体现诗人气节的诗句

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2、“征粮！征粮！天天征粮！让老百姓怎么活？”

3、四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。(体现诗人气节的诗句)。

4、(答案)(1)(3分)D(地名的双关，不是拟人。)(2)(6分)主要运用了反问的修辞手法(1分)，加强语气，表达为国捐躯、舍身取义的意志与决心(2分)。“取”和“照”，普通的动词表达神圣的意义，简单、直接，有力度，情感昂扬(1分)，充分表达出作者的民族气节与生死观，有震撼人心的力量。(2分)

5、(答案)这首诗的颔联使用了比喻(对偶)的修辞手法，将个人命运与国家命运紧密联系在一起，生动形象地体现了诗人的忧国情怀。

6、石灰被赋予不怕艰险、勇于牺牲的品格和清白正直回的崇高高志向

7、现为：中外诗人注册会员、大连朗诵团成员。退休于空军沈阳军区军工企业。爱好广泛，唱歌、跳舞、打太极拳、打乒乓球等，喜欢旅游，特别喜欢朗诵。愿自己每天都活的充实快乐。在《中外诗人》(贺敬之题)多次发表了朗诵音频作品。

8、D．颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。

9、(答案)(1)以死明志(舍生取义、以死报国、为国捐躯)

10、我们将用三周时间一起探索唐宋诗词的意向、典故在岁月长河中是如何产生及发展的。一起期待吧！

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12、(1)本诗表现了诗人的国家之痛和          的决心。(1分)

13、用形象的比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。

14、好了，说了这么多关于“菊”的寓意，今天我们要学习的是前面提过的黄巢的诗《不第后赋菊》：

15、而一改菊花隐逸者形象的，当然要数唐末农民起义领袖黄巢了：

16、诗人回顾自己的仕途和征战的经历：(叙写了诗人一生中经历的两件大事)一是他因科举走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。

17、语文7-9年级132篇必背古诗文(附音频)

18、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

19、梅花被赋予鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格

20、青松被赋予人坚忍不拔、宁折不弯的刚直与豪迈的品知格

21、杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

22、于谦的《咏石灰》：粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

23、这首诗以菊喻志，借物抒怀，通过刻划菊花的形象、歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。当农民起义的“重阳佳节”到来之日，那些封建统治阶级威风扫地，不是如同那些“百花”一样凋零了吗？当浩浩荡荡的义军开进长安之后，那身着戎装的义军战士，不是象这满城菊花一样，金烂烂辉光耀目、威凛凛豪气冲天吗？诗虽然只有短短四句，语言朴素，气魄宏伟，充满了使人振奋的鼓舞力量。