一、适合做摘抄的优美文段

1、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

2、或许生命的意义就在于风霜雪雨洗礼后的坚强。风雨能够磨练我们的性情，霜雪能让我们变得从容坦然，命运在磨难中千回百转，生命在挫折坎坷中隽永。那么，就算做一棵小草，也要向着阳光努力的生长；就算是一条彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片叶子也要找寻属于自己的春天。用一颗禅心看世界，是人生的大智慧，禅机蕴藏于万象之中，善是禅之根本，、学会用淡泊宁静的心境，去应对一切悲喜磨难，从容自若。荣辱不惊，淡看花开花落；去留无意，笑望云卷云舒。痛苦使我们学会成长，泪水教会我们如何去遗忘。行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用云水禅心来涤荡，浩渺的江湖里，心中始终有一盏明媚的灯火，你就不会迷失了人生方向，幸福就会源源不断，隽永绵长

3、(1)人物描写方法：肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理

4、但请大家细细琢磨下，它的内涵，实际是：

5、做好一篇阅读题，在考场上的工作只是把握文章主旨和少量题目中明确限制的细节更重要的工作积累答题术语、总结答题格式，则是在考场下完成的。从这个角度上讲，我们现在的阅读题和做数学、物理的计算题并没有本质区别，都是平时掌握套路，考场上明确题目要求，使用套路解决问题。这个观念我是在高二的时候树立起来的。

6、答题格式：使用了××论证的方法＋有力地论证了××观点＋效果

7、一纸太短，诉不尽纸短情长；

8、语文所蕴含的文化博大精深，自然不能局限于课内，课外的知识及名著，也需得到更多的关注与品味。在课外知识的海洋中我们可以得到更多的训练，重要的是以下几点：多阅读名著，把握作者的情感，尝试进行批注。坚持摘抄，书写日记，提高写作能力。积极表达自己的思想，体会字词间流露的情感。科学有效的方法固然可以提高学习效率，但最重要的依然是细心。只有做到聚精会神，才能学会灵活运用各种方法，才能朝着自己的目标不断前进，不断进步。

9、大家最重要是教孩子把文章主框架，也就是上文黄色标注位置，提取出来，

10、人生有谁不想避开弯道，可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺，不经风雨，怎见彩虹，没有曲折，哪来成功。毛泽东在领导红军反围剿时，四渡赤水，南涉乌江，来往兜圈，尽走弯道。事后才知，不是走了这些“弓背路”，早已像石达开一样葬身大渡河了。毛泽东在弯道中寻到了生机，走出了胜利。

11、古诗文必考又难背，经常还要你默写，所以这种东西也是一个要提前背，提前学的东西，尤其文言文，背起来没有古诗顺口，这时候结合译文，把每个句子的意思搞懂，让这篇文章被你理解，在脑海中形成一幅画面，背起来很快还能理解文章意思，也是文言文阅读的积累学习。这个过程耗时较长，所以不建议学到了才背，时间比较紧，最好是在寒暑假背完之后在学，巩固记忆还加深理解。

12、掀开，一帘夜色的迷离，渴望与月光撞个满怀，却在手起手落间，触碰了疼痛的弦，滴落的红，一点一点，已成一地的落寞，像极了散落的红尘。一些不留余地的言辞，如一柄剑的凌厉，穿透胸口，纵有千言万语在心头，也终是无言。这夜，这疼，这网络，这红尘

13、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……

14、第四个步骤，自我修改。

15、好了，下面我就来给大家讲讲我这个“小白鼠”的语文学习方法——读写四步曲。

16、(3)插叙(叙事时中断线索，插进去相干的另外一件事。)作用：对情节起增补、衬托作用，丰富形象，突出中心。

17、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

18、五六年级推荐：《中国民间故事》、《那列狐的故事》、《一千零一夜》、《三国演义》、《小学生鲁迅读本》。

19、用我们的过往，实现你最好的期望

20、新闻摄影、生活摄影、艺术摄影、风光摄影等各种形式、题材与内容的摄影作品，每人上交一份即可，这一份可以是一张，也可以是两张及以上的组合(放在一张大纸上，有作品名称，有作者姓名)，看谁设计得最有新意。

二、适合做摘抄的优美文段子

1、每天一页练习，以基础的口算、笔算为主，可以加1道应用题以及拓展的思考题。

2、我在高二的时候，由于圆锥曲线学得不好，成绩滑落很严重，内心也很压抑烦躁，造成了恶性循环。在走出这个循环的过程中，阅读周国平的散文集给了我很大的帮助。对我而言，中学阶段无论是在平日学习还是考场上，最佳的心态都是平和而积极。周国平的人生观和我的这一观点契合，所以读周国平的书可以把我的心态调整到最佳状态。

3、听一听：每周听两首自己喜欢的歌曲，记住歌名、情绪、风格。

4、父亲已是中年之人，儿子即将回学校，对几个熟识的茶房再三嘱咐，一定要帮忙照顾好自已的小儿，终于还是不放心，又亲首将儿子送上车。临分别时，还要去买几个橘子，恨不得替儿子打点好一切。这便是父亲了吧!尽管自己肥胖的身子使他在翻越栅栏时困难了些，可父亲并不在乎这些，儿子竟可以安危大于父亲的一切。父亲竟可以如此地忘我!在这简单的其中也透出一丝伟大的父爱!

5、伴着秋收的完成，一片片正在慢慢干枯的树叶上，赶走了秋天美丽绿色的孩子，一片片树叶在天空中睡着了，随着美丽优雅的姿态轻轻落到地面上，跟着季节的变换消失了。

6、开放性阅读试题的解释回答

7、玩笑归玩笑，我们来分析一下其中的原因。好书之所以成为好书，是因为它能把读者引入一种崇高的精神状态。

8、粗读的目的是让学生“消除与经典的隔膜”，熟悉经典篇目和人物，激发阅读兴趣。

9、我们都像小孩，胡闹是因为依赖；礼貌，是因为是陌生。主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。

10、月光洒满了这园庭，远处的树林，顶上载着银色的光华，林里烘出浓厚的黑影，寂静严肃的压在那里。喷水池的喷水，池里的微波，都反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声的在受她的践踏。

11、漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。

12、每天一页口算，记好日期和所用时间，提升运算能力。(可以自己出题，也可以用刚学完学期的口算天天练。)

13、所以，我们可以趁机敲打孩子：看吧，平时积累近反义词，多么重要。功在平时呀~

14、唱一唱：每天听唱一首学过的五年级音乐课本上学过的歌曲。

15、结尾：总结全文，首尾呼应，点题，升华主旨

16、限制性词语可否删除及其作用。

17、开启收音机，并适当调节音量，观察盐粒的情况，记录下来。

18、生活中，的确存在着不少的改变，这些改变我们可不可以接纳，那就要看你的心境和勇气。接受不可以改变的，改变可以改变的。翻看历史，古今中外，多少名人无不是能接纳不可以改变，改变可以改变的。

19、有理直总是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，因为气这个东西，总是与咄咄逼人得理不饶人相联系在一起，其后果总是硝烟味浓，违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。

20、如果是写人写事的，我们要学会多一些细节描写。比如，我们写小朋友玩捉迷藏，描述一个人从一个地方躲到梳妆台底下，很多人就写“他从这儿悄悄的走到了那边，蹲在了梳妆台底下”，如果我们加上细节，就可以写成这样：他蹑手蹑脚的，一小步一小步的，朝着梳妆台走去，他不敢发出一点声音，时不时的，回头看看有没有人发现自己，他的神情非常紧张，紧咬着嘴唇，抓紧了衣角，终于，他顺利的爬到了梳妆台的下面。是不是感觉对比后的区别非常明显。

三、适合做摘抄的优美文段200

1、我的地盘我做主。按照一定的分类标准，动手整理自己的房间，并且拍照，贴在A4纸上。

2、描写角度：视觉角度听觉角度嗅觉角度味觉角度触觉角度内心感受

3、第三点，该谈谈每天的朗读该花多少时间、要读几遍了。我建议小朋友们，朗读的训练最好能像阅读一样每天都要坚持，不过你需要的时间并不多，每天只要十到十五分钟就够了。你看，一个片段一般100字左右，我们朗读一遍大概需要30秒，也就是半分钟，多的大概也就200字左右，每一个片段建议至少朗读七八遍，再加上分析这个片段的时间，差不多也就是十到十五分钟了。为什么需要朗读七八遍呢？因为，一般小学生记忆力比较好，读个五六遍，至少可以记住个大概内容。

4、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?

5、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

6、人既是独立个体的单也是密切相关血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母师长朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。

7、幸福是什么？幸福就是每天伴着阳光醒来，幸福就是春暖花开的时光里，听一首老歌，留一段记忆，悠然自得；幸福就是想着远方的你，而你也在思念着我；幸福就是父母康安，朋友相伴，虽隔天涯，心若比邻。愿幸福！优美段落摘抄大全

8、就我的经验和观感，把握住“仿写”这一步，便把握住初阶写作一大核心。

9、也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头。终会翱翔蓝天。

10、校内八个单元的练习，老师们不断分享开头结尾和写作思路，鼓励范文背诵，实际就是仿写的一种。

11、语言学习，讲究的就是日积月累。即使是我们的母语也不例外。今天，我将从兴趣、兴学、兴练三个方面讲述我关于语文的学习方法。

12、人生过半视野阔，瞻前顾后皆好景。愿意自己的心灵“不在家中，就在咖啡馆，不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上”，让心灵经常得到静养。更愿意成为一位智者，一个从容、淡定的人，路过一个又一个春天，与之身心相融，使自己成为长者眼中的风景，后人眼中的路标。

13、这几种类型的书是我认为比较有用的，但其实到底看什么书还是由你自己来选择，喜好高于一切。

14、将调查的结果记录下来，争取把这些字会认.

15、所以我至今没有找到一个系统的方法，只能凭感觉答，回答时稍微有条理性一点。同学们要是有好办法就拿出来分享一下啊！！

16、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

17、内容:自己的衣服自已洗，帮父母洗碗。

18、速读，顾名思义，快速阅读。速读的主要目的就是通过提高阅读速度提高阅读量，从而范围大、涉猎广地阅读。速度的好处是能够快速筛选出自己想要的信息，不必在其他方面浪费时间。但由于速度过快，往往会出现阅读时走马观花、囫囵吞枣的现象，纵使阅读量大，却无法对文本内容有较为连贯的理解和总结。

19、听一听，唱一唱：坚持每天听听歌曲，每周唱会一首老师发的音乐教材内的歌曲。

20、山外青山楼外楼，世上任何生命都不是尽善尽美的，人，可以羡慕，但，不应嫉妒，仇恨。善良是一个人最起码的品德，我们不能让善良沉睡，不能让善良在桎梏中枯萎，我们要让善良和爱永远并存。既然我们有了生命，有了思想，有了追求，那就应该心存善良和大爱，用真心和真情，去进行一场美丽的生命之旅。

四、适合做摘抄的优美文段高中生

1、我有很多梦想，其中一个是要建立一所全世界最先进的研究所，将全世界最有才华的年轻科学家汇集起来，做我想要做的生命科学研究，我要从各个层次来深入研究生命的各种现象，解释更多生命的奥秘。温馨的留言洋溢着幸福的期待，美好的回味是凝聚着不褪的色彩，快乐的心情只因有你的存在，深情的牵挂传递着不变的情怀。在你温馨的没绍京团认纸布空间留下我的足迹说规致治心术价护害再之，把真诚留在你的心中。原本来自我们苦苦放不下的一些东西其360问答实是那么微不足道。他说的也许是对的，我爱的不是他，而是我对爱情的想象，述答思木料流装察左现在，我是爱上了这个地方。

2、(4)答题力求做到准确、简洁、全面。答题要点要全面、内容要精确、用词要准确、语言要简洁。如果没有字数限制，尽可能多答。