十大朗诵名篇

1、此诗赞美黄昏前的原野风光，表达自己的感受。傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。

2、当我开始爱自己，我不再渴求不同的人生，我知道任何发生在我身边的事情，都是对我成长的邀请。如今，我称之为“成熟”。——《当我开始爱自己》

3、    科学诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

4、大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

5、★一支健笔书写生活之美，雅致柔情，意味隽永

6、    科学的诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

7、水国秋风夜，殊非远别时。长安如梦里，何日是归期。

8、我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。——山姆·麦克布雷妮

9、每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

10、我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业;

11、需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。

12、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

13、其实，高声朗诵的好处，远远不止这些。它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信！在孩子的脑海中，将阅读与愉悦联系在一起。

14、倦鸟归林，鱼翔潜底，落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。——董卿

15、《星》 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影, 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星, 清洁真如明丽的网, 春花秋月也都是的, 子非鱼安知鱼。

16、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

17、乐游原是唐代游览胜地，文人墨客也经常来此做诗抒怀。唐代诗人们在乐游原留下了近百首珠玑绝句，历来为人所称道，诗人李商隐便是其中之一。

18、人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人，愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿

19、因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

20、仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的额礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。——开场白

21、《从前慢》，很多年轻人都喜欢，倒不是说要去过多慢的日子，而是希望有这样一份能慢下来的从容与自由。——董卿

22、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。、面朝大海，春暖花开。

23、        这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

24、因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

25、糯米粉和猪板油黄金配比，这种汤圆皮只此一家~不仅可以堂吃，更欢迎外带哦！值此佳节之际，你还不赶紧带上几盒和亲友一起分享“幸福的滋味”！

26、千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”)。

27、昨夜梁园里，弟寒兄不知。庭前看玉树，肠断忆连枝。

28、可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同；明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……

29、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿