一、发现美的眼睛作文800

1、没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。

2、没有美的教育，就不可能有完整的教育。因为美育作用重大。从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

3、踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!

4、我们应该找到为什么我们的“眼睛”逐渐瞎了，甚至自己都不认识自己，也许我们一开始都是说不忘初心，却忘了初心易得。我们无论是走进学校，还是踏上社会，甚至退休颐养天年，我们都需要有一双明亮的眼睛，这样我们的心才能清如明镜，我们才不会迷失在这个名叫世界的海洋。

5、今天，妈妈为我家鱼缸添了两条金鱼。金鱼在狭小的塑料袋里四处碰壁，妈妈提起袋子，想将金鱼放入鱼缸，金鱼受了惊，不停地撞着袋子。“扑通，扑通。”金鱼进入了空间较大的鱼缸，变得较安静了，慢慢悠悠地在鱼缸里晃荡，摆着它们光彩夺目的大尾巴，参观它们的新家。两条鱼碰了面打声招呼，便又各自散去，，游到鱼缸壁处，，流畅地转身，向别处游去，真是自在！听说鱼的记忆只有七秒，这是不是证明了他们不会有烦恼，永远都会这么无忧无虑、自由自在呢？望着鱼缸中游来游去的金鱼，我也想变成它们，置身于鱼缸的怀抱，在温润的水中自在地游着，没有烦恼，只在意眼前的小欢愉，不考虑其它之事，因为七秒之后，我的人生就会变回一张白纸，而我再次执笔，重新给它涂上绚丽的色彩……

6、那次坐公交车回家，好不容易挤了上去，抓住旁边的扶手后，我旁边有一个女人，我不禁打量起她来：二十来岁的样子，还带了假睫毛，浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷，出个门，至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。

7、当然，各位家长，你们的担忧也不无道理。在现行教育体制下，美育中考可能存在占用时间多、标准不统一等诸多问题，但这绝不是“不能考，不愿考，不敢考”的理由。美育中考的这剂猛药，下得准、下得巧、下得对症、下得有效，这才是五育并举、提升学生素质的治本之策。

8、因为时光所承载的向来太多，冷风又吹的时候想说，这生活会不会有点难，时光笔墨总是无情揭露现实和真相，每一次哭得淋漓尽致后，当冷冷的泪珠淌湿了衣裳，时光总会让你在心中深深记得哭的收获。正是因为遗憾才完美，正是因为哭过才懂得。

9、成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生际遇、家国情怀。也正是在这种可感可知的审美中，引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文化。

10、这位叔叔个子高高的，四方脸，两道浓眉之下一双大大的眼睛显得十分有神，一件白色的衬衫更使他显得精神饱满、神气十足。

11、当我们一生快结束的时候，我们感叹时光过得可真快，看着镜中自己白发苍苍，皮肤早已折皱如揉皱的纸一般，看到自己身边只剩一人，或者一人不剩，那种从眼中传到心中的凄凉之感，想想都会叹息一声，自己的情感也因着眼睛由嘴表达出来。

12、美育是一种刚需，它能让我们发现生活中的美，从而更加热爱生活。(分论点一)

13、面对生活中的美好，我们不能只是单单去接受，也应该用心去创造美好。在一天上学的路上，就是看到一个摔倒在路那边的老奶奶，面色苍白。周围的人都非常犹豫，这时我急忙跑过去，扶起老奶奶，那把他送往医院，还细心地安慰她。这可能对于我来说是一件举手之劳的事，但是对于老奶奶来说就不是这样了。虽然我上学迟到了，但是老师并没有责备我，还表扬了我，同学们也纷纷投来了赞许的目光。

14、是啊，美是无处不在的。只要我们用心去发现，细细去体会，就能看到更多的美。

15、如此看来，时尚与古老文化并没有格格不入的隔离，它们可以共同孕育出新生命。所谓“海日生残夜，江春入旧年”便是这个道理，或许谁都无法指明是时尚催生出了甲骨文千年后的“第二个春天”，还是甲骨文催生出了新的时尚？是古老文化打破了时尚原本狭隘的定义，还是时尚给予古老的文化第二次生命？由此可见，甲骨文表情包是一次时尚与古老文化融合出的成功产物。它引领青少年步入千年文化的大门，又带领时尚领域迈上了一级跨世纪的新台阶。

16、我踩着你的足迹迈在人生的征途，你是我生命中一道美丽的风景，有着花一样的馨香，雨露一样的甘甜，阳光一样的温暖。

17、若有一天，你见世界都肮脏，是否是眼睛蒙尘，不复明亮?望向别人，先擦净自己的窗。

18、“真善美”是人们理想的追求，人们常说非真即假，非善即恶，那么美呢?自然会想到与丑相对，那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此，每个人会有不同的看法，当然我也有自己的看法。

19、我们需要积极地去面对、去拥抱、去承受世界给我们的磨练与苦难，从此我们便可笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，众赏百花齐放，共享世间温暖。我们要明白，我们看世界的态度决定世界给予我们的温度。

20、于个人，美育能让我们更加热爱生命，留恋这个世间的美好。培养我们健全的人格，有独立的精神；于社会国家，美育能够让社会正气安然，安定祥和。因而，美育是对人进行的一切关于美好的教育，是一种刚需，于人于己，于国于家。(总结全文，首尾呼应)

二、发现美的眼睛作文800字初三

1、摄影记者不但善于发现美，更是用摄影作品来铭记历史的人，摄影记者，不需有多高尚，摄影装备也不需很专业，只要他的作品能使人眼前一亮，能够得到人们的赞扬，就是好作品，但当今想要成为一名摄影师的，还有多少人呢?现如今，随着科技的发展，人们手机自带照相机但这并不是用来捕捉美的事物，更多的是用来自拍纪念随之人与人之间的距离，远了，人们不善于表达，误会更是拉远人们之间距离的矛头，人与人之间，陌陌的初衷更存在着大量的距离只是这种美，经常被我们忽视了，如果我们慢一点去寻找，定会发现其中美就在我们的身边，小在你的一句轻声问候。

2、春风姑娘悄悄地来了，草丛里出现了点点生机，花儿在绿毯上欢歌载舞，仿佛在歌颂着春天的到来;夏日炎炎，沙滩上人山人海。太阳火辣辣地照耀着大地，使人们在海面上尽情地玩耍;秋天带来了丰收的喜讯，果园里，农民们收获他们辛勤劳动得来的果实。成熟的果实高高挂在枝头上，给大树茂密的头发点缀上点点星光，一眼望去，多么漂亮的一幅风景画呀!银装素裹的雪世界，满世界全是白的，不过在沉睡的地底下，还有许多正在拼命向上冒的小生命呢!世界有这么多美丽的东西，如果没有了眼睛，我们就无法看见这世界的美丽。

3、面对这道题你有什么感想？可以在留言区写一段200字左右的练笔。

4、爱美之心，人皆有之。(没有审准题意，没有抓住关键词“自家花瓶”“收藏”，只泛论爱美心理，没有理解材料突出的是对爱美的行为进行价值判断和评价)

5、我们将是民族大任的擎举者，唯有在美的沃土中深耕不辍，才能真正强健我们的筋骨。我们的强烈担当意识来自志士弘毅的雄浑气魄，我们的无私奉献追求来自家国情怀的精神底色，我们任重道远的担当精神来自善始善终、善作善成的人生立场和态度。(收束全文，展望未来)

6、一个周凌晨四点我就醒来了。翻来覆去难以入睡之时，忽然听见窗外传来一阵阵扫地声，便打开窗户察看：远处，一名清洁工正在扫地。“真早啊!”我默默地感叹，在“唰唰唰”的节奏里又沉沉地睡去了。早晨起床，发现外面下起了倾盆大雨，心想：这下他应该早扫好了吧!我又往窗外瞄了一眼，一下子惊呆了：他戴上了帽子，在风雨中不停地用扫帚清理被大雨打落在地的叶子。扫完了一处，扫下一处，扫完下一处，回过头来，这一处又落满了树叶，只得再来……

7、我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了，就停在小花上歇歇脚；花儿站累了，就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微带蓝色，若有若无，穿梭在花丛中，我见了，追起蝴蝶来。虽然没追到，但我很快乐！

8、美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的，中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微，致广大”。从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

9、“美”，对于这个字，大家一定不陌生，的确，生活中，处处充满了美，人们被美“包围”着，又怎会不认识“美”字呢?像这些美丽的镜头无处不在，不信你看!

10、自尊自信、自强不息、自我革新的你一定会战胜所战胜自己的不足，在未来，你将是最棒的！你永远是爸爸、妈妈心中生命力最顽强、最坚韧的“银杏树”！

11、有一位老奶奶慢慢地走过来，突然，她晕倒在地，这位清洁工叔叔连忙把她扶起来，问老奶奶：你要不要紧。老奶奶说：没事，我只是没吃早饭就出来了。那位清洁工叔叔赶快去买了一个面包，给老奶奶吃，由于老奶奶早上没有吃饭，吐了一地，而从旁边走过来的一位女士却说：啊呀，这是谁，吐了一地，真让人恶心。

12、观已者正心,观人者眼明

13、这篇文章立意准确，题目整饬，有气势，而且站位较高。文章围绕着美育概念的外延阐释、美育的作用、美育遭遇的现实尴尬，以及希望和建议四个方面展开论证，层次较为鲜明，而且初步呈现逐层递进的思维。

14、 理论是实践的眼睛。—— 邹韬奋

15、这天，正是雨季交加，校门口还下着朦胧的零星小雨，门口不时成了一个积水的水潭，成了放学的孩子们的拦路虎。突然，远处，有几个小朋友急匆匆正拿着几块沉甸甸的红砖来，铺放在这里让别人安全越过……还有不少的大哥哥大姐姐背着新生入学的一年级小弟弟、妹妹过马路，这一切都映入了我的眼帘中。秋风瑟瑟地卷来，夏热急匆匆地收拾包袱准备走人。顽皮的秋叶轻轻地吹过路边的树叶，树叶一下子害羞脸红了，风过无痕轻轻地离开了妈妈的怀抱，轻轻的地落在路边。我每当放学回家路过这里，不时的捡起一两片红彤彤的树叶夹在书本上或者贴在图画上……

16、美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)

17、生活中的美无处不在，就等你细细发现。

18、今天语文课堂上，我读到了罗迦•费•因格的文章《谈创造性思维》。作者对那些压制自我创造力的人的描述，触动了我心灵的深处。其实，我何尝不是那样的人呢？我一直苦恼自己的创造力不如别人。时间久了，自己的信心也失去了大半。读了此文，我茅塞顿可，豁然开朗。其实绝大部分人都具有潜在的创造力，只是很多人的创造意识和能力，一直被所谓的条条框所限制。很多人在学习、工作中，宁愿墨守成规，累死累活，辛苦至极，也不愿意打破常规，创造思维，力求创新。

19、我走在放学回家的路上，路过热闹非凡的红旗市场，一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，有一条腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水，低着头沉闷不语，连脑袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他。

20、没有热烈的火烧云和静默的大雁，

三、发现美的眼睛作文800字初中

1、发现美，请保持距离。

2、适逢春天的季节，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？——是美。

3、——元岗小学四年级蒙心怡

4、应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道中灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

5、终于结束了朗读，我跳下讲台，逃命似的回到了座位上。我们聆听着您真切的教诲，我突然感觉到无比庆幸：在快要堕落时遇到了您，我才悬崖勒马，成功将懒惰的萌芽扼杀在摇篮里。

6、在一个寒冷的冬天，雪花飘飘，寒风呼啸，天黑沉沉的地压下来，路上的行人虽都行色匆匆，却让我感到和美好一直如影随形。“早呀!上学呀，来脚上套一个袋子，就不会滑啦。”邻居王叔叔笑呵呵地拿出袋子，帮我带上。王叔一大早起来扫积雪，只为大家走路不会滑倒。长长的一条路，路上每个人的笑脸，都是王叔用心创造的美好。

7、夕阳西下，我们走下山，发现那位老妇人就在我们前面，拖着长长的垃圾袋，里面装满了“战利品”，肩上的筐子似乎已经空了，背不再那么弯了。她瘦弱的身影融进山色中，形成一道美丽的风景线。

8、在我们的生活中，有很多美好，甚至是一个微不足道的动作，也会让人感到美好，美好无处不在。

9、斜靠枫树，闭上眼眸，聆听沙沙的风声。心，也逐渐沉醉于此。

10、生命中的每一个细节都很美，不是么?但，你有没有发现过?

11、寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家中取暖，路上很静，这种是落幕美。

12、生活中从不缺少美，只是要会发现美，才会发现我们生活的世界是多么的美丽!

13、在我们的生活中，美是无处不在的，例如上一个故事里的那位年迈的老人，虽然只是拾起了一个饮料杯，但这也是生活中的美。还有上面这个故事，帮一位陌生阿姨捡回钱包的这个故事里面也是美的一大举动，在我们的生活中捡回属于别人的钱包是一件很难得的事情，并且还不求回报，真是美上加美。

14、写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

15、我不禁有些好奇，是什么?让它如此顽强?是它的地基很牢固吗?又或是它就有这般坚强?我每日静静地看着它，终于决定自己去一探究竟。

16、我语重心长的向我的朋友解释到：“你看刚才那群些成年人，他们想不劳而获，而老年人通过演奏美妙的音乐，换得大家的帮助，这是和那些不劳而获的乞丐是完全不一样的，这位老年人才是真正需要我们帮助的人。”

17、世界文明摄影记者唐师曾说：“摄影师别太像摄影师”，就像唐诗所说说的一样，人们总是在生活习惯的把自己固定在一个社会地位上但这不一定，就是表明你身份的一个名字，又或许他会在限制你，影响你更真实的生活谁又曾规定过当花盆的盆子不能用来当厨房用具呢?人们经常习惯性的把自己限制住在一个小区域内，不敢勇于去打破它反而本来从事的工作变成了自己仅有的唯一的标签，如果一个人看起来就像个摄影师，那么足可以说明他没有真正的懂得摄影的摄影的内涵，更谈不上他是一名是一名摄影师。

18、早上，天还未亮，“叮铃铃……”，闹钟在叫我起床了。太困了，再躺一会儿，

19、2009年3月，在六横工作的一位希腊籍船舶工程师患重症肺炎，送到沈家门后，立刻被送入ICU抢救。他的心跳几乎停止了，呼吸也已经没了，如同一个站在悬崖边上的人，摇摇欲坠，努力保持着身体的平衡，一不小心打一个踉跄，就会跌入万丈深渊，永远无法抢救。在这十万火急的时刻，张立群临危不乱，不假思索地给工程师做心脏复苏。汗水划过他的脸颊低落到衣袖上，忙得不可开交，所有人都急得像热锅上的蚂蚁一样，却只能静静地等待。张立群与时间在赛跑，晚一分一秒，也有肯能使一条生命消亡。他忙得焦头烂额，争先恐后，终于在ICU综合抢救之下，结束了这场漫长的长跑，张立群和他的团队胜利了，率先跑到了终点，他妙手回春般地把工程师的生命从鬼门关拉了回来美在生命的最后一道防线上。

20、他的汗水已经浸透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两只手上绑了一些破布，拿着两块砖头艰难的向前缓慢爬行着，如此酷热的天气也挡不住行人心灵的冷漠，过往的行人都带着厌恶的眼神望着这位乞丐，视而不见，行色匆匆的走来走去，没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的，一个都没有。

四、发现美的眼睛作文800字

1、..实用诚可贵，求美价更高；

2、美丽无处不在，它发生在生活的每一个角落中，将它的温暖传递着，只要拥有一双发现美的眼睛，有着感受美的心灵，就能发现那无处不在的美。

3、我的发言到此结束，谢谢大家！(结构完整，格式规范)

4、“姐姐，以后我们成为朋友，一起保护环境好不好?”她拉住我的手。

5、这就是一个母亲的爱，一种美丽的爱，在你我身上闪闪发光。我发现了它，它无所不在，就在我们身边，需要用智慧的双眼去发现。

6、求美思想是人类进步的推动力，提高审美、思考能力自然也是我们在人群中脱颖而出的一大方式。至于如何提高相关能力，我认为，懂得发现美是最为基础，也最为重要的一步。世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，因而比起创造美，发现美对人而言便显得格外重要。夜空中的火光便是一种美，潮涨潮落、侯鸟群飞也是一种灵动的美，甚至于灾难前的互相帮助，困境中的相互扶持，更是一种可贵是人性之美。懂得发现和欣赏生活中的种种人情、人性、人格之美，才能更为深入地领略生活之道并借此创造更多的生活之美。人的精神境界才能更臻完善。

7、现在，秋日已不像夏季那般热烈，但站在毫无树荫的操场上，我仍感到燥热。可我还是主动要求跑一个800米试一试。对于800米其实我早已有了心理负担，每次跑到一半时总要出现状况，憋气！喘！脖子像被卡住！但是我想挑战一下自己。妈妈说，只要我能坚持下来就可以，跑多久并不重要。但今天，我给自己定了一个目标，4分30秒。在妈妈惊讶的注视下，我忐忑地走到起跑线上。

8、凿井者，起于三寸之土，而就万仞之深。只要我们愿意，只要我们用心，我相信，科学之艺术会永久地印刻在时尚专栏内。甲古文？甲骨文，别再说你看不懂、读不懂它了——它正开心地向你招手呢！

9、你知道吗?你在我心中就象是一本内涵丰富的书，我一直用心的读你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的爱，那温暖的呵护，让我觉得自己不曾长大。

10、穿过窄窄的巷子，意外地发现这不就是我所向往的世外桃源吗?袅袅青烟从灶火中升起，朦胧了这儿本来就模糊的墙，只见绰绰人影在烟中，我看见了那个顽强的身影，快步走去，是远眺时的模样。

11、作为一个人，需要一双发现美的眼睛，更需要一颗欣赏美的心。伯牙善鼓琴，钟子期善听，这是伯牙与钟子期之间的欣赏;伯乐相马，这是伯乐对千里马的欣赏;“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以古为镜，可以知兴替。”这是唐太宗与魏征之间的欣赏。学会欣赏，生活中才会充满美。

12、母亲将姥姥从乡下接到城里去住，初次来，老人对这里的一切都感到如此陌生，新至城市的好奇与新鲜，在匆忙瞥了四周几眼后悄然退去热情。只见老人从车站到小区，全程只有默默地攥着衣角，然后有一搭没一搭地打着母亲的话。早晨，天还蒙蒙亮，就见姥姥坐在阳台，眼神中充满了惊喜“妞妞，你猜我听见了什么？公鸡在叫里！”“怎么可能？城市哪有公鸡，姥姥你别逗我玩了。”“我看公鸡在姥姥心里叫呢！”面对我的打趣，老人不再说话，只远远地向窗外看去，那眼神分明有几丝忧伤。

13、我一直在你爱的长廊漫行，你是一幅柔美的画卷，象一幅朴实深沉的水墨山水，常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。

14、古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。

15、朱自清在仲夏之夜漫游清华园，清莲碧叶，澈水游丝，目睹如此恬淡清幽之景，回家后，他即兴起笔，写出了家喻户晓的《荷塘月色》。倘若没有一双发现美的眼睛，又怎能回归宁静，摆脱世俗纷扰，写出如此清丽淡雅的佳作。有人闻不出十里荷塘飘来的芳香，你却能听到荷叶与蜻蜓的耳话，景本无异，异的是人。

16、立意角度的开放性。写作时只要围绕审美活动来谈即可，可以谈怎样发现美，为什么我们不能发现美，或者我们对待美的事物是应该占有还是共享；还可以谈怎样审美，为何要保持审美距离，保持审美距离的意义等等，这些立意角度都可以仁者见仁，智者见智。

17、看来，凡是大人物，凡是有大作为的人，无不都有大胸怀，大志向，大境界。你不一定要成为大人物，但爸爸希望你是一个具有大胸怀、大志问、大境界的优秀青年。

18、吃着这碗面，每一口都能吃出美好，从内到外，都感受着美好的气息。

19、也正因此，国务院办公厅2015年9月印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，提出让每个学生都享有接受美育的机会，去年教育部又与13个省区市签署了学校美育改革发展备忘录。从学校到家庭和社会，都要更加重视美育，摒弃功利化的美育倾向，保护好孩子的想象力与创造力，确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。

20、今早终于与那蓝色天空重逢，一开窗，与阳光撞了个满怀，天气真好。我喜欢望天，望清晨那朦胧的天空，望正午明媚的天色，望傍晚金灿灿的余晖，望深夜沉寂的夜色。

五、发现美的眼睛作文800字怎么写

1、地铁车厢内，看见一个八旬老妇人，佝偻着背，满脸沟壑，手扶栏杆，颤颤巍巍地站着，前面一排的座位上是齐刷刷的年轻人，一律的低头族，一律的心无旁骛。我真想冲上去揪出其中的某一个让他让座，难道几年前备受谴责的“不让座”事件又重现了吗?恰巧此时，一个带着耳机的“男眼镜”抬头看了看站表，忽然发现站在他前面的老奶奶，急忙起身让座。原来“低头族”们良好的素质是固有的，只是一直低着头，忽视了让座、敬老的举手之劳。在我们穿梭在“碎片”中时，要发现身边的美好，更要散播美好。

2、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

3、最开始的地方！我到了！我真的可以！原来，坚定的信念就在这里，一直在开始的地方等着我去重逢。我好喜欢这坚持、坚定的感觉。因为，当心中的坚定战胜放弃和懒惰的时候，周围阻碍的风声、近乎窒息的气管、恶心得翻卷的胃、无法抑制的疲惫的身体都在最后几步冲刺和接近胜利时，突然变得无声、无感，只有那坚定有力地步伐，在我心中回响出最动听的声音。4分29秒！妈妈再次惊讶！她惊呼着，激动地跳了起来！而我，笑着闯进她的怀抱！

4、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

5、回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！

6、“啊？！”“啊？！”“啊？！”大家都惊呆了，平常这个小气鬼今天是怎么了？

7、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。(蔡元培)

8、您曾说过：成功的路上并不拥挤，因为坚持的人太少。坚持，在此刻之后，一定会深深的镌刻在我的脑海里，时刻鞭策着我，在我想要放弃时用力的走下去，一直坚持到光明的彼岸。

9、是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声;美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助;美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争。

10、美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前;有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美，把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。

11、康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。

12、4有的树木投影出两株枯树相对而立、相伴无言的相守之美，令人感动；

13、走在这条小路上，每一步都能感到美好的甜味，心里暖洋洋的。

14、美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。

15、有一天早上，我起晚了，急忙去学校，在去学校的路上，我还是看见了那位清洁工叔叔，而这次不一样。

16、吉林长春2018届高三质量监测(戳此)

17、价值判断的限制性。写作时，价值评价要依据材料准确判断。比如看到美丽的花想摘，看到精美绝伦的名画就想拿回家收藏，是人的正常心理反应，本无可厚非，但在材料里这是作为对比材料而存在的，有据为己有之意，因此在两种态度的选择上不可见仁见智。

18、过了一会儿，雨后天晴，彩虹出来了，一共有七种颜色，像五线谱，飞来的小鸟各各舒展身体，像一个个跳跃的音符，连起来，就是一串优美的乐曲。大街上，人来人往，又响起了“交响乐”。雨后的“美”多漂亮啊！

19、加强美育培养是国家之福。中华传统文化中，高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。美是一种享受，一种修行，虽说美的种类有千千万万，然美绝不能堕于低俗、下流，美决然不能成为恶俗文化的代名词。“污”文化的流行，折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位，这些低俗的审美观大行其道时，影响的不仅仅是个人的品德修养，更会在向国外展示形象的时候，拉低国人的素质，抹黑大国形象。冯骥才的感叹：“中华民族的审美，现在是低谷，充满了乱象。”因此，对于美育的培养和灌溉，必须引起我们的重视，唯有加强美育培养，才能使国家形象高大伟岸。

20、当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。

1、春季时分，万物复苏。生命的火焰蓬勃燃烧，“噼里啪啦——”火焰爆裂声炸响无限生机。一个崭新的世界因为火焰而苏醒，一条崭新的生命因为火焰而诞生。