赞美年轻人的朝气诗句

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2、在诗人后期的诗歌中，我们会发现诗歌的基调变得越来越暗，浓度发生变化，暗之色调更浓稠，明艳的意象在逐渐褪去，故乡的不可得和流浪的宿命，让诗中笼罩着凄冷的孤独与悲伤，产生一股悲怆之情。这和诗人自身经历有关，日本残酷的殖民统治让他看到了太多不公，年轻人是满怀理想、朝气蓬勃的，但当美好愿望迎头撞上残酷的现实世界，当理想失落、无力，精神上的苦闷和激烈的内心矛盾便会产生。如《自画像》中，井里的那个男人显然代指的是诗人自己。(赞美年轻人的朝气诗句)。

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4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

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6、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

7、秋之意象经过数千年来的渲染，本已暗含着清冷萧瑟的意境，因此尽管诗人说“我无忧无虑”，但观望星星的场面是略带悲悯的。接着往下会发现，事实也的确如此，诗人怀念故乡，怀念妈妈，怀念过去的一切一切，可“他们现在都离我太远/犹如天边隐隐的星辰”；但到整首诗的末尾，又浮现出新的希冀和生机。

8、部  长：殷萬麟 (士官学院18级机电一体化专业空军2班)。

9、如何去理解这首诗呢？假如我们将前面重复的八行缩成一句，那么诗会变成：“哀恸的人是有福的/我们将永远哀恸”，看上去诗的确变得凝练，但缺失了层层递进的情感表达。这就宛如一个人在遭遇挫折苦难之后，大多数情况下并不是即刻倾泻出汹涌的情绪，而是不断克制、克制，在之后的某个时刻被某样极为平常的事物所触动，积累压抑的种种心绪才会摧枯拉朽般轰塌。假如我们剥离诗人写这首诗的时代背景，单从现实的日常生活代入——在地铁站里崩溃痛哭的人、骑单车逆行的小哥被交警拦住后哭着说“我压力好大啊”，诸如此类的新闻总能得见，普通人情绪崩溃的事情总在发生。当我们再去读这首诗时，诗超越了时代限制，从某种程度上与人类共通的情感汇合。它可能是一遍遍地喃喃自语，絮絮叨叨，隐在不断重复的“哀恸的人是有福的”之下的是压抑许久的情感。整首诗的高明之处在最后一句，尹东柱选择了让节奏停下来，另一层的情绪递进，是在克制下完成的。

10、我们必须意识到，在“诗人”这一标签化的身份下，他还是一位年轻人，年轻人所具备的特征他必然也有，多愁善感、感性、渴望自由、青春萌动、热忱、朝气、迷惘等；当他在经历矛盾挣扎之后，当无力刺破时代层层叠叠的阴翳，自会叩问写诗的意义何在。鲁迅先生说学医救不了国人，尹东柱会不会也发出写诗有什么用的质疑呢？我想是有的，因此我们才会在《忏悔录》等诗中看到诗人的自我叩问与忏悔。

11、(1917年12月30日-1945年2月16日)，原名尹海波，中国朝鲜族爱国诗人，出生于吉林省龙井市明东村，曾积极参加抗日救国运动，1943年以反日独立运动分子的罪名被逮捕，1945年在福冈刑务所逝世，时年28岁。

12、 乘着五四东风，牢记五四精神。我们年轻人当勇立潮头，做时代的排头兵，积极参与到品质提升活动中，为完成公司既定的产销一万年度经营目标而奉献自己的青春和热血！让我们携起手来，共同把我们陕汽宝华建设的更加美好！演讲完毕，谢谢大家。