一、关于读书的手抄报六年级

1、读书犹如品尝香醇的美酒，使你陶醉其中。

2、①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。

3、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

4、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

5、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

6、3)书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

7、那一篇篇优美生动的读后感，一句句富有哲理的经典格言，都记载了同学们的读书历程。

8、我相信，充满阳光，充满信心，蕴含着无限能量的我们将会是城市中最亮丽的一道风景线。

9、再高深的学问也是从字母学起的。

10、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。

11、《哈佛家训》是美国作家威廉.贝纳德，书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

12、多读书，可以让你全身都有礼节。

13、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

14、读书伴我成长手抄报内容

15、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

16、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。

17、世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命有一次他的房间失火了他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑为了抢救书籍他险些被烧死他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死”

18、设这样的节日是有必要的，意义非凡。书是我们人类的灵魂伴侣，人类生活离不开书。认为节日只是表面热闹，没有实际意义的观点我认为是不可取的。的确，节日只是一个节日，名称之类的不重要。但设立的最终目的是为了让人们重拾书本，静心阅读，节日只是一个契机，但不可或缺。所以我认为设立读书日是有必要的。

19、要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的，必须将阅读延伸到课外。

20、把读书当作日常，让日常读书记忆，把记忆绘成彩色。让我们一起来领略书香与艺术的碰撞之美吧！

二、关于读书的手抄报四年级

1、在这一个学期里，我的收成可真不小啊!请让我不才面来给你们说说吧!

2、读书的手抄报怎样做漂亮呢？

3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

4、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

5、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》

6、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

7、每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人，哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢?

8、读破万卷书,笔下如有神 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

9、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

10、读书阅读手抄报电子小报

11、魅力阅读，精彩无限。

12、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。

13、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！

14、扬正学之气，行好学之风。

15、每一天，每一季，我们走过了每一段历程，都含有各自的美丽。那何必苦苦痴迷于流逝的过去，急急巴望遥远的未来？难道没有发现春残花落，烟雨渺茫：凭栏眺望，阳光总在风雨后？别让哀伤和泪水浸湿今天，带着阳光一样的微笑，扇起满载希望的翅膀，风雨无阻地向着梦想的天空飞翔，带着那份坚定，那份执着。

16、“嘿嘿……不好意思，这么多，辛苦了，辛苦了！”来到收银台，钱不够，要退回几本，“哎！”我左手摸摸这本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因为它们都是我的挚爱啊！怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”，恨不得把书全都买回家。

17、共读的时间不必太长，二十分钟左右就可以，以孩子情况而定。不要太强制，以免孩子排斥。

18、这个成语故事由“负薪”和“挂角”两个故事组成的。出自宋朝王应璘编著的《三字经》中的“如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。”

19、那么，李白是不是天生就那么聪明?是不是他从小就懂得刻苦学习?都不是。李白小时候很贪玩，经常逃学。

20、一目十行浅尝辄止浮光掠影

三、关于读书的手抄报五年级

1、书像是一片浩瀚无边的海洋，里面的知识无穷无尽，我像是一条自由自在的鱼儿，遨游在其中，无忧无虑。

2、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

3、因此我们习惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆之中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间，把萦绕胸意的惆怅留在今天。然而成功总把握在积极乐观、目标坚定地人们手里。今天是明天的历史，好好好计划明天，明天定比今天美丽！

4、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。

5、在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

6、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

7、花圃里叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷茫，烂漫一春的花儿已停止了舞动，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角旁。

8、这个话就是说餐具非常质朴，但是很干净，虽然是用泥土做的瓦器，也比金玉做的器皿要好。饮食能够节约，但是能够精心制作，即使是天天吃园子里的蔬菜，粗茶淡饭也胜过山珍海味。一方面，这是教我们节俭的美德。另一方面，也是教我们修心。

9、可以使我们找到好工作.

10、书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香中渐渐的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、读书的方法。

11、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》

12、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

13、有一次，老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家，把读书的作业放到最后，完成了其他的作业，开始读课文，把妈妈叫来，坐在我的旁边听，课文中有个词是“金蝉脱壳”，我便想也没想，毅然决然的说道：“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完，妈妈就立刻打断我的话，说：“停停停停停，你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀，怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’，看看到底念什么。”，我放下书，拿起成语词典，翻到“金蝉脱壳”，一看，才知道自己读错了，不是金蝉脱壳(ke)，应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典，脸红的说：“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候，才想起自己不会!!”“哦。”

14、①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

15、)书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

16、孟子是战国时代的着名思想家、政治家。但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。终于，孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。

17、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。

18、奋力是万物之父！ —————陶行知

19、阅读，让我们的世界更精彩

20、读书手抄报可以写：写读书的好处 ，读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

四、我爱阅读手抄报三年级

1、读书手抄报资料1：生活因读书而精彩

2、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契

3、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

4、让孩子自己挑选书，孩子对喜欢的书百读也不会厌倦。

5、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

7、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

8、看了“6年级读书心得手抄报的内容”又看了：

9、优美的文字把我带进一个美妙的世界，让我感知，让我感叹。我喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，喜欢平凡的语言，喜欢深沉的对白。勾起我对过去的回忆，对未来的憧憬……

10、黄耳传书借书留真据鞍读书临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑

11、用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久

12、在手抄报上方空白的地方写下“世界读书日”这五个字，这样可以直接表明这幅手抄报的主题，让人们一眼就能看明白我们的手抄报在画什么。

13、三姑六婆，实淫盗之媒。婢美妾娇，非闺房之福。

14、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

15、书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。

16、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

17、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

18、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

19、读万卷书，行万里路——刘彝

20、不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

五、小学三年级阅读手抄报内容

1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

2、我读书我快乐手抄报:名言

3、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

4、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

5、为进一步激发学生的读书兴趣，调动学生的读书热情，培养学生养成良好的阅读习惯，努力营造一个爱读书、乐读书、勤读书、会读书的学习氛围，六年级部开展了学生“读后感”和手抄报展示活动。

6、也可以照书上的文字一字一句，慢慢的叙述。如果某个情节，孩子有兴趣可加以发挥;冗长的部份可以删除，只要不影响原来的故事架构即可。

7、一等奖：304柯思贝403陈文莎302黄海福

8、以功能区分有：洗澡书、枕头书、口水书、触摸书、拉拉书、手制书等。

9、读万卷书,行万里路——刘彝

10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

11、为中华之崛起而读书手抄报内容?

12、拿起一本好书，品一小口香茶，翻开一页，拿起笔，圈点勾画。读书，让我的精力更加充沛，头脑更加机敏；读书，让我独立思考，让我身心投入。