一、二年级只要就造句

1、用“好像??就像??”造句。

2、用“一边……一边”造句。

3、首先——首先我去刷牙、洗脸，再去吃饭。

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5、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰

6、五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛

7、引证：周而复《上海的早晨》第一部一：“凡是总经理要办的事，假如别人办不到，只要找梅佐贤，没有一件不能完成的。”

8、例：A、我们的校园多么美丽呀！

9、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

10、只要领导对大家都能一视同仁，我们也就没啥意见了。

11、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

12、只要坚持不懈，就一定会成功。

13、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

14、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

15、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落干丈。

16、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

17、例：A、他高兴地叫了起来。

18、(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

19、二年级语文下册《课内阅读大全》二年级语文下册《按课文内容填空》二年级语文下册《满分看图写话》二年级数学下册《知识点大全》二年级数学下册《考试大纲解析》二年级数学下册《名校易错题归纳》

20、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香

二、二年级句子仿写

1、例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

2、好:①hǎo(好人)②hào(好学)

3、二年级用“只要灬就灬”造句：只要他向我道歉，我们就还是好朋友；只要我努力学习，考试就能取得好成绩；只要有肉吃，我就很开心；只要360问答我早起5分钟，我就可以去吃医海夜挥还般编早饭；

4、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

5、称:①chēng(称呼)②chèn(称心)

6、同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。

7、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

8、用“好像就像”造句。

9、二年级上册才简单造句如下：

10、只要你从现在开始努力学习，也能够考出理想的分数。

11、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

12、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

13、小学语文二年级下册造句专项练习答案

14、只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。

15、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

16、用“如果就”造句。

17、发:①fā(发现)②fà(头发)

18、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

19、喷:①pèn(香喷喷)②pēn(喷火)

20、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

三、六年级上册反复句子

1、如果我好好学习，就能取得好的成绩，就能考上大学。

2、这句用因果关系确实没错，但是分句的原因和结果弄错啦，可以改成之所以我们没有去操场上上体育课，是因为天下雨了。

3、只要还有最后一口气，就算没有希望，他也会拼尽全力跑到终点。

4、只要我们努力了，就不会有遗憾。

5、答：只要小乌龟踏踏实实，一步一步往讨面前走，也能赶上骄傲自满，看不起别人的染讨主演谈察千名划超候小兔子。

6、之所以天下雨，是因为我们没有去操场上上体育课。

7、重:①zhònɡ(重要)②chónɡ(重做)

8、我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

9、只要到了秋天，他们就可以爬上树去摘核桃。

10、各种各样：花园里开满了各种各样的花。

11、只要我有钱，我就会买房。

12、白云是那麽纯洁，那麽淘气。

13、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

14、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

15、十全十美吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天雪中送炭

16、B、只有讲卫生，才能不生病。

17、只要有毅力，滴水也可穿石。

18、提出来的解释，只要它的正确性仍然有疑问，便称为假说。

19、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

20、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)

四、二年级上册仿写句子

1、哥哥是全家的开心果，只要他在家，家里就充满笑声。

2、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

3、只要有肉吃，我就很开心；

4、只要你是一块金子，就算埋在沙里也没有什么关系。

5、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

6、……像……，像……：

7、只要你能自圆其说就行,不必那么标准。

8、如果明天下雨，就不去公园了。

9、用“只要……就”造句。

10、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

11、上课铃一响，我们就马上回到教室里。

12、她强忍住她的忿怒，并且还朝他笑了一笑。

13、只要我们能够天天练习，就一定能取访成功。

14、我静静地坐在沙发上听音乐。

15、用“如果……就”造句。

16、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)

17、小朋友请你留意观察生活，看看你能在生活中发现哪些含有递进关系的句子，在平台留言区把你的发现告诉我们。期待你的精彩留言。

18、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。

19、积累句子，也能帮助你更快学会造句，请你自己读读下面的句子，如果有喜欢的，就请你记在脑海中吧！

20、只要我们不轻举妄动，敌人就不会发现我们。

五、二年级只要就造句

1、等到开演前一分钟，他们到底赶来了。

2、古人早就说过言者无罪,闻者足戒,大家有什么意见,只要提出来,就是对我的帮助。

3、用“既又”造句。

4、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)