形容成绩卓越的诗句

1、不塞不流，不止不行。若要功夫深，铁杵磨成针。

2、而对于文化全球化的本身关注的主题而言，在某种程度上是更加关注世界范围内的和平事业进程。如果没有和平共处的前提存在，文化全球化就不可能实现。这种建立在和平秩序之上的发展理论，也是新时期习近平同志谋求中国经济发展的战略决策及战略目标。因此，当文化全球化的浪潮蜂拥而来的时候，我们不仅仅是抓住了文化的发展机遇，也同时抓住了中华民族复兴的历史机遇。因此，在全国各族人民团结一致奔向复兴之路的同时，习近平同志亲自主持召开了北京文艺座谈会。而文学创作在历史的机遇面前如何担当起弘扬社会主义核心价值观的文学使命，是新时期赋予文学家的创作使命。

3、言老师是我的良师益友。每次拜访他，他都会跟我谈诗词，从《诗经》、汉赋到唐诗宋词元曲，再到“五四”至今的白话诗，甚至古今中外的一些名著名篇。他知道我在企业干过很长时间，因此有时还会和我谈及企业管理理论，一谈就是几个小时。每次聆听，我都醍醐灌顶。很多人只知道他在广东天章纸品集团公司担任企业文化顾问，受聘中国管理科学研究院企业管理创新研究所终身高级研究员，却不知道他曾任省属成人高校校长，而且诗歌有很深的造诣，对汉字也有研究。我原以为他是学文科的，没想到他上大学是物理系。一个理科生有如此深厚的文字功底，实在令人佩服！

4、韩周培有很强的班级荣誉感，且非常注重能力的培养。在学校，只要学校开展活动，她都积极参与。比如演讲、征文比赛等，就连本身不擅长的舞蹈，也会毫不犹豫地踊跃报名，她常和我们说：重在参与。经过参加这些活动，她的各方面的能力都有明显的提高，定能为她今后步入社会奠定坚实的基础。

5、这些富有强烈时代感和深沉历史感的诗，是诗人从中华人民共和国成立之初到改革开放以来的总结，从中让我们清晰地触摸到那个时代的思想脉搏和领略它的精神风貌。这段历史不仅仅是诗人个人的历史，也是我们这代人的精神传记，更是共和国70年的艰难而光辉的历程；它不仅仅是诗人的精神图腾，更是我们这个伟大民族的图腾。我们伟大的中华民族之所以有光辉灿烂的今天，正是因为有成千上万如诗人在诗中所赞美的母亲、姐姐、“共和国长子”和人民子弟兵以及广大打工者。这些勤劳勇敢、善良可爱的人，是我们这个伟大民族的脊梁。从他们身上，我们知道了来时路；同时，我们也在思考今后的路该怎么走？这也应该是诗人出版这部诗集的初衷。

6、②关于现代语境之下的古诗词创作。 在现代科技及其现代文明的时代背景下，人类对许多意象的理解空间被无限扩张与无限放大。这对于古诗词结构的重建来说是一个十分复杂也是十分严峻的考验。第五届鲁迅文学奖诗歌奖获得者周啸天曾经将洗脚妹，航天科学家的婚姻，安徽民居等元素引入古诗词的创作过程中，就当时来说，充其量只是逻辑不慎的探索而已。由此而来的问题就是，如何使现代生活物像进入古诗词的写意中并保持结构的严谨性，是每个古诗词诗人必须深刻思考的命题。古诗词如何体现出崭新的叙事格式实际上是早应该被有所关注的区间。并不是简单的代入书写过程。因此，关于现代语境下的古诗词创作是一个如何继承古诗词文化的问题。实际上，我们在分析研究郝书许古诗词作品的时候，可以看出这种复合的代入书写行为与书写方式。

7、郝书许(中国力量诗歌联盟常务副会长兼秘书长)，河南方城县人，1972年生人。客居广东，从事服装零售行业。自幼好文爱墨。有散文，诗歌，小说见诸报刊，以及网站。现为梦笔诗社社长，深圳中华诗赋网纸刊《中华诗赋》编委，中华诗词非物质文化遗产学术委员会专家委员。

8、(影响力网文)为万卷书行万里路 留学到底留下了什么？

9、我以为，首先一定是有理想信念、有人生目标的。优秀青年之所以优秀，就在于他能够在人生起点上就有清晰的方向和目标，这个目标在大工学生身上还有一个特殊的表达——我们要为d和人民的事业奋斗、终生相许国家民族、矢志不渝人类事业——即所谓大工人所特有的红色基因。优秀者，还应具备坚定的意志。实现理想的道路一定会充满坎坷，你们也会面临各种诱惑、干扰，时常会有放弃的念头。所以，走到底还需要坚忍不拔的毅力和超乎一般的坚守。优秀者，还要有不断成熟的理性。年轻可以和冲动划等号，但是你们终究要离开家庭和学校的遮护，要走向社会。社会是一个共同体，需要以每一个成员的理性来维护。你们也会遇到许多意料不到的事情，无经验可言，也需要以理性应对。理性是成熟的标志，成熟是优秀的要素。优秀者，更需要合作的精神和能力。集体主义是中国文化之特质，她帮助我们铸就了辉煌的历史，也会在今后越来越显现力量。就个人来讲也如此，利己主义、个人至上是无法融入团队、与人合作的。当今事业，无合作，则难以成就理想和愿望。同学们，坚定的目标、坚韧的意志、成熟的理性、合作的精神，应该是你们坚守的精神品质，因为我们相信今天的你们都希望保持优秀、走向卓越。

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

11、言老师的诗不仅内容丰富，而且形式多样化。他很清楚什么题材应用什么形式来写。比如《小虎的故事》、《学雏鸣》、《对山歌》等都是五言诗体，读起来就像读“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那样朗朗上口。一些写企业的诗，有的却用对联的形式。如《人力资源联》这个专题里有一副对联是这样写的：“投机者，忌委重任；变色龙，多加提防。”多么言简意赅的文字！又如《端午节》一诗，用的则是七言诗体。写诗人的家乡端午节人们忙着包粽子和冒雨观看赛龙舟的情景。俗中有雅，雅中有俗，轻轻松松地收到“雅俗共赏”的效果。又如《诉衷情》，是一首白话自由诗，回顾天章公司创办的艰难过程，写得很有感情。若配上音乐，就是一首非常动听的配乐诗朗诵。写企业的这部分诗作，意义非凡，耐人寻味。言老师确实不仅文字功夫深厚，而且艺术技巧也炉火纯青。

12、我怀着一颗感恩的心，尽自己所能去做好每一件事，并力求从中有所收获。高一有幸加入了国旗班，在每周如期举行的升旗仪式中，望着天空中冉冉升起的五星红旗，使命感与责任感油然而生，同时，也让我坚定了踏实求学，永不言弃的信念。周围老师们认真备课，同学们奋勇争先的拼搏精神，也鼓舞着我，激励着我，使我更加珍惜与时间赛跑、与理想角逐的民中生活。(形容成绩卓越的诗句)。

13、联盟力量•联盟推荐｜百号共评作品展播▏城春草木▏呼唤英雄史诗时代

14、 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》

15、e：形容辛辣、痛痒等感觉。宋沈括《梦溪笔谈•药议》：“细辛出华山，极细而直，深紫色，味极辛，嚼之习习如﹝生﹞椒，其辛更甚於椒。”清蒲松龄《聊斋志异•武孝廉》：“石觉森寒如浇氷水，喉中习习作痒。”

16、积土而为山，积水而为海。捐躯赴国难，视死忽如归。

17、她爱好广泛，习惯良好，素质全面。韩周培不仅成绩优秀、工作出色，她还拥有良好的习惯，尤其敢于不断挑战自己、突破自己，以至她各方面素质都很突出。除了热爱阅读，她还热爱文艺、体育等，积极参加了书法、演讲、书信、跳舞等各类比赛，并取得了优异的成绩。曾先后荣获“汉字书法竞赛”二等奖、“老师您好，我的好老师”征文比赛特等奖、“中华魂”演讲比赛优秀奖、“致敬最美‘逆行者’书信大赛”二等奖等诸多荣誉称号。

18、《回望来时路》还写了很多怀念读书时代的诗。比如《升旗》《月光舞会》《恩师授课》《军训验收》等等。这些诗充满了怀念之情，勾起了许多人的美好回忆。另外，他还写了很多歌颂并思考大自然的诗。如《天》、《水》、《泉》、《根》等。这些诗都很短，却含义深刻。比如他用“镜面天光”、“吐吞日月”、“轻歌曼舞”、“放纵奔腾”和“泻下悬崖”来写水的各种形态，意境优美而又磅礴、壮观。不仅让我们看到了水柔情的一面，更看到它张狂的个性、磅礴的气势和不可战胜的力量。读后会令人产生很多联想：水即运。一个人的一生沉沉浮浮、起起落落，就像水一样，由不得自己。但如何去面对这些沉浮和起落，就要看各人的态度。透过水，我们可以看到自己的命运甚至民族和国家的命运，还可以看到精神的力量，信仰的力量；还有思想的升华，灵魂的闪光。读言老师的《水》，还让我想到了毛主席在长征途中写下的《十六字令三首》。毛主席用“离天三尺三”、“倒海翻江卷巨澜”和“刺破青天锷未残”形容山的高耸云天、高低起伏和陡峭险峻。这三类山，象征着红军长征的艰难和红军形象的高大以及红军精神的崇高。毛主席这三首小令格调高，气势磅礴、豪壮，韵律雄浑、激昂，字字感人肺腑，句句荡气回肠。我猜想，言老师写水的时候，一定是受到毛主席写山的启发，而且深得其精髓。

19、月上柳梢云约了，碧落银河，玉露金风好。荷芰香中尤觉巧，清歌按彻明窗晓。

20、原生态实际上是被人们遗忘或抛弃的民俗文化。它可以定义为：没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态，它借用了生态学科之“生态概念”。从“原生态”一词由发明到流行、乃至成为大众想象的非物质文化的代名词，这一生产过程可以发现，原生态实际上是一个大众文化的符号，它是一种逐渐被人们遗忘或者抛弃民俗文化。如果我们将本质上的古诗词赋予某种意义的原生态概念的话，那么我们目前所思考的问题就是原生态古诗词为什么在当今社会被边缘化及其关于原生态古诗词的存在现状。另外，我们在针对古诗词的语境进行准确定义的时候，可以使用高低语境的概念来解释古诗词在走向世界的时候为什么会遭遇了意想不到的挫折及障碍。

21、在长征胜利80周年之际，为了在当代大学生中发扬不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的伟大长征精神，辽东学院d委学生工作部和共青团辽东学院委员会共同举办了纪念长征胜利80周年暨“我和我的祖国”新生团支部诗歌朗诵比赛。由经济学院各团支部组织学子们，以朗诵的形式抒发当代大学生对祖国母亲的热爱，经过同学们的精心练习准备，最终经济学院B160B160B1608团支部闯入决赛。

22、美元计价的金价一直表现不俗，但也并非出类拔萃。

23、释义：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。

24、未来的30年到40年，将是属于你们的时代。30年后，你们将迎来建国100周年，中国将建成社会主义现代化强国，实现中华民族自1840年以来的伟大复兴梦想。那时，你们大概50岁左右，正是事业的黄金期；到那时，大工也将迎来建校100周年。带着对国家富强、民族复兴的贡献，以优秀校友的身份荣归母校，将是你们对优秀的最好诠释。

25、志不强者智不达。天下之事常成于困约，而败于奢靡。

26、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。百学须先立志。

27、我和言继昌老师是在2013年的一个作品研讨会上认识的。当时他在中国言实出版社出版了诗集《回望人生情未了》。诗集中大部分诗作是第一次公开发表，其思想性和艺术性已达到了很高的水平，在读者中引起了很大的反响。

28、高一文理分科后，韩周培同学便来到了260班。起初看到“韩周培”三个字，我还以为是个男孩子，还猜测定是其父母分别姓韩姓周，并取两人用心培养成才之意来给其取名，便觉其父母颇为用心，也颇有意思。直到认定，人名相互对应，才知道“韩周培”原来是个女孩子！她给我的第一印象便是个子高挑、乖巧可爱和喜欢微笑。随着时间推移，我发现“个子高挑、乖巧可爱和喜欢微笑”已不能全面形容她了，她显然已是一个乖巧可爱、聪明伶俐、温婉端庄、成绩优异的女孩子了。

29、除此而外，郝书许的《蝶恋花》，《黄河》《浣溪沙•雾里看花》等诗词也是借鉴历史上中国诗人诗词的某些元素基础而进行的重新组合。

30、她尽心尽责，开拓创新，工作出色。韩周培一直担任着班委和课代表等职务，对于学校及老师安排布置的各项任务她都尽心尽力，任劳任怨，一丝不苟地去完成，并且力求又快又好。更难能可贵的是有时在老师没有具体安排或是遗忘的情况下，她还能结合实际，积极主动地创造性地开展工作，依然把工作任务完成得很好。长期以来切实替老师分担了不少工作，是真正意义上的老师的助手和同学的榜样。

31、释义：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中。

32、 天行健，君子以自强不息。——周文王姬昌《周易》

33、在以上我们仅仅列举了郝书许古诗词的五首作品加以证明核心意象共享在郝书许古诗词创作中的客观存在。一个诗人能够在自己的诗词创作过程中能够保持所谓的核心意象共享状态，实际上表明了郝书许诗词创作的成熟与稳定的状态。这点既对于现代诗人的诗词创作具有特别重要的启示意义，同时也兼有使自己的诗词创作保持鲜明特征的重要保证。从某种意义上来说，那些成就卓越的诗人，都有自己的核心意象及其核心意象共享的意识存在。◢

34、业精于勤，荒于嬉。愿君学长松，慎勿作桃李。

35、d委副书记吕志霞为B1606团支部颁发奖状

36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。岁寒，然后知松柏之后凋也。

37、郝书许的《西江月•毛泽东》就是采用古诗词形式展示一代现代伟人的成功作品。他不仅在使用古诗词记录现代的书写过程中寻找现代伟人毛泽东的精神境界及其精神面貌，并且还在诗词中引经据典，成功的将古诗词文化元素导入创作之中。 郝书许其中的诗句“万里江山挥斥”就非常智慧的将李白《暮春江夏送张祖监丞之东都序》：“每思欲遐登蓬莱，极目四海，手弄白日，顶摩青穹，挥斥幽愤，不可得也。”与毛泽东《沁园春•长沙》词：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”联系在一起交相辉映，波澜壮阔，大气从容。形成了现代文学叙事结构布局中史诗型意境。当然，在郝书许的《西江月•毛泽东》中所呈现的波澜壮阔还不止这些。我们通过“乱云飞渡从容”，“一代天骄远去”，及其“试问谁能继踵”等句子中联想起毛泽东所在经历的庐山政治风暴，成吉思汉，包括对毛泽东诗词《鸟儿问答》英雄主义及浪漫主义的积极回应。这种大容量的创作手法，其实就是冲破了古诗词叙事结构简单的格局，使郝书许诗词呈现出立体交叉的全景式叙事风格。

38、我们今天所表彰的，有优秀大学生标兵，你们是德智体美劳全面发展、身体力行学校培养目标的模范；有已经在科研方面崭露头角的优秀研究生标兵；有奋力克服暂时困难，不移初衷、阳光向上的自立自强标兵；有学业优秀的奖学金获得者；也有积极进取、团结向上、形成良好学风班风的先进班集体。刚才，有三名同学作了发言，他们都讲了对于优秀的理解，也讲了他们是如何做到优秀的。

39、 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

40、月如钩，锁不住美名传今朝。为状元，连登三甲美名扬，好人才！

41、精诚所加，金石为开。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

42、 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

43、怪得骄阳兴未谙，一冬多事送炎炎。看似东君长留步，忍顾，锦袍高挂待冰蚕。

44、总之，韩周培同学是一位品学兼优、志趣高雅、温婉可人的好学生，更是一名全面发展、素质优良的好青年。相信假以时日，协同家校共育，尤在韩育周培下，定成我华夏之菁莪！加油，周培！