一、教师的名言警句有哪些

1、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

2、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

4、监制：孙涛值班编辑：殷晓贾付光

5、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

6、那些令我们哀嚎、逗我们大笑的话语，

7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9、这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

10、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。

11、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

12、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

13、又推迟了！官方回复：下半年教资笔试报名时间有变！

14、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

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16、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼

17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

18、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

19、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

20、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

二、有关教师的名言警句以及出处

1、记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。

2、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

3、做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭

4、“师者也，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

5、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上

6、1教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

7、1人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果

8、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

9、1评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》

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11、1学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝.——别林斯基

12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、有师有法者，人之大宝也；无师无法者，人之大殃也。

15、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

17、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。

18、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

19、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

20、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

三、教师的名言警句有哪些

1、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

2、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

3、2投入海中鱼子，并不都长成鱼。

4、把爱带给每位学生。

5、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

8、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

9、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

11、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

12、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

13、2嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

14、2教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

15、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

16、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

17、循循善诱，诲人不倦的是老师。

18、2儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

19、一日为师，终身为父。

20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。人之患在好为人师。

四、教师的名言警句有哪些四年级

1、教育为立国之本。——郑观应

2、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

3、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

5、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

6、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

7、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

8、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

13、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

14、经师易遇，人师难遇。——司马光关于教师的名言名句摘抄创新始于积累，积累始于足下。

15、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

16、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

17、2儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

18、2教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

19、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

20、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

五、教师 名言警句

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、1人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》

3、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林

4、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

5、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——(英)培根

6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

7、．如切如磋，如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》)言者无罪，闻者足戒。(《诗经·大序》)投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)靡不有初，鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原(离骚》)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原(离骚》)吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》)

8、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

9、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

10、2改变自己，是自救，影响别人，是救人。

11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

12、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

13、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

14、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。

17、教书育人，功德无量。

18、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；