一、黔驴技穷造句子

1、与小蜜蜂类似的词:花蝴蝶，大公鸡，老母鸡，老母猪，大白鹅，小山羊，小老鼠，小花猫，小壁虎，小蜻蜓，大蜘蛛，小懒猫，大懒虫，大黄狗，小白兔，大白兔，小蚂蚁，大牯牛，大水牛，大白猪，小天鹅，小猫咪，小飞虫，老山羊，老公鸡，小猪仔，小鸭子，大白马，小黑驴，黔驴技穷只能这么多。

2、当年儿管香号确资职丝阶美军比起中国何其强大，最终不过如黔之驴般被驱逐出境，黯然撤出参考吗跟棉重地压造句：他们队虽然开始凭体力好占了一点上风，但很快黔驴技穷，被我们打得溃不成军他们也就有些钱罢了，钱花光后也就黔驴技穷了，还不如我们呢你的棋艺好比黔驴之技，不过尔尔。敌人被逼的黔驴技穷了，我们只管守住，等待最终胜利

3、2度声音：同桌二人能听到的、而邻近的同桌不能听到的声音。

4、努力造就实力，态度决定高度。

5、于是他们每天听见鸡叫后就起床练剑，直到天亮。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。

6、于是他就发奋读起书来。广泛阅读各类书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问有了很大长进。他曾经好几次出入京都洛阳，接触过他的人都说：“这个祖逖呀，真是个能辅佐皇帝治理国家的人才，难得、难得。”

7、我看他如今是黔驴技穷属检握守正，变不出花样了。我真来自的不知该怎么办才好。我现在是黔驴技专穷了。足智多谋的小张，竟在评委的面前显得黔驴技穷了，无言以对了。同学的知识不多了，已经到了黔驴技穷的地步了。敌人黔驴技穷,只好举白旗投降。就在我一筹莫展黔驴技穷之时，一个小问号360问答进入了我的眼帘。张强由于学些不刻苦，考试的时候面对交张白卷，真是黔驴技穷了。

8、对不起！我会唱的歌都唱完了，已经黔驴技穷了，请容我下台一鞠躬。

9、他没啥本事，等黔驴技穷时，我再出手将他降服。

10、反义：神通广大、力大无穷。

11、野草长得再高，也高不过大树；河流再大，也大不过大海；穷人再强，也强不过富人。一个人的实力越强，就显得越高大，超越别人的机会就越多。

12、(拼音代码)：qljq

13、(出处)《晋书·祖逖传》初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨(cñ)觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。

14、今晚我一边咳嗽一边重温《黔之驴》，是因为偶然在2011年11月11日的《报刊文摘》上读到了一篇题为《“黔驴技穷”之误》的短文，感觉此文运用逻辑说理特别到位，我在初中教语文时一直没有考虑到这个错误，也是属于“盲从”柳宗元了。

15、①小朋友进入了儿童乐园，一个个如鱼得水，玩得可痛快了。

16、一天，一只老虎从山上跑下来，老虎从来没有见过这种一身黑毛的庞然大物，害怕得不得了，就隐藏在树林里偷偷地观察它。驴子并没有发觉老虎的存在，它像平时一样，伸长脖子大吼一声，声音非常大，老虎以为驴子要吃自己，急忙往山里跑去。

17、(故事)：从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近毛驴，被毛驴大叫吓了一跳，最后发现毛驴只能用蹄踢，再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿。

18、(近义词)：硕大无朋、大而无当

19、当时，皇族内部互相争权夺利，各个少数民族首都领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都感动很焦虑。

20、如果你没有实力，你注定一事无成。帮助你的人，不能帮助你一辈子，哪怕是你的父母，也不能一辈子惯着你。

二、黔驴技穷的好词好句

1、我就不信他有多少花样可变，如今黔驴技穷，只好乖乖投降了吧！

2、忽然联想起经常看到的几个词语，一些名人使用时似乎也犯了“‘黔驴技穷’之误”。上两天我在某篇文章读到“昨日黄花”这个成语，成语词典“明日黄花”这个成语，语出苏东坡的“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”的诗句。这“明日”不是“明天”，而是指重阳日，“明日黄花”是指重阳过后菊花逐渐枯萎，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。因人把“明日”误解为“明天”，才生造出一个“昨日黄花”，他们想当然地认为“昨日”才是过时的事物。

3、释义：黔驴技穷(qiánlǘjìqióng)比喻有限的一点本领也已经用完了。

4、4度声音：公开发言、大展示分享的时候，你的讲话要让全班同学都能听清楚。

5、迈开脚步就是路。但是你得有实力，否则你只能跌跌撞撞走路，你还会摔跟头。有实力的人，可以准确找到自己的定位，能选择好前进的路，判断一路上的风险和机会，做事有韧性，解决问题有办法，敢于应对一次次挑战。

6、(拼音代码)：prdw

7、词目黔驴技穷发音qiánlǘjìqióng释义黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经来自用完了。出处唐·柳宗元《三戒·黔之驴》造句：他们队虽然开始凭体力好占了一点上风，但很快黔驴技穷觉技，被我们打得溃不成军。

8、我看他如今是黔驴技穷，变不出花样了。

9、黔细黔突黔刺黔民黔皁黔庶苍黔黔首黔劓黔黎

10、↓↓成语音频在文章末尾↓↓

11、庞然排松元才河练尔检思大物：鲸鱼是海洋中的庞然大物。黔驴技穷：他们队虽然开始凭来自体力好占了一点上风，但很快黔驴技穷，被我们打得溃不成军。360问答黔驴之技：敌人的又护服一轮猛攻开始了，同样是黔驴之技，对我们起不了什么作用。

12、一天半夜，祖逖在睡梦中被远处传来的鸡叫声惊醒，便一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听到鸡叫声了吗？”

13、如果这些办法都无法解决问题，那我可就黔驴技穷了。

14、小逗号说话头头是道，他和逗号一起反驳小问号。

15、小朋友们也要学习祖逖这种闻鸡起舞的精神，勤奋好学，长大了才能成为祖国的栋梁之才哦！

16、转发此文到朋友圈打卡学习，转发的同时请加一两句学习感悟。

17、(出处)：唐·柳宗元《黔之驴》：“黔无驴，有好事者船载以入……放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神……，驴一鸣，虎大骇……然往来视之，觉无异能者。……稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：‘技止此耳！’因跳踉大啃，断其喉。

18、(黄厚江：江苏省苏州中学校)

19、如今的孩子背书默写，让他们不写错字是不大可能的，他们最擅长的就是“同音替代”，上星期天我们高二语文纠错考的试题涉及《论语》背诵，那句“无求生以害仁，有杀生以求仁”，被班里好多学生写成“害人”“求人”，我跟他们开玩笑，问“是不是如今‘害人’‘求人’的事儿特别多啊？”然后告诉他们，孔夫子的《论语》核心词就是“仁”。相信下次再默写到这个句子，错误率会大大降低的。

20、2012年3月5日21:00写于寓所书房

三、黔驴技穷的用法

1、学习要有闻鸡起舞的精神，这样才能学能所成。

2、枚乘是西汉时期著名的文学家，他原本在吴王刘濞手下做郎中，刘濞生性好斗，野心也非常大，随着自己势力越来越强大，他一心想要反叛朝廷。枚乘无意间得知了刘濞的计划，就直言劝阻刘濞说：“不知道您能否明白，用头发丝系上千钧重的东西，上面高悬在看不到尽头的高处，下面是深不见底的深渊，就是再愚蠢的人也知道这是极其危险的。如果您反叛朝廷，情况就如同被头发丝悬吊的重物一般危险啊！”

3、“望洋兴叹”典出《庄子·秋水》：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”“望洋”一词是个连绵词，意为“仰视的样子”。“望洋兴叹”是指黄河河伯仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。但很多人把“望洋”错解为“望着海洋”，于是“望×兴叹”就N次出现了，家里没有什么就“望”什么“兴叹”，这个什么如今是“房”“车”之类的大件，也可以是“钻”“玉”之类的小件，可是不管“望”什么都是不合语法的错误。

4、(拼音)：pángrándàwù

5、③教他所缺旧知识、方法，搭桥或分解问题。

6、做事情要扎扎实实，稳步前进，否则到了黔驴技穷的时候后360问答悔也来不及了。我的这犯当里现帝先张点小聪明在父母眼里有如黔驴之技

7、是一个用来比喻有限的一点技能也已经用完了的贬义词,现在多用于讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人造句：他们队虽然开始凭体力好占了一点上风,但很快黔驴360问答技穷,被我们打得溃不成军.2做事情要扎扎实实,稳步前进,否则到了黔驴技穷的时候后悔也来高边请不及了选我把

8、请用成语“千钧一发”造个句，比比看，谁造的句子最棒？

9、贵州这地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来，运到(贵州)之后却没有什么用途，就把它放在山脚下。一只老虎看到它是个形体高大、强壮的家伙，就把它当成神奇的东西了，隐藏在树林中偷偷观看。过了一会儿，老虎渐渐靠近它，小心翼翼，不知道它究竟是个什么东西。

10、解释：黔：今贵州省；穷：尽。黔地的驴；本领穷尽了。比喻极为有限的一点本领也用尽了。

11、看他猛搔头皮，当已到了黔驴技穷的地步，就饶他一回吧！

12、稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！ 千古名句： 黔驴技穷

13、再如“凯旋”，“凯”是“胜利”，“旋”是“归来”，“凯旋”就是胜利归来，那报刊上常见的“胜利凯旋”“凯旋归来”也都犯了重复累赘之语病。

14、④某一术语的另一个名字或意思。

15、黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭(yìnyìn)然，莫相知。

16、祖逖一边起身，一边反对说：“我可不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑吧！”

17、很久以前，贵州当地并没有驴这种动物。后来，有个贵州人到北方去，看到驴子后觉得很新鲜，就用船把一头驴运到了贵州。但他发觉驴子除了脾气太坏之外，并没什么特别的用处，就把它牵到山里放养，任由它自生自灭。

18、故事的终点是一个问号，那么你的一辈子就是值得惊讶了。

19、实力，就是自己最好的靠山。当你很穷的时候，你还有智慧，那么很快就能够崛起。比方说，你是一个汽车修理工，虽然你负债累累，但是你凭借自己的技术，可以找到好工作，也可以创业，以后一定会东山再起。

20、可跑出几十米远之后，老虎发现驴子并没有追赶自己，就又壮着胆子回到树林里继续观察。又过了几天，老虎发现驴子似乎并没有什么特殊的本领，便试着碰了碰毛驴的身子，看看它有什么反应，驴子愤怒地扬起蹄子猛踢老虎，但都被老虎很轻松地躲开了。这下老虎明白了，原来这驴子的技能就这么一点儿。于是它大吼一声，一下子扑上去咬住了驴子的喉咙，把驴子咬死，痛痛快快地吃了个饱。

四、黔驴技穷造句子一年级

1、这篇寓言除了三个我注上字音的字稍难，其余的文字难度不大，为了理解方便，我还是把短文翻译一下：

2、做事情要扎扎实实,稳步前进,否则素担千按写到了黔驴技穷的时候后来自悔也来不及了.我的这点小聪明在父母眼里有如黔驴之技

3、如鱼得(水)深火(热)火朝(天)不作(美)中不(足)智多(谋)财害命

4、坚持以质取胜，提高竞争实力。

5、(反义词)：微乎其微、微不足道

6、东晋时期，有个爱国将领叫祖逖(zǔtì)。他是个胸怀坦荡、有很大的志向的人，一心很想报效国家。

7、造句：他们不过是黔驴技穷，想求个活命罢了。

8、有时候善良，是别人心中的问号，有时候愚钝是别人心中的活该。

9、(释义)原意为听到鸡啼声就起来舞剑。形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

10、千钧一()上冲()冕堂()天后()崩瓦()铃还须系铃()人自危

11、⑥让学生自己说出不清楚、不明白的地方。

12、(反义成语)自暴自弃、苟且偷安

13、修车师傅放下扳手说：“我黔驴技穷，这车我修不来。”

14、有一天，驴大叫起来，老虎吓了一大跳，逃得远远的；认为驴子将要咬自己了，非常害怕。可是老虎来来回回地观察驴，感到它没有什么特殊本领似的；渐渐听惯了它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。老虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来，用蹄子踢了老虎。老虎因而很高兴，心里盘算着说：“它的本事不过如此罢了!”于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。

15、每天的时间太有限了，我应该闻鸡起舞，早晨起床读书。

16、“黔驴技穷”这一成语典故出自柳宗元《三戒》中的《黔之驴》，还有两篇是：《临江之麋》、《永某氏之鼠》。其中因《黔之驴》原先一直选入初中语文教材，“黔驴技穷”这一成语流传特别广泛。

17、其实，在语文课堂上看得到学生的学习成长并不难。只要我们真正贴近学生，真正把握了语文学科的本质特点；只要我们吃透教学内容，组织适合学生、适合具体教学内容的学习活动，学生的学习成长一定会让我们惊喜。

18、大象对于人类来说算的上是庞然大物，但它只会冲船却计菜价功、踢、甩鼻子这些攻击手既区蛋友盐全雨妒突钱斗段，在人类的火枪前，这些黔驴之技自然没有用，它们也只能黔驴技穷的任人宰割了

19、他每天五点便起床锻炼身体，风雨无阻，这种闻鸡起舞的精神，让人敬佩。

20、在祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，但他没有答应，仍然坚持不懈地努力读书。

五、用黔驴技穷写一句话

1、一个有实力的人，永远都不会过时。不管人生遭遇了什么，都能够自己站起来。实力，在关键时候，就是你手里的“魔法杖”，可以变出你想要的一切。

2、②孔明先生对孟获七擒七纵，孟获纵非黔驴技穷，亦会为之仁德屈服。

3、后来，祖逖和他的好朋友刘琨(kūn)一同担任司州主簿(bù)。两人志同道合，意气相投，不仅常常同床而睡，而且还有着共同的远大理想：都希望为国家出力，干出一番事业。

4、(解释)：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

5、成功，源于实力和自信！

6、他现在已经是黔驴技穷了。他们队虽然开始凭体力好占了一点上风，但来自很快黔驴技穷，被我们打得我渐的溃不成军。当年美军在越南最终黔驴技穷，黯然撤出。

7、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

8、人生就是一个过程，别在应该奋斗的年纪，却做了偷懒的事情。一个人的实力，不是捡到了馅饼，而是靠自己去努力赚钱，用汗水浇灌理想之花。

9、(出处)：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》

10、3度声音：6人小组讨论时互相能听到、而另外小组不能听到的声音。

11、今天的努力，明天的实力。

12、噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！

13、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬(shì)己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎(hǎn)，断其喉，尽其肉，乃去。

14、②下一步该做什么？比如“谁能告诉他接下来该做什么”。

15、这个正名很给力。黔地没有驴，将一头外来驴冠以“黔驴”，属于张冠李戴，名不符实。用逻辑常识衡量，叫违反矛盾律，是个假概念。概念为假，在知识之林就无立足之地。逻辑敲下法槌，权威一言九鼎。这番论证言之凿凿，令我茅塞顿开，是啊，以前只看《黔之驴》这个题目就相信“黔驴技穷”这个成语概括准确，却没有去咬文嚼字细细推敲。以此类推，唐宋八大家之一的文豪柳宗元给此文起的题目也有问题，应该叫《×地运到黔的驴子》才对，最好还得考证是什么地方运到黔的驴子，那成语准确地说叫“×驴技穷”才是。

16、近义：无计可施、束手无策、黔驴技尽、黔驴之技、江淹才尽。

17、虽然枚乘苦口婆心地劝诫刘濞，但贪图皇权的刘濞不但没有采纳他的建议，反而因为他说了这些话而勃然大怒。枚乘知道自己总被刘濞猜忌，只好潜逃到梁国，隐姓埋名地做了梁孝王的门客。

18、千钧一发：《汉书·枚乘传》：“夫以一缕之任，系千钧之重，上悬无极之高，下垂不测之渊，虽甚愚之人，犹知哀其将绝也。”比喻情况万分危急。

19、黔驴技穷：黔，今贵州省一带。技：技能。穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

20、黔驴技()途末()见不()淡无()花异()木皆()荒马乱

1、(拼音)：qiánlǘjìqióng

2、敌人的又一轮猛攻开始了,同样是黔驴之技,对我们起不了什么作用.终于黔驴技穷了,它只有成为老虎的美餐了.恐龙是地球上的庞然大物.

3、多年来，有效教学和高效教学都是热点话题。但有效教学和高效教学中的“效”具体指什么，什么是有效教学，什么是高效教学，见仁见智，众说纷纭。或者独树一帜，但经不住推敲；或者滴水不漏，但很难操作，言者凿凿，听者茫茫，不得要领。因此，我们必须回避这样一些看上去很“熟”但实际上并不明确的概念，而提倡让课堂教学更有用。看得见学生的学习成长，是“有用”的一个比较显著的特征。

4、在语文学习方法上，有“字不离词、词不离句、句不离篇“之说，确实，依文解字很要紧，咬文嚼字很重要，认真一点，我们就能减少“‘黔驴技穷’之误”。

5、黔驴技穷的拼音是qiánlǘjìqióng。

6、他耍的是长鞭，要是能欺身上前，贴近而斗，他可就要黔驴技穷了。

7、(举例造句)：他们不过是黔驴技穷，想求个活命罢了。★陈立德《前驱》三十八