一、作文评语大全简单批语

1、随着新课程改革的继续深入，课改前期的把学生数学作业的评价的百分制改为等级制，确实体现了以生为本的理念，新鲜了一段时间后，现在的学生已索然无味了，对于老师评价的优、良、合格不再有兴趣了，作业的积极性发生了滑坡现象，作业评语对学生的影响较大，能够改变学生对作业不上心，写好写坏不在乎的现状。应根据学生的日常表现、作业状况、心理特点、知识层次、个性特征来评语，作业撰写评语方法应注意以下要求：

2、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

3、文章结构严谨，思路连贯。

4、内容欠充实,结构不紧凑

5、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

6、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。

7、 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

8、开门见山，点出中心

9、结束得有点突然夸张了。

10、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

11、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

12、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 

13、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进

14、情节发展较平缓，缺乏一定的.起落性。

15、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

17、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

18、辞畅意达，所见亦是。

19、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

20、 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

二、作文的批语和评语

1、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

2、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！

3、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

4、小作者观察仔细，叙述时井然有序

5、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

6、春风很轻很柔，风过，仿若轻抚。初一上学期期末考试分数不理想，下学期刚开学我就拼命地读，三次成功后就觉得有一种飘飘欲仙之感。于是下个月考，我又一退千里，倍受打击，从此一挫不振。那时老师的评语里是这样写的：“一个人的垮，不是垮在客观压力上，而是垮在自己的意志力不坚定上……”这句话深深地印在我的心上，也是从这时起，我学会了改变心态，拿起课本，重温知识，一心向前。之后果然拿了一个相对较好的成绩。正如，拿得起当年勇，傲视群雄不足道。

7、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

8、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

9、2)“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

10、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

11、重点突出，详略得当，内容具体。

12、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

13、正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。

14、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了

15、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

16、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

17、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出. 

18、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

19、反问句运用在这里多么合适……

20、文笔老练，气势磅礴。

三、作文评语大全简单批语激励

1、坚持多看课外书，我就是这样掌握了很多好词语的……

2、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

3、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

4、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

5、全文通俗易懂，趣味性强。

6、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

7、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味

9、以诚相待是我们中华民族的光荣传统，在师生关系中，诚字更是拉近师生之心的强大纽带。诚字可以表现在行动出，更可以表现在语言上，当教师用诚恳的语言，客观、公正、公平地评价学生的作业，这无声的语言，不仅带给学生无穷的回味，更能引起学生对教师的亲和，他们会觉得教师就是自己最亲近的人，就是真正关心自己，爱自己的人。

10、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

11、开头出手不凡，吸引读者。

12、不要怕麻烦，好文章都是改出来的.……

13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

14、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

15、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

16、12)结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

17、文章开头铺垫得十分清楚，起到总领全文的作用

18、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

19、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味