文明礼仪诗歌简短四句

1、望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。

2、(3)      ，霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)

3、D.美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。

4、(解析)题目已经明确要求从修辞手法的角度进行赏析,“绽开了笑脸”“热情完美释放”表明运用了拟人的修辞手法;“这位老者”则是比喻的修辞手法,把香椿树比作老者。然后就要分析修辞手法的作用了,要按照“生动形象地表现了事物的什么特点+作者情感”的形式进行赏析。

5、侈则多欲.君子dao多欲则念慕富贵，枉道版速祸.——司马光

6、③细节描写，摹写行人的神情、动作，手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚，困危之状如在眼前，突出蜀道难行。

7、立法令者以废私也，法令行而私道废。 ——《韩非子·有度》

8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢.——李商隐

9、车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

10、本教材共分14章，以独特的视角，遵循知识分子思想演变的轨迹，围绕晚清士大夫如何应对西方文明而进行论述，具有系统完整的特点。通过本书的学习，学生不仅能运用英语表达具有中国地域特点的文化，更能通过课堂讨论、短文和论文写作来增强批判性思维能力。本教材适用于本科生和研究生的通识教育课程。

11、穷乏人闲逸的，必致贫穷；富足的，必致富足。

12、①(情节结构)林冲巧遇李小二这一情节的安排，交代了二者的渊源，为下文李小二向林冲通风报信埋下了伏笔，推动了情节的发展；

13、B.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。

14、(详解)(1)“没”，多音字。读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。故选B。

15、不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”

16、答案：(他)认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

17、                                       

18、让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，

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