有关教师的名言名句

1、有关教师的名言名句英文和出处

(1)、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

(2)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

(3)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(4)、这句话表面上是对教师师德的一种赞扬，然而，教师也是一种职业，教师也要吃穿住行，大部分的教师都是正规的大学院校毕业出来的具有专业技术职能的人员；

(5)、“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”李镇西说。

(6)、4业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)

(7)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(8)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(9)、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师

(10)、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

(11)、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

(12)、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自我的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

(13)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

(14)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(15)、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。

(16)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(17)、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限 务学不如务求师。 ---杨雄

(18)、4以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。(李世民)

(19)、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

(20)、李镇西认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。

2、有关教师的名言名句诗句

(1)、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

(2)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(3)、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。

(4)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！?

(5)、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

(6)、“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。

(7)、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如最为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。

(8)、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

(9)、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

(10)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

(11)、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

(12)、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

(13)、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

(14)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

(15)、一日为师，终身为父。A day for the teacher， lifelong for father。

(16)、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

(17)、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

(18)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

(19)、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

(20)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

3、有关教师的名言名句作用

(1)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

(2)、你们再敢到学校得瑟，看见了吗，这些是我教过的学生，这才来了十分之一不到。

(3)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(4)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(5)、湖南省长沙市长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣：

(6)、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师

(7)、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

(8)、——要换一种眼光看学生。孩子确实很难管——但孩子越来越聪明了。知道顶嘴了——咱家的孩子有思想了。兵随将令草随风——学生没脑子才好管！

(9)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(10)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

(11)、☀人教版1—6年级下册数学全册电子教案+PPT课件+教学反思+教学计划 

(12)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

(13)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(14)、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。

(15)、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。

(16)、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

(17)、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

(18)、 “实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”

(19)、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。

(20)、今天向大家介绍的便是一首唐诗《奉和令公绿野堂种花》，也就是“桃李满天下”的出处：

4、有关教师的名言名句陶行知

(1)、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

(2)、那个学长搂着我领导的脖子，两人脑袋顶脑袋，眼泪噼里啪啦的：老弟，你承不承认，咱老师特么就是窝囊废！

(3)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(4)、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

(5)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(6)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(7)、教育必须使每个人懂得，不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益，这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。

(8)、父母如何区分“好的”艺术教育和“不好的”艺术教育？

(9)、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

(10)、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

(11)、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”

(12)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

(13)、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

(14)、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

(15)、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

(16)、——学生到学校是不需要怕老师。怕，往往意味着恨。让学生害怕的老师不是好老师。因为让你害怕的人，身上都有可恨之处。