描写有心无力的诗句

1、“白头心儿”被买走时他在场。那马眼望着他，四蹄后撑，任买主鞭打叱喝，岿然不动。他不忍眼见它受虐，轻轻拍着它脖子，对它耳语般地说：“‘白头心儿’啊，何苦的呢？乖乖跟人家走吧，啊？我不会忘了你的，有一天我会把你买回来，让你成为我的马的！”——分明，马听懂了他的话，马头在他肩上磨蹭了几番，生了根似的马蹄才终于迈动起来……

2、起评分为45分。50分以上作文需符合题意，有一定的思辨性，思路清晰，逻辑严密，表达好。

3、B．王翱的孙子走后门拿到秋试试卷，王翱认为科场舞弊对寒士不公，撕毁烧掉了试卷。

4、检视阅读成效，激扬青春风采。“读万卷书，行万里路”，我们要在祖国大地上躬身践行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。在读的广度上，我们不但要从书籍中汲取知识，②，注重读、思、行结合，在实践活动中经受磨炼、得到提升；③，我们不能“知其然而不知其所以然”，应该加强延伸阅读和主题阅读，培养系统阅读的习惯，避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。(描写有心无力的诗句)。

5、第二天清晨，他牵着“白头心儿”登上了家乡的山头，俯瞰着几处穷困得近乎败落的村子，他对“白头心儿”发誓般地说：“‘白头心儿’，帮我把咱们的家乡彻底变个样儿吧！”

6、他喃喃地说：“我……我好像听到了‘白头心儿’的嘶叫……”

7、A．曹雪芹重新评价历史，体现在宝玉对人情世态的态度上，这种评价历史的结果，就是让我们知道了这个世界的真正的美丑善恶。

8、D．王翱从辽东回朝时，收了宦官赠予的数颗明珠，后来他寻其后人，送还了明珠。

9、翱请A犯赃吏B但许赎罪C不得复官D以惩贪E黩F帝从之

10、(每点2分，若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)

11、英宗对待王翱很宽厚，时常在别殿召见王翱，称王翱为“先生”而不叫他的名字。王翱年近时常忘记事情，曾让侍郎谈伦跟随自己入见。英宗问他原因，王翱叩头说：“我老了，最担心的是遗漏耽误了圣谕，让侍郎代我记忆，他是诚实谨慎值得信任的人。”成化元年升任太子太保，雨雪天气可以不上朝参拜。(王翱)多次上疏请求解职归家，皇帝总是宽慰挽留他，多次派遣太医探视他的病。成化三年，病重，宪宗才答应他退休。没出京城就病逝，享年八十四岁。追赠太保，谥号忠肃。

12、A．“有司”指官吏，与《出师表》中“宜付有司论其刑赏”的“有司”含义相同。

13、王翱，字九皋，盐山人，永乐进士。宣德元年，以杨士奇荐，擢御史。时官吏有罪，不问重轻，许赎罪还职。翱请犯赃吏但许赎罪不得复官以惩贪黩帝从之。

14、A．《红楼梦》使美成其为美，做到了以美好为美好，这在一定程度上改变了中国千年不变的美学传统。

15、下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

16、王公担任都御史时，同太监某人镇守辽东。这个太监也奉公守法，同王公相处得很好。后来王公改调两广任职，太监哭着送别，赠给大宝珠四枚。王公坚决推辞不受。太监哭着说：“这些大宝珠不是受贿得到的东西。以前先皇把僧保所买来的西洋珠赏赐给左右近臣，我得到八枚，今天拿一伴给您赠别，您本来就知道我不是贪财的人啊。”王公接了宝珠，放进自己所穿的披袄里，把它缝在里面。后来回到朝廷，寻找太监的后辈，找到了他的两个侄子。王公安慰他们说：“你们的老人很廉洁，你们恐怕为贫穷所困吧？”二人都说：“是的。”王公说：“如果你们要有所经营，我帮你们出钱。”太监的两个侄子心里盘算，王公无法办到，只不过是表表老朋友的心意罢了，都假装答应说：“是。”王公几次催促他们，一定要按照说定的办。于是他们就假造了一张买房子的契约，开列的价钱是五百两银子，告诉王公。公拆开披祆，取出宝珠交给他们，那包裹的记号仍然是原来的样子。

17、以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。

18、扣分项：缺标题扣2分；一个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止；标点符号酌情扣分，扣满3分为止；不足字数的，每少50个字扣1分。

19、于是他一边打工，一边精心照料“白头心儿”。一个月后，“白头心儿”奇迹般地站起来了。老板被他感动了，没再收他一分钱，允许他将“白头心儿”牵走，并且，还白赠了他一副马鞍。

20、“无罪的罪人”是指对于悲剧的结局，没有人为此负责(1分)，但由于悲剧的原因是所有人所构成的冲突和这种冲突的相关互动(1分)，所以所有的人都有可能犯罪，包括悲剧人物自己(1分)。如王熙凤出于对宝玉病情的担心设计调包计，贾母出于家族利益考虑同意宝玉和宝钗的婚事，构成了这场是与非交织的冲突(1分)，加之黛玉自身天生羸弱的身体、多愁善感的个性(1分)等共同作用造成了黛玉之死。王熙凤、贾母等，包括林黛玉自己就成了“无罪的罪人”(1分)。

21、帝眷翱厚，时召对便殿，称“先生”不名。而翱年几多忘，尝令郎谈伦随入。帝问故，翱顿首曰：“臣老矣，所聆圣谕，恐遗误，令此郎代识之，其人诚谨可信也。”成化元年进太子太保，雨雪免朝参。屡疏乞归，辄慰留，数遣医视疾。三年，疾甚，乃许致仕。未出都卒，年八十有四。赠太保，谥忠肃。

22、D括号在开头，应总领后文。括号后的句子主要论述生产生活、战争会受到天气的影响和制约，故括号内所填诗句也需表达此意。A项“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”意为我的窗子里包含了岷山千万年累积的雪，我的门口停着长万里的船只，抒发的是孤独失落之感。B项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意为仿佛一夜之间春风吹来，树上犹如梨花争相开放，描述的是北国雪景。C项“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”意为清明时节细雨纷纷飘洒，路上行人个个落魄断魂，抒发吊念亲人，伤心欲绝的心情。D项“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意为假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。诗句揭示了战事结局受到天气的影响这一关系，这与后句语意一致。

23、D“王翱从辽东回朝时”说法错误。从文中“后公改两广”可知，不是王翱从辽东回朝，而是从辽东到两广去任职时。

24、A只有A选项能够支撑第一段《红楼梦》使美成其为美、以美好为美好的观点。

25、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

26、B．文本一关于“如血的夕阳”和“广袤而苍凉的大草原”的环境描写，烘托了老兵退役离开军马场时沉重的心情。

27、他双眼噙泪回答：“指导员，我不满八年军龄，差四个月……”

28、本诗尾联与张孝祥《念奴娇·过洞庭》末句“不知今夕何夕”表达的情感有哪些不同？(6分)

29、(1)(4分)王公安慰他们说：“你们的老人很廉洁，你们恐怕为贫穷所困吧？”(“劳”“若”“得无……乎”各1分，大意1分)

30、A．李希凡认为《红楼梦》对丫头们的描写“是对同样属于人类的女性的尊重”，她们“以独特的个性生命、人格力量，进入艺术典型的画廊”。

31、(每点2分，若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)

32、(2)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才

33、①虽然都爱军马，爱军营，但文本一把老兵的这种爱升华到了爱马如命、爱岗敬业的高度。②文本一还塑造了老兵富有责任感、使命感强的形象，文本二没有表现老兵的这一特点。

34、①文本一叙事详细，围绕老兵与军马的故事，讲述了取名、被救、惜别、救治、返乡等情节；文本二叙事简略，简要叙述了马勇和铁蹄之间的一个故事和马勇惜别铁蹄的一个场面。②文本一叙事按照情节先后顺序展开，叙述与描写相结合，更加生动具体；文本二叙事简明扼要，配合新闻画面来安排叙述内容，更加客观真实。③文本一综合运用了多种描写手法，语言描写尤为突出，文学性强；文本二仅有少量的描写，显得平易朴实。

35、下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

36、A“他默认了这个战士的说法”错，从后文老兵真挚的话语看，他对人和对马的爱是一样的。

37、一类文：54分以上，立意正确，逻辑清楚、内容丰富，结构清晰，有文采，书写好。

38、一个男人的担当，是挣钱养家；一个女人的责任，是用心顾家。一个游手好闲的男人，让女人烦；一个只爱自己的女人，让男人厌。男人要的是体贴，女人想的是安全；男人要的是懂得，女人想的是心疼。

39、总的来说，社交媒体时代的便捷性确实给我们的生活带来了很多便利。然而，我们不能忽视这种便捷背后可能带来的思考力危机。我们需要重新审视我们的行为习惯，学会深入思考，培养独立思考的能力。只有这样，我们才能在社交媒体时代保持自我，不被快餐文化所淹没。正如尤金·奥尼尔所言：“我们必须时刻保持思考的能力。”这是我们每个人都需要面对的挑战。

40、王翱字九皋，河北盐山人，是明朝永乐年间的进士。明宣宗宣德元年，通过杨士奇举荐，被提拔为御史。当时官吏们犯罪，不论罪行轻重，都允许赎罪官复原职。王翱奏请朝廷，犯贪赃罪的官吏，只许赎罪，不能再复职，以此来惩戒腐败。皇帝听从了他的建议。

41、退役前马勇特地来和“铁蹄”告别：“老战友，明天我就要走了，舍不得你，最后再来看看你。”“铁蹄”无言，但似乎听懂了马勇的话，大颗的眼泪滚落下来。

42、第一空前有分号，提示前后为并列关系，根据“阅读既要学会读‘厚’”可知应填“也要学会读‘薄’”；第二空横线前有“不但”，根据横线后“在实践活动中”可知应填“更要在实践活动中学习”；第三句前有分号，提示前后为并列关系，根据前文“在读的广度上”和后文“不能‘知其然而不知其所以然’”可知，横线处应填“在读的深度上”。

43、掌握阅读方法，点亮青春灯塔。精其选、解其言、知其意、明其理，阅读既要学会读“厚”，结合兴趣志向不断增加阅读量，争取广闻博览；①，善于把阅读中所获精髓提取出来，将知识融会贯通。“学如弓弩，才如箭镞”，阅读是一个需要长期坚持的过程。面对快速发展的世界，我们要保持挤劲、钻劲、韧劲，在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远，成江海之大。除了读“有字之书”，我们还要读“无字之书”，注重学习人生经验和阅历感悟，以阅读升华精神，濯净心灵。

44、他循着马嘶声望去，见“白头心儿”也正望着他，卧在一幢砖房前。马旁，一根高木杆上挂着一块牌子，牌子上写着四个醒目的大字——“吕记马肉”。他走近它，见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。

45、有一天，他一个人躲在一处僻静的地方大哭了一场——家信中说，他家那匹马病死了。他想，如果自己没参军，那匹马是不会病死的……

46、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)