留言条题目

1、留言条题目空几格

(1)、你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。(2分)

(2)、(3)白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。

(3)、留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。(板书：称呼、正文、署名和日期)

(4)、(2)探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

(5)、当孩子知道要具体写些什么，示意在此之前他们写一个提纲，对于刚接触留言条的孩子来说，能避免文章顺序错乱，条理不清晰的问题。列提纲会加深孩子的记忆，更能传递清楚的信息。

(6)、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

(7)、睛(眼睛)您(您好)南(南方)似(好似)名(名字)

(8)、留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。

(9)、假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

(10)、    我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。

(11)、比如，李华要写周记、写建议信、给校刊投稿、写演讲稿，交笔友、留字条等等，只要一写英语作文“李华”就跳出来。在英语考试中，李华向来是神一样的存在，风雨无阻。更有网友戏称，李华的爸爸应该是李雷，妈妈或为韩梅梅。

(12)、也有考生有不一样的解读——“李”是中国大姓氏，“华”表示中华、中国，“华”字是告诉你学英语也不要忘记自己的祖国！

(13)、10月19日下午，小明去小敏家里，通知她明天九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没有人。

(14)、正文——有什么事。(正文另起一行，开头空两格)

(15)、“我”忽然看见了妈妈责备的目光。　窗外是祖国的画,千万不能弄脏它!　我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。

(16)、(2)我家门前有_____________________________。

(17)、春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。

(18)、北京、十月一日、白云生处有人家、唱歌、花香、又香又甜、一年好景君须记、黄、章、争朝夕。

(19)、温馨提示：如已经添加过该头像，推荐直接询问该老师，可快速领取电子版。

(20)、     我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。

2、留言条题目没有日期怎么办

(1)、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。

(2)、书里的主人公奥迪乐的爸爸是个嗜书如命的书店老板，所以奥迪乐在变成吸墨鬼之前，就像许多小朋友的家里绝对是不缺书的，但是他也绝对没有享受过读书的乐趣，暑假时，他唯一的兴趣就是在爸爸的书店抓偷书的人。可是在他被吸墨鬼德古书咬了一口后，就不可救药地爱上了读书。

(3)、                                      xxxx年x月x日

(4)、题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。

(5)、假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛，希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。

(6)、正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

(7)、有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是XXXXX。 

(8)、发现：书写一张完整的留言条包括：留言条对象→讲述什么事→署名和时间

(9)、(1)妈妈答应我，在花园里种(zhǒngzhòng)一棵葡萄。

(10)、正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。

(11)、11月20日这天，小明的妈妈要加班晚点回家，让小明放学回到家以后先写作业，不要乱跑。请你替小明的妈妈写一个留言条。

(12)、我fanfu()想自己刚买的caibi()到底当哪儿了。

(13)、        明天上午，我们一起去你家找你，我们一起写作业，你在家等我们哦！

(14)、句子：合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好。

(15)、小明去红红家，通知她明天去参加学校的乒乓球比赛，可是红红家里没有人。

(16)、“留言条”三个字的摆放位置，在第一行的正中间，单独占一行。

(17)、(3)鸭子到白鹅家做客，他不高兴地走了，是因为_______________________________。

(18)、句子：_____________________________________________

(19)、3月11日下午小明去找小敏，他想明天和小敏一起去中山公园植树，可是小敏不在家，他写了一张留言条，让小敏明天上午7点30分在家等他一起去。请你帮小明写张留言条。

(20)、我们大家都(dūdōu)爬上了天都(dūdōu)峰。

3、留言条题目和答案二年级

(1)、天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……

(2)、吉吉重重地摔到了地上。　我在小雨中慢慢地走回家。

(3)、题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。

(4)、我着急的很，生怕被其他人说是拖后腿了。在我修改的时候，过了关的同学一直给我们加油鼓劲。我很感动，我想其他没过关的同学应该和我一样吧。

(5)、留言条的格式也分五部分：题目、称呼、正文、署名和日期。

(6)、去办公室还书，老师不在。(留言人以明明，留言时间为20xx年4月12日为例)

(7)、()他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。

(8)、学生自读留言条，边读边思考刚才提出的问题。

(9)、    明天上午九点到学校参加书法小组活动，请务必准时参加。

(10)、(2)老师送给我一朵小红花。________________________________

(11)、而应转化一下，如叙述中的“你”应转化为“我”，“他”或“她”应转化为“你”。

(12)、二年级上册语文       二年级上册数学

(13)、半包围结构：___________________品字形结构：________________________

(14)、    你借给我的书已经看完了，打算今天还给你。但是你家里没有人。邻居方阿姨告诉我，你们全家去舅舅家做客了。我只好把书放在方阿姨家，让她帮我给你。谢谢你！

(15)、(2)文中的故事发生在_________(季节)，故事中的人物有___________和____________。

(16)、    今天下午我约了小伙伴们踢球。本想回来告诉你，发现你和爸爸都不在。请别为我担心，我会晚点回家。

(17)、(4)听到这个消息，她兴(xīngxìng)奋极了。

(18)、11月4日，小敏去茵苗家，见到了茵苗的奶奶。

(19)、例：小牛吃了地里的菜。小牛把地里的菜吃了。

(20)、国庆节那天，张刚去王芳家还书，可是王芳不在家，请你替张刚写一张留言条。

4、留言条题目怎么写

(1)、B、()灯停，()灯行，()灯等一等，人人遵守交通规则。

(2)、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。

(3)、称呼——留给谁的。(称呼顶格写，后面加冒号：)

(4)、例2：金黄金黄金黄的(1)雪白____________(2)____________________

(5)、鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧!”

(6)、      正文(另起一行空两格，写有什么事。)

(7)、10月19日，小明去办公室还书，老师不在。

(8)、11月6日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。

(9)、看图写话。(12分)(孩子们，别忘记加标点哦!)

(10)、远上寒山石径斜　白云生处有人家　停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花

(11)、称呼：空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼你就怎么写。

(12)、飞流直下____________，疑是银河落____________。

(13)、大雨过后,　照得满湖生辉。湖里的　更了,花瓣上清水滴滴,上水珠。

(14)、zhuànɡlìjiàoshīqīnqièsīniànfēnɡyè

(15)、第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。

(16)、父亲　杂志　买了　鲜艳　苹果　消灭反复　彩笔

(17)、小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。

(18)、我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收！

(19)、妈妈：我今天给同学过生日，晚上就不回家吃饭了，吃完饭就回家，勿等。儿子或女儿：XXX

(20)、花花去奶奶家，给奶奶送了一些苹果，奶奶不在家，花花把苹果放到客厅里。

5、留言条题目

(1)、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。(10分)

(2)、冬(冬天)条(条件)星(星星)语(语文)血(鲜血)

(3)、小小的留言条，运用广泛，为生活带来便利，还考察了孩子的语言组织能力，培养了写作的思维。留言条有什么写作要求？什么时候写留言条合适呢？还在冥思苦想？小当家轻松教会合格的留言条，不是说说而已~

(4)、水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

(5)、háihuánlèyuèpiàopiāopàobǎodōudū

(6)、乌(乌云)烟(烟火)苹(苹果)京(北京)坐(坐下)

(7)、板书：写清给谁看的；写清留下的话；写上留言人的名字、留言时间。

(8)、亲爱的妈妈：我下午要和同学出去玩，预计4点半左右回家。儿子或女儿：XXX

(9)、   明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。

(10)、一(　)镜子　一()彩虹　一()椅子快乐的(　)仔细地()可爱的()美美地()浓浓的()

(11)、    明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。

(12)、按照格式来书写，是为了收到留言条的人方便观看，能够快速的知道什么事情，是由谁写给谁的。

(13)、本次的写话要求写留言条，内容可以从以下两个方面来选，一是去办公室还书，老师不在，二是通知小方明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。

(14)、这次习作的内容是写留言条，应知道要告诉对方哪些内容，最好先在草稿纸上按条列出来。

(15)、(2)今天没(méimò)有下雨，我们可以到公园玩。

(16)、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。

(17)、妈妈你不在家，我放学了。我在邻居家等你。你回来去找我。儿子或女儿：XXX

(18)、3月11日下午小明去找小敏，他想明天和小敏一起去中山公园植树，可是小敏不在家，他写了一张留言条，让小敏明天上午7点30分在家等他一起去。请你帮小明写张留言条。

(19)、动词活用：学习，放学，借出，还给，回家，看望，安排，劳动，转交，挪步，见面，解释，拥抱。

(20)、月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。

(1)、 汉语拼音            看图写话

(2)、观察表情：乐开了花，吓坏了，无惧，坦然，漫不经心，惊异，发愣，笑逐颜开。

(3)、二是多观察。很多孩子在写观察方面的作文时写得乱七八糟，主要原因是观察少，不知道事物来龙去脉，不知事物发生的全过程，让他写怎么能写得出！平时注意引导孩子多留意身边人的一言一行，肢体动作，一笑一频，表情等等。多观察自然中的事物，什么时候树叶绿了，什么时候树叶枯萎了，什么时候枝叶纷披了等等。孩子通过观察，就可以心中有物，写的时候也就言之有物，也就不畏难不发愁了。