写一句赞颂老师的诗句

1、随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。释义：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

2、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一佚名《对联》

4、译文：辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。赞美老师的奉献精神，即使鲜花陨落，生命终止，也是为了下一代的健康成长，也要贡献最后一分心力。

5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》

6、​躬身教坛二八年，岁月催人白发添。撑船渡过千千人，从小立愿志更坚。

7、闻道豁阴山水好，师行--遍经过。一张籍《送僧往金州》

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

10、​汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。

11、​老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。

12、​桃李天下誉满荣，今日佳节已白翁。回忆当年三尺台，朗朗读书也童声。

13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》

14、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

15、　　东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

16、​轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

17、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——春夜喜雨(唐)杜甫

18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

19、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。《新竹》清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

21、东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

22、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

23、　　无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

24、出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。

25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

26、​丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》

27、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

28、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

29、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

30、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。一杜甫《咏怀古迹五首:其二》

31、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

32、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。一佚名 《天净沙六首.源远流长图》

33、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

34、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

35、译文：赞扬老师的奉献精神，像春蚕吐丝一样，毫无保留，把一切都献给了人类；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，直到生命最后一刻。

36、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》