老师，在工作上，校领导给予我莫大的关怀与帮助，在教学上，前辈们毫无保留地传授宝贵的教学经验,耐心地指导着我，安排多次的参加公开课，为自己在今后的教学中奠定基础。

12、每当孩子们休息的时候，您总是久坐床前，

13、老师也是伟大的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师将他们的一生的贡献给了伟大的教育事业。他们给我们输送养料，为小树修枝剪叶，而他们也在慢慢老去了。

14、老师，您是蜡烛，燃烧自己释放光芒；您是翅膀，让我们在天空自由翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈；您是园丁，细心培养祖国的花朵；您是真正推动社会进步的精神巨匠，用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着科技、理念和信仰！

15、老师，你把秋天过渡的天衣无缝

16、不知不觉，我都不知道自己究竟在讲述什么了，但是这便是一些经历。

17、幼儿教师是什么?在文人眼中，幼儿教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，幼儿教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，幼儿教师是更容易患咽喉癌的活体。在商家眼中，幼儿教师是一个吝啬鬼。在自己妈妈的眼中，女儿当幼儿教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回一个幼儿教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘;在自己的眼中，幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使。为什么是天使?因为每天幼儿教师，都把自己最美的微笑，献给了孩子和家长……。歌颂幼儿教师的散文：幸福的幼儿教师什么是幸福

18、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生

19、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

20、纪老师平常留作业比较多，和其他班比要多一些，所以，每天我的作业都要写到8点钟。有一次，负责做值日的同学，没有打扫好教室卫生，纪老师以为没有擦地板，她就问：“到底擦没擦？”那个同学吓得都快哭了，但是，别的同学说：“她做了值日！”老师不信，就说：“快说实话，要不去查监控！”但是，最后还是没去。

三、关于教师的美文欣赏

1、春蚕别死丝方尽，蜡炬成灰为时干。老师是天底下最光辉的职业，人们常说：“蜡烛虽然烧尽了，但他却照亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人们留下美好。老师呕心沥血，培养了一代又一代，它们默默无闻奉献着一切，老师不求感激，但求内心能得到宽慰。

2、用心鼓励您的孩子，健康他们体魄。

3、不舍送走您的孩子，给予他们眷恋。

4、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

5、与君歌一曲，请君为我倾耳听

6、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生

7、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

8、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

9、薛连云，临清逸夫实验小学教师。1993年参加工作。临清市优秀教师，逸夫实验小学学科带头人。勤勤恳恳，兢兢业业，培养了一批又一批爱读书的学生。

10、IteachforitisinthiswhereIcanseetheworthwhileandtruefulfillmentofliving.

11、这就是创造性人才缔造者的追求。

12、★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就像园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

13、后来，孩子来幼儿园是高兴了，可是妈妈一走，他们又哭闹起来，这时她不再一个劲地哄，而是用轻言细语给他们讲道理，给以更多的关爱。渐渐的，他们不再哭闹了，开始和老师说话了。有一天，当孩子走进幼儿园，见到王晶时，竟主动地说：“老师好!”而且还破天荒的和妈妈招手说：“妈妈再见!”孩子们思想上细微的变化，震撼着她的心，久久难以平静。从此她更加热爱孩子了。

14、清晨去学校，我从不风驰电掣般地大开油门。我爱不紧不慢地悠地滚动着车轮，细细地享受一种恬然的心境。

15、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

16、我轻手轻脚地一点一点靠近窗户，蹲在窗户的旁边，然后悄悄地探出一个脑袋，注视着里面的一举一动，是刘老师。她在专心致志地批改着我们的作业。我突然觉得刘老师并没有那么可怕，并没有那么令人讨厌，并没有那么严厉。刘老师其实无时无刻都在关心着我们，只是我们没有察觉而已。我的眼睛湿润了，泪就像断线的珠子，一颗一颗往下掉。

17、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

18、白成丽，女，彝族，1983年12月生。弥渡县新街中学教师。大理州作家协会会员。曾在《散文诗》，《云南经济日报》，《大理日报》等报刊杂志上发表多篇(首)散文，诗歌。作品入选《中国彝族当代诗歌大系》，《当代彝族女性散文选》，《大理日报丛书1982一一2012》，《大理新世纪彝族文学作品选粹》等选本。

19、师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；老师，您像明媚的阳光，沐浴着我们这一棵棵树苗；老师，您像蜡烛，照亮我们的希望。

20、歌颂幼儿园教师的散文相关文章：

四、关于教师的美文

1、我喜欢幼儿教师这份工作，做一名幼儿教师是我最大的幸福。歌颂幼儿园教师的散文：幼儿教师的赞歌儿童是祖国的花朵，花朵的鲜艳和美丽，是幼儿教师用心血和汗水浇灌而成的。在举国上下庆祝六一儿童节之际，我饱含深情赞美幼儿教师，向她们致以崇高的敬礼!

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3、了解到这些后，我不禁为曾国藩学校领导们敏锐的洞察力和超强的前瞻力以及踔厉奋发、笃行不怠的实干精神而暗自叫好。“致广大而尽精微”这句话，放诸四海而皆准，大至国家，小到个人，此法皆可依。

4、女士们先生们，我教书，我们教书。

5、讲这首诗时，想起诗人闲置被弃的痛楚，想起诗人归时旧友已逝的凄凉，想起诗人奋起举杯的自勉自励，我自己已早早地醉在这沉郁伤感而又昂扬向上的文字里了。

6、★歌颂幼儿教师诗歌朗诵

7、“致广大而尽精微”，是《中庸》第27章中的一句话，意思是：达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处。通俗地说，就是谋事布局，既要胸怀全局，开阔视野，从大处着眼，又要脚踏实地，求真务实，从小处着手。只有这样，才能实现宏伟蓝图，成就伟大事业。在2022年新年贺词中，习主席借这句古语为未来干事创业指明了方向和方法。

8、很多时候我爱提前到校，格外喜欢校园喧闹之前那短暂的宁静。站在空旷的操场，空气湿润清新，常常会被那些常青的草木在一夜的沉睡中积聚的生命的热情感染，每每此时，我会心胸旷然、情绪高扬。

9、老师犹如黑暗中的一束光，带着我们来到知识的海洋；老师犹如一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们前行的路；老师犹如人类灵魂的工程师，为我们铺建心灵的阶梯。

10、走进教学楼，琅琅的读书声响彻整个校园。我被浓浓的青春气息包裹着，在孩子们激情四射、元气满满的晨课的宣誓声中，我打开教室的白板，一丝不苟地在黑板上写下每一个字，每一笔都融进了对一个个年轻生命的激情。

11、学校没有专业的体育教师，而我正好是体育出身，所以我就肩负着全校八个班的体育教学，我把我自己所学的知识和方法传授的学生们，充分了解情况，力争使学生们做到喜欢上体育，爱上体育这门课，并且在教孩子的同时他们让我感受到很多。在这些朴实的孩子们身上，我看到了人生最美好的东西一真诚。记得刚到学校报到时就是很多学生争先恐后的来帮忙，连到学校同学们在很远就会主动向我问候:“老师好!”看到这些我真的很感动.此时此刻我想为了孩子们的梦想，为了自己的梦想，我们共同努力，共同前进，在人生答卷上谱新的篇章。

12、记得有一次，您在六一的时候怕我们热着了，晒着了，平常一向严厉的您，在那一天主动让我们去买水，这让所有人都惊呆了。每年的冬天，您总是在上课时提醒我们多穿点衣服，千万不要冻着了，有时您还主动让我们把手放在衣服口袋里。

13、最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!

14、我的老师是一位和蔼可亲的老师。有一次，老师给同学们提出一个问题，同学们没有回答，因为我们班的同学个个都是沉默寡言的学生，只要老师一说出让同学们写体会、谈感想，同学们就都愁眉苦脸地呆呆地坐着。这时，老师看到同学们没精打采的样子，向同学们投来鼓励的目光，好像在说：“谁站起来说一说?这，没什么的，只要把自己的想法说出来就好了，不恰当的语句同学们可以帮你修改。”老师的一个鼓励的眼神，使同学们的信心倍增，立刻有几十只手举了起来，课堂的气氛变得活跃起来了。

15、十多分钟后，李老师带着满足重回我的身边，细致的讲解，关切的询问，终于给我解决了困扰多时的难题！李老师开诚布公地跟我们说，她愿意跟我们一起学习，一起攻关，如果自己解决不了的难题，她会帮我们请教专业老师。从此以后，每个课间都会看到李老师跟各科老师交流问题。她的谦逊诚恳，她的勤奋刻苦潜移默化地影响着我们全班同学。一个和谐奋进的班集体渐渐形成。

16、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

17、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

18、幸福就是做自己喜欢的事情，在人的一生中，有太多事需要你去做，如果你做的是你喜欢的事，那你应该能体会到一种幸福的感觉。

19、教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

20、老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

五、关于教师的美文600字

1、一个优秀中专毕业生，经过自学取得了大本学历，不搞专业教学，却去做与专业无关的幼教工作，实在是“大材小用”。每当我看到她领着一队孩子在校园区游玩时，我不免有些惋惜。

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

3、还有爱、感动、品格和勇气。

4、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

5、恪守职业道德，做合格教师。

6、★赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿

7、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

8、喜欢这种真实的生活，喜欢这种与青春一起奋斗的时光。纯粹神圣又不失快乐与轻松，这是多平凡，又是多幸福的日子!

9、老师，我要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您总在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留的把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们；因为是您，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

10、本文作者：折桂七7班李丰亦

11、决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰

12、今天，我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着!”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。

13、★2019教师节赞美老师的诗歌优秀6篇

14、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代真的，对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者，发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。歌颂老师的美文篇7没有华丽的舞蹈，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场；一块黑板，是您辛勤的付出。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您的一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔，您说话的声音不再那么清脆……

15、她在学习上对我们既严格要求，又耐心细致，谆谆教诲，不厌其烦；还常常给我们讲做人的道理，教我们怎样成为全面发展的好学生；她关心、爱护每个同学，特别是对生病的同学，更是关怀备至、问寒问暖；对后进同学不歧视、不放弃，热情鼓励、耐心帮助；韩老师还经常教育我们要互相帮助、关心集体。她上进心很强，总想让全班同学都能成为好学生，班上各方面都能走在前边。为此，她付出了很多，经常按时回不了家、吃不上饭、顾不上自己的孩子和家庭。您的一言一行，深深部地的感动了我，我要歌颂您：

16、微笑迎接您的孩子，带给他们快乐。

17、我，只是一名普通的中学教师，论优秀，我不及很多人；论成绩，我也列举不了多少，但一直以来，我都努力地践行着幸福地作教师的箴言。或许今天我们还面临着有些让我们甚感无奈的现实。我们偶尔也会有彷徨与失落，但我们应该始终坚信，只要我们每一个人都在尽力，教育的生态发展就会往前发展一点点，这每个一点点实现的过程，都会有幸福相伴左右。

18、那一个暑假，或许是我过的最为轻松的，因为它没有什么作业，但是却也是很累的，因为心灵上要承受的东西更多了，但是还是喜欢这种感觉，心忙的感觉有的时候其实也是不错的，起码你不会再想起其他的任何东西，心满了，人也就满了吧!

19、愿天下所有的老师，都能为幸福而教，都是在教育中成就幸福！

20、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

1、记得我读一年级时班主任是刘春梅老师，她现在已经退休了，但她对我的好，我永远记得。她，澄澈的目光中闪着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。第一次见到刘老师时，她立于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练地自我介绍着。刘老师虽然很喜欢笑，但发起脾气来却很严厉。比如有一次，我因为一点小事没有做好，就被打了一下，所以以前我很是讨厌刘老师，之后我告诉了同学们，刘老师在他们心中的美好形象，瞬间破灭了，哼，谁叫她打我的？

2、阳光斜斜地透过玻璃窗射进来，晨风习习的吹动窗帘。每当此时，我会似乎是不经意似的站立在这份温暖里，让风吹起我的发梢。我沐浴在这金色的光晕里，和孩子们一起在诗歌的品读中，在与诗人对话里，在对初三生活的紧张压抑而又斗志满满的体味中，渐渐地迈入诗歌的王国。

3、幸福是一种感觉，只要心是满满的，生活随处是幸福，哪怕是一杯冰茶，一碗热汤，或是一轮美丽的落日，都能够给人幸福的感觉，只要你有心，自然可以从生活中品味到幸福的滋味。

4、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。……《朱舜水集.劝学》

5、一是坚定教师信念，教师职业仍然是太阳底下最光辉灿烂的事业。

6、现在我已经进入幼师三个月了，不知道现在再来写这篇文章是不是为时有点晚呢?最初的那种感觉好似过去了，只留下了一些片刻的回忆，有时候就像是清流一样，留过了心间，那种感觉很难说明，是文字所表达不到的一种意境。

7、我为有您这样一位好老师感到骄傲，我衷心地感谢您，并希望您保重身体！歌颂老师的美文篇4有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、教坛生涯，我苦，我亦乐；我付出，我亦收获。18年的美好年华已匆匆流逝，很庆幸，我把它奉献给了最神圣的教育事业。有幸教书，此生无悔！

9、我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗，无私奉献，勇于探索，任劳任怨，勤勤恳恳，不断进取，更让我骄傲有这样老师，就算生了病也会坚持给我们上课。

10、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

11、如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

12、一分耕耘一分收获，王晶用心爱孩子，呵护孩子，哺育孩子，孩子变得非常懂事，在马路上孩子见了老人，总是甜甜的叫道：“爷爷好!”或“奶奶好”;回家后见妈妈下班累了，就说：“妈妈，我给您槌槌腿。”家长总是笑着对人说：“把孩子交给王老师，我放心。”

13、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

14、老师，您就是这希望与幸福的播种人！

15、高尔基曾经说过：“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”王晶不断地揣摩这句话的涵义，细细品味其中的奥妙。一句普普通通、简简单单的话，却道出许多育儿的方法和教育幼儿的理念。

16、“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

17、2006年的那个夏天，我在懵懂与憧憬中走到了这里，从归朴园到有恒楼，从有恒楼到有志楼，校园扩大了两三倍，在这起初仅356名学生、28位教师，如今已是8800余名学子的大校园里，我和数百位同事朋友一起耕耘着这片沃土。讲台上的无数节课，我都激情满怀，从容讲述。我轻松，学生快乐，课堂上也其乐融融。“教师”二字，让我的肩头多了一种沉甸甸的责任，也多了一份收获的甜蜜。