实践出真知类似的句子

1、实践出真知类似的名言

(1)、应用点拨：真正的强者，在见识过生活的残酷以后，依然热爱生活。

(2)、我爸曾经在大学中文系工作，有一天学校要把他调动到外语系。本来是去英语系做系主任的，后来因为业务能力实在是不能服众，于是做了八年的外语系书记。他到了外语系的第一天和师生们见面的大会上讲了一个故事：汉城奥运会(1988年奥运会)上美国游泳队拿到了团体比赛的金牌，队员们异常兴奋，把教练高高抛起来扔进了水里。看到教练扑腾两下就往下沉了，这才想起来教练不会游泳。虽然他自己不会游泳，可是他是一位杰出的游泳教练，在他执教期间美国游泳队取得过无数辉煌的成绩。(这个故事真假难辨，在那个年代确实口口相传，大家都坚信不移)。

(3)、为了帮助孩子们理解体会，在读了课文后，我创造机会让孩子们疯玩肥皂泡。

(4)、看哪，同学们齐心协力完成的水饺，味道到底怎么样？只有他们自己知道！但相信同学们一定觉得这水饺是人生中的美味之一……

(5)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)

(6)、如果觉得文章对他人有用，请分享出去！多谢阅读！

(7)、比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。

(8)、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)

(9)、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。--陆游(宋)实践出真知的名言实践出真知的名言

(10)、逐渐的，这种尴尬的时刻少了很多。记得他们英语系外教中有一位白发老太太非常亲切，她很快了解到我的英语水平，并且放慢语速用我能明白的词汇和我交流，让我第一次感受到了用英语也可以沟通。一来二去吧，我的脸皮确实是厚了，厚到和几个外教真的熟悉起来。还给英语系外教的孩子们开了美术班呢，其实就是带着一帮子五六岁的孩子们疯玩。

(11)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知

(12)、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。--李光地(清)

(13)、“名言警句组”给同学们展示了他们收集到的古今中外交友之道名言警句，向同学们展示了交友的重要性和交友的乐趣。

(14)、屋里的说客压不住辩场，家中的英雄胜不了敌，人。(哈萨克族)

(15)、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地(清)

(16)、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。

(17)、不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。

(18)、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

(19)、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。--颜元(清)

(20)、解析：围绕话题“美”是什么，作者化用了“白鹭”、“芳草”、“落红”等诗词中的著名意象，又用排比形式，一气呵成，突出了“美”究竟是什么，突出了“美”与今天生活的关系。

2、实践出真知 类似

(1)、所谓标题，未必全句照抄，而是截图部分或者取其句意

(2)、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

(3)、表达有序，条理清晰                     

(4)、妈妈又问：“文中教的“粗暴”，你懂了吗？粗暴是什么意思？”

(5)、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

(6)、应用点拨：既要热爱思考，也要勤于实践，思考和行动要统类似于王阳明的“知行合一”。

(7)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)

(8)、击鼓颠球，虽然简单，但却蕴含着大大的道理！团队中，只有为对方考虑，才能使团队更加强大！

(9)、这句选自诗歌《书扇示门人》，作者是范仲淹，原诗为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。这首诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，事物总是按着这样的辩证规律发展着的。相似的有：留将根蒂在，岁岁有东风。选自翁格的《暮春》：莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。

(10)、2020年10月22日，在教研员李美娟老师的带领下，天台县七年级语文老师、各校教研组长和初中语文青年发展共同体成员110人齐聚天台县外国语学校共探“综合性学习”教学新思路。

(11)、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。--法。沃韦纳戈

(12)、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》

(13)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)

(14)、理论的知识比经验的知识要优越的多。—斯宾塞

(15)、聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》：“盖闻智者顺时而谋，愚者逆理而动，常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅，卒自弃于郑也。”

(16)、罗素，英国哲学家、数学家、历史学家，代表作有《幸福之路》《西方哲学史》等。

(17)、本次社会实践活动分为高年级组和低年级组进行，高年级组(三~八年级)于2017年5月12日到鹏城青少年活动营地，进行为期2天的“阳光少年”社会实践活动；而低年级组(二年级)则于2017年5月12日到鹏城美丽乡村体验乡村生活。

(18)、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。--陶行知(中)

(19)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。--廖沫沙(中)

(20)、小学一年级从三月份下旬开始，全面启动小一预报名工作。

3、实践出真知类似的句子

(1)、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。--徐特立(中)

(2)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)

(3)、应用点拨：对于无法改变的东西，放手才是最明智的选择。

(4)、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)

(5)、学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

(6)、在教学冰心先生的童年乐事小文《肥皂泡》时，有些词句让孩子们仅从词句面来理解，是相当困难的，比如：

(7)、适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。

(8)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利

(9)、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。--毛泽东

(10)、海明威，美国作家，代表作《老人与海》《乞力马扎罗的雪》《永别了，武器》等。

(11)、有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。——歌德实践出真知的谚语知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

(12)、路不走不到，事不为不成，人不劝不善，钟不打不鸣。

(13)、读万卷书不如行万里路、实践是检验真理的唯一标准

(14)、倘有荷在心，则长长的雨季何患?——张晓风适用

(15)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。--陶行知(中)

(16)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。--朱熹(宋)

(17)、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)

(18)、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁(苏)

(19)、应用点拨：人不能过分悲观，也不能过分乐观，因为在这两种心态下，人都无法正确地认识自己和社会，必然遭遇失败。

(20)、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。--陀思妥耶夫斯基

4、实践出真知类似的句子摘抄

(1)、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)

(2)、赛珍珠，美国女作家，在中国生活近40年，代表作《大地》。

(3)、看到“希望”一词，人们就会张望着远方，那一个个理想就会涌现。当然，这得曾经已经联结了。如果是第一次接触这个词呢？那就要通过联系自己的生活经历，拿一个个梦想来理解了。

(4)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。--廖沫沙(中)

(5)、提到“望梅止渴”，许多人会有流涎的感觉。为什么？因为他们吃过梅子，体会过那种味道，有过那种吃梅子流涎的体验，因此产生了联结。假如一个人，其从来都不认识梅子，那是不会有前面那些人的感受的。那是否可以让这个人也体会出其从没有尝过的梅子的感觉呢？可以的，假如其尝过与梅子一样的食物如杨桃或柠檬的话，可以引导其迁移过来。也许下次其也会“望梅止渴”，虽然让其流涎的不是“梅子”。

(6)、不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。(法国谚语)

(7)、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳

(8)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。--朱熹(宋)

(9)、道虽学不行不至，事虽小不为不成。--《荀子》

(10)、比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。

(11)、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德

(12)、原诗为元朝方景山写的《杂咏》：“昆鹏奋云霄，尺鷃栖野草。物各适其天，夫岂论大小。”“物各适其天，夫岂论大小”。适其天，即适应其本能，也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比，大小之别不言而喻，而小的尺鷃“腾跃而上，数仞而下，翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比，可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们，一切事物都遵循着客观规律，实事求是，各尽所能，人在各自的岗位上，根据自身的条件，充分发挥最大的主观能动作用，就能作出较大的贡献，发挥最大的人生价值。

(13)、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)