关于菊花的诗句古诗五年级

1、

(1)、造化功谁与？勤劳智自专。赏心邀客共；歌咏乐延年。

(2)、但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》待月举杯，呼芳樽于绿净。

(3)、梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》

(4)、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

(5)、秋菊有佳色，裛露掇其英。——陶渊明《饮酒·其四》

(6)、一人瑶华咏，从此播乐章。唐·吴履垒《菊花》粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。

(7)、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹《菊花》

(8)、兰佩紫，菊簪黄。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》

(9)、三迳虽荒菊尚存，重阳想见露花繁。——赵蕃《八月八日发潭州后得绝句四十首·三迳虽荒菊尚存》

(10)、霜降菊丛折，守根安可存。——苏辙《和子瞻记梦二首》

(11)、桂丛惭并发，梅蕊妒先芳。一人瑶华咏，从此播乐章。

(12)、咏菊(三首)一孤高不合压群芳，枉把香魂贮入霜。一季寒姿难妩媚，半篱瘦骨太苍凉。

(13)、晓看红湿处，花重锦官城。绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。

(14)、这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵，诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。

(15)、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(最是一作：“正”)于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵/长安九日诗(江总)

(16)、世情儿女无高韵，只看重阳一日花。(范曾大《重阳后菊花三首》)⑹过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。

(17)、(朱淑真《黄花》)陶渊明饮酒-其五∶结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

(18)、秋爽斋偶结海棠社，蘅芜苑夜拟菊花题。——《红楼梦》

(19)、色艳群英。孰是芳质，在幽愈馨。菊花送别的诗句古诗从风格上来看，送别诗分为两类：伤感型和豪迈型。

(20)、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令平章后，千古高风说到今。----潇湘妃子画菊诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量？聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。

2、

(1)、《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。

(2)、寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙宋。——范成大《重阳后菊花二首》

(3)、首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是起兴手法。所谓“兴”，就是触物起情，它与后文要表达的情事并无直接关系，但在诗中却是不可少的。这一句描写的春江杨柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句“闻郎江上唱歌声”。这一句是叙事，写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。最后两句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。这使这个少女听了，真是感到难以捉摸，心情忐忑不安。但她是一个聪明的女子，她从最后一句辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，着重的是“有”。因此，她内心又不禁喜悦起来。这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。此诗以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。用谐音双关语来表达思想感情，是我国从古代到现代民歌中常用的一种表现手法。这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情，更为贴切自然，既含蓄，又明朗，音节和谐，颇有民歌风情，但写得比一般民歌更细腻，更含蓄。因此，历来为人们所喜爱传诵。

(4)、1松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。——王维《晚春严少尹与诸公见过》

(5)、还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。宋·欧阳修《菊》：共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。

(6)、来岁公田多种黍，莫教黄菊笑杨朱。——刘商《重阳日寄上饶李明府》

(7)、长来逢九日，难与菊花别。——李端《九日赠司空文明》

(8)、————李清照的《醉花阴》飒飒西风满院开，蕊寒香冷蝶难来，他年我若为青帝，报与桃花还是菊花一处开来着？黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金；折得一枝还好在，可怜公子惜花心。王安石(残菊)故人具鸡黍，邀我之田家，待到重阳日，还来就菊花。

(9)、七步诗曹植煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。

(10)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(热爱劳动 天真可爱)

(11)、春梦秋云，聚散真容易。____晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》离多最是，东西流水，终解两相逢。

(12)、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

(13)、明·戴进《画菊》：黄花开满院前坡，醉杀西江计汝和。忽见钱塘著色画，不知秋色较谁多。

(14)、____李白《赠汪伦》若教眼底无离恨，不信人间有白头。____辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。

(15)、宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。金·元好问《赋十月菊》：秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。

(16)、寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。

(17)、举头望明月，低头思故乡。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。

(18)、董必武《赏菊》：名种菊逾百，花开丽且妍。秋容圃外淡，春意眼前旋。

(19)、重阳虽已过，篱菊有残花。——白居易《效陶潜体诗十六首》

(20)、寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙宋。——范成大《重阳后菊花二首》

3、

(1)、此中有真意，欲辨已忘言。郑板桥在《画菊与某官留别》中写道：“进又无能退又难，宦途踞蹐不堪看。

(2)、⑥玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

(3)、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。

(4)、花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。——郑思肖《寒菊》

(5)、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹《菊花》)⑵飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

(6)、一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。

(7)、黍香酒初熟，菊暖花未开。闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。——白居易《九日登巴台》

(8)、瘦菊依阶砌，檐深承露难。——陈佩《瘦菊为小婢作》

(9)、(菊花的风骨，尽在此诗，孤傲的菊花选择在秋天绽放，不与百花争艳，却惊艳了整个秋天。)

(10)、宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。(朱淑真《黄花》)

(11)、待到秋来九月我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》

(12)、童孙未解供耕织，______________。

(13)、    这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。

(14)、粉蝶来难见，麻衣拂更香。向风摇羽扇，含露滴琼浆。

(15)、《村晚》中，描写牧童横坐牛背，信口吹笛的场景的诗句是：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

(16)、                                                                           

(17)、赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻？江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

(18)、轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

(19)、宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。(朱淑真《黄花》)

(20)、只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的有用之才。

4、

(1)、古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别，或折柳送别，或摆酒饯行，或写诗相送，其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊。

(2)、西风门径含香在，除却陶家到我家。宋·杨万里《咏菊》：物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？菊花白择风霜国，不是春光外菊花。

(3)、预习下面两首古诗《稚子弄冰》和《村晚》，读准字音，读准节奏。

(4)、挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。           

(5)、寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。

(6)、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

(7)、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。(黄巢《菊花》)⑷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。

(8)、                                         。

(9)、 汉语拼音            看图写话

(10)、1嫩菊含新彩，远山闲夕烟。——鱼玄机《早秋》