纪念年轻的逝者的诗句

1、陶渊明对读书怎么说的？四个字。读书“不求甚解”。不求甚解，有陶渊明的意趣在。今天有时间，我给大家细细地讲鉴赏，讲唐诗，求其甚解。诗作者是七世纪的，叫张若虚。张若虚知道的啊？张若虚有一首诗叫“春、江、花、月、夜”。啊，《春江花月夜》，太(王老师沉浸在无限的美妙的想象之中，让人也体味：春，江，花，月，夜。)……有评价说这首诗“孤篇盖全唐”。孤篇，盖，全唐，厉害着了。张若虚一生只留下二首诗，一首就是《春江花月夜》。“孤篇横绝，竟成大家”。这是一个恰当的评价。“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。这个是闻一多先生的评价，我很同意。今天，我们一起来欣赏。我先把这首诗朗诵一遍。现在，我们一起回到七世纪的长江边，与张若虚一起。来：

2、下面是男人的视角。昨夜闲潭梦落花，梦落花，梦花落池潭，到底梦谁啊。可怜春半不还家。可怜半年过去了，自己还不能回家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。这是男同学的第一乐章。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。这是第二乐章。斜月慢慢下沉，藏到海雾里，“碣石”“潇湘”两地相隔遥远。临碣石，观沧海。“潇湘”还有相思、伤心之地的意思，又有情已成空，无可奈何的意思，诗人常用来寄情。今夜乘着月色，又有多少人等着回家，又有多少人回不了家啊。在这归家的路上，就有思念落空不能归家的我。不知乘月几人归，落月摇情满江树。落月，怎么说呢，西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。

3、《泊船瓜洲》宋王安石? 生碧香罗粉兰香。冷绡缄泪倩谁将。故人何在，烟水隔潇湘。 花落燕春欲老，絮吹思浪日偏长。一些儿事，何处不思量。

4、自笑走红尘，流年旧复新。东风半夜雨，南国万家春。 失计抛渔艇，何门化涸鳞?是谁添岁月，老却暗投人? (《书事》唐. 杜牧)

5、进入正题前，我想讲一个引子。杨绛先生，听说过这个名字吗？(同学回答：听说过。)她在九十七岁的时候，写了一本新书，叫《走到人生边上》，我刚刚读过，我八十八了，也走到人生边上了。所以呢，说什么呢，叫老马识途吧。这本书里，有一篇叫《读书的苦与乐》。我很赞成其中的苦乐观。人为什么要读书？我们怎么与书结缘？让书来充实自己，我们的人生就不仅仅是一个人的一生，我们人生就还有许多个人生。许多个丰富的人生，这是可以从读书中获到的。一本书打开了，扉页就是一扇门，你随便进去好了，你可以直接与作者交谈甚至可以通过书登堂入室。你们自己有体会吧？你要到俄国去，我们那个时候不方便，现在也还是不太方便，但你可打开一本书，叫到普希金。说，普希金，我来看你啦。普希金就会亲切地对你说，来吧，小伙子们。你就可以与普希金说诗，《假如生活欺骗了你》。你也可以去敲托尔斯泰的大门，跟他商量，啊呀，什么是多么的快乐，什么是多么的厌倦。托尔斯泰你对生活有点厌倦了，那你就让他休息会，你也休息，等休息过了，你与他再继续交谈，说说战争与和平。英国莎士比亚，真是太精彩了。我们也一定要去看看的，他的书可是英国文学的皇冠啊。你有什么疑问可以提出来的，莎士比亚他会替你解答。在莎士比亚那里，你也可以对他质疑与批评的：老先生，你塑造的人物都是真实的吗？你的语言真是“快乐英格兰黄金时代”所特有的青春活力的表现吗？

6、壮日苦曾惊岁月，长年都不惜光阴。 为学空门平等法，先齐老少死生心。 (《岁暮道情二首》唐. 白居易 )

7、课堂时间是2023年5月10日上午，地点在宁海中学大梁山楼阶梯教室。

8、(王老师站起来，抑扬顿挫，激情洋溢开始背诵。)

9、中年人的离去，让我们深感生命的脆弱与无常。

10、一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

11、中年人的离去，让我们更加珍惜眼前的每一天。

12、非常特别的是：站在讲台上讲课的——今天的主角——是精神矍铄的诗人、教授——八十八岁的方牧先生。

13、符校长，当了二十年的宁海中学校长，是个记录。我呢，在宁海中学当了八年老师，既不算长，也不算短，但校史里有我的名字。我也是宁海中学的一员，跟你们真的是亲人与家人。我是八十八岁的老人，在这里讲课，也是创造了一个记录嘛。今天，因时间关系，我就讲一堂文学鉴赏课。

14、真是美啊。不知大家以为如何。最后说说这首诗的价值，这首诗的影响。大家知道，张若虚是初唐诗人。初唐也有个诗人叫张九龄，张九龄写了一首诗叫《望月怀远》，有名句“海上生明月，天涯共此时”。这句诗哪来的，来自“海上明月共潮生”。这是模仿，不是抄袭。后来到了李白，啊呀，李白真是天马行空啊。直接与《春江花月夜》挂钩的，如“青天有月来几时”。张若虚不是有“江畔何人初见月？江月何年初照人？”又如李白“我今停杯一问之”。你看，有没有张若虚的影响？李白还有一首诗，叫《月夜独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”。这种奇思妙想，是李白的，但是精妙的诗句影响来自张若虚。大家同意否？大诗人杜甫《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”有没有《春江花月夜》的影响啊？细读，诗里的内容，有太多的《春江花月夜》的影子。最明显的是苏轼，大家都熟悉的，“明月几时有，把酒问青天。”有人说，苏轼的“中秋”词一出，余词尽废。我觉得有点夸大。但苏东坡也是受了张若虚的影响。

15、(我参加活动的身份：与坐在最后排的老头老太一样，都是方牧先生的学生。另外，我还曾是宁海中学柔石文学社的首席指导老师，在宁海中学教了10年语文。今天有幸为先生的讲课做个有意义的记录。)

16、         音容笑貌总相随——回忆一位旧老板

17、中年人的离世，让我们深切感受到生命的宝贵和脆弱。

18、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

19、储吉旺(从座位起来，向老师致意，鞠躬向同学们，同学们报以热烈掌声)：尊敬的同学们啊，非常高兴，请来我的语文老师方牧给我们做文学讲课。我为什么对王老师特别尊重？刚才我们的符校长已经说了。王老师教我的第一课是什么啊？就是《丧家的资本家的乏走狗》。他教的书，是打到你的心坎里去的。功夫就体现在语文老师的一种背功上。他要求我们背诵。《木兰辞》啊，《孔雀东南飞》啊，等等。王老师让我们背一百篇。人家能背一百篇，我为什么只能背七十篇啊？这个很重要，我当然要背，还要背更多。所以，老师教得好，走到我们心坎里，我们学得好。这样一种坚持与信心非常难得。所以，我现在还请他到宁海中学来讲讲课。