关于读书的名人名言短句

1、关于读书的名人名言短句带作者

(1)、一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士

(2)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

(3)、230　图书馆里只有书没有教员，却是求学的好地方——吴稚晖

(4)、《满江红》岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

(5)、不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处—富兰克林

(6)、2在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

(7)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰

(8)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉

(9)、131不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。 作者:(英国)谚语

(10)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子

(11)、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且，应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。——高尔基　　

(12)、1外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

(13)、海伦·亚当斯·凯勒，一般译为海伦·凯勒，HelenAdamsKeller，1880年6月27日－1968年6月1日，美国残疾教育家，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

(14)、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。马克思

(15)、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋—凯勒

(16)、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

(17)、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

(18)、351学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。

(19)、228　鱼离水则枯，心离书则神索——《格言联壁学问类》

(20)、2一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒

2、关于读书的名人名言短句8字

(1)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

(2)、200、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧，要么得有野兽一样的心肠。——高尔基

(3)、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

(4)、No如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

(5)、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

(6)、1读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)

(7)、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

(8)、我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”——冰心

(9)、112 君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。 作者:张居正

(10)、你在公交车上看到骑自行车的人在寒风中拼命蹬车不由庆幸，骑自行车的人看到在公交车上挤成沙丁罐头的你不由窃喜，原来短处都是从别人身上发现的。

(11)、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

(12)、挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。

(13)、2真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基

(14)、鹧鸪天•有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作 辛弃疾

(15)、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨

(16)、2书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊

(17)、333少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

(18)、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

(19)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

(20)、生活，不是等狂风骤雨过去，而是在风雨中翱翔。

3、关于读书的名人名言短句大全

(1)、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

(2)、332看文字须大段出色看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般，就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是，不可按册子便在，掩了册子便忘。

(3)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。　—— 吴晗

(4)、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

(5)、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

(6)、1读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

(7)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼·罗兰

(8)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

(9)、人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。

(10)、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋----凯勒

(11)、山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州!

(12)、295这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人只嗅到香，有人却会停下来问一问，记住它的样子。

(13)、337书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

(14)、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

(15)、2读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭

(16)、2读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

(17)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。　——王充

(18)、No书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

(19)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

(20)、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。—— 富兰克林

4、关于读书的名人名言短句10字

(1)、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

(2)、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

(3)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书—苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书—李苦禅

(4)、128知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

(5)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

(6)、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

(7)、一个想要改变自己命运的人，最好的捷径是读书。

(8)、139读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

(9)、259书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里

(10)、2读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金

(11)、1读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

(12)、我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料——梁启超

(13)、●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

(14)、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的——鲁迅

(15)、222当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢——法 伏尔泰

(16)、107 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。　——弗·培根

(17)、书籍能改造人，但这是一个漫长的和潜移默化的过程。——爱伦堡

(18)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

(19)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

(20)、弗朗西斯·培根，FrancisBacon，1561年1月22日－1626年4月9日，英国近代唯物主义哲学家、思想家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

5、关于读书的名人名言短句大全摘抄

(1)、奇文共欣赏，疑义相如析—陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思—朱熹

(2)、No书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

(3)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(4)、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之

(5)、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

(6)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

(7)、求学将以致用；读书先在虚心。出处：对联集锦

(8)、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。　——钱三强

(9)、不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。

(10)、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。歌德

(11)、从前书塾里读书，既要知新，又要温故。在学习过程中，匀出一段时间来温习以前读过的，这是个很好的方法。现在教学国文，应该采取它。在精读几篇文章之后，且不要上新的；把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶

(12)、350读书时要深思多问，只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。

(13)、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来—鲁迅

(14)、92 把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者:(英国)谚语

(15)、方向永远比努力更重要——许多人在匆匆赶路的同时，没有考虑到方向的问题，结果去了一些不该去的地方，尤如舍本逐末。

(16)、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。　——陆珑

(17)、1天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗·劝学》

(18)、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

(19)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(20)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

(1)、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

(2)、书如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼

(3)、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

(4)、No读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

(5)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔—惠普尔

(6)、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

(7)、135 不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。——巴甫连柯

(8)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(9)、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利(英国作家)

(10)、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

(11)、No喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

(12)、●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

(13)、361幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

(14)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

(15)、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

(16)、282读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

(17)、能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提

(18)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

(19)、1读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

(20)、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。　—— 马克思

(1)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(2)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟—孙洙《唐诗三百首序》

(3)、No读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

(4)、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

(5)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。　——朱熹

(6)、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

(7)、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林