一、王阳明心经精髓60句

1、至今还公认的评价说：中国历史上只有2个圣人，就是孔子和王阳明。王阳明是精通儒家、道家、佛家心学之集大成者，是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。其文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。

2、静处体悟，事上磨炼。

3、修慧必须明理，修福莫如惜福

4、比风水厉害100倍的惊人定律

5、黄巢之乱的时候，有一次黄巢经过某个村落，正好看到一个妇女背上背着一个较大的孩子，手上牵着一个年纪较小的，黄巢非常好奇，就询问原因。那位妇人不认识黄巢，所以就直接说因为黄巢来了，杀了叔叔全家，只剩下这个惟一的命脉，所以万一无法兼顾的时候，只好牺牲自己的骨肉，保全叔叔的骨肉。黄巢听了大受感动，并且告诉妇人只要门上悬挂石榴花，就可以避黄巢之祸。

6、此心光明，亦复何言？

7、只要你时刻擦着自己的心，让自己的良心不被人欲所遮蔽，你就都能成功。

8、你有什么样的心量，就有什么样的处境

9、夫学贵得之于心。求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及。

10、常快活便是功夫。

11、然天理亦自有个中和处，过即是私意。

12、王阳明的爱徒徐爱最初也难以理解老师的“知行合一”说，所以曾与自己的同门师弟黄绾和顾应祥展开辩论，试图去理解“知行合一”说的主旨，但是一直未能如愿，最终不得不长途跋涉来到龙场，向王阳明当面请教。

13、能戒慎恐惧者，是良知也。

14、53岁年龄23面容张德芬15分钟演讲，醍醐灌顶

15、女神林徽因的朋友圈，真是满满的爱恨情仇啊……

16、“辨既明矣，思既慎矣，问既审矣，学既能矣，又从而不息其功焉，斯之谓笃行。”——王阳明

17、眼前路径须放开阔，才好容人来往，若太拘窄，恐自己亦无展足之地矣。人生大病，只是一“傲”字。

18、千圣皆过影，良知乃吾师

19、人须在事上磨，方立的住，方能静亦定，动亦定。

20、王阳明的众多弟子中有一位是朝廷官员，他特别想学习知行合一的精髓，但是公务太忙以至于无法专心学习，便问师父该如何取舍这二者？

二、王阳明心学与心经

1、特别提醒：上述端午增运辟邪21法则，并非人人每招都要用，只要朋友们用了其中一招或几招，就能够保你今年吉利平安、驱邪增运。否则随意过端午节，你会后悔一整年。请留神端午那天当地是否下雨，如果下雨则不吉，需要你再增加其中任意一招，因为“端阳无雨是丰年”。端午节最好是远离阴气太旺的地方，医院，墓地之类的最好是远离，不去为好。要想一生运势好，调理自身和屋宅风水很重要。比如卫生间为藏污纳垢的地方，这个地方要注意多打扫，多保持干燥，这样利于自己的健康运。进入农历的五月后，朋友们尤其是男性朋友要谨慎“五毒月”哦，记住：风水不是迷信，要正确好好利用。

2、知行合一的理论，我们只是说说而已，那么我们为什么会知行恶呢？

3、什么事都是先做才能发现问题，然后边行动边思考，才能更好地去解决问题，并且勇往直前。

4、未有知而不行者，知而不行，只是未知。

5、立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干。及其有干，尚未有枝。枝而后叶。叶而后花实。初种根时，只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作叶想。勿作花想。勿作实想。悬想何益？但不忘栽培之功，怕。没有枝叶花寅。

6、本课程的任课教师来自西安交通大学日语系，都曾经长期在日本留学和访学。我们具备丰富的日语教学经验和扎实的教学理论基础，斩获各类各级教学竞赛奖项，获得2018年度中国教育电视台“最美慕课”称号。本课程每个单元围绕一个主题，通过具体场景和人物设置，使学习者了解并熟悉的日语词汇和语法的使用环境，能够实际应用学到的语言。课程教学的主题包括学校生活、季节和天气、购物、餐厅、研究室等，和大学生的实际生活密切相关，有利于活学活用。

7、种树者必培其根，种德者必养其心。

8、感悟：做事才是最靠谱的磨练。

9、别想太多，行动起来再说。纵然华丽的跌倒，也胜过无谓的徘徊。

10、王阳明曾对弟子黄直诉说过自己提倡“知行合一”说的动机：“此须识我立言宗旨。今人学问，只因知行分作两件，故有一念发动，虽是不善，然却未曾行，便不去禁止。我今说个知行合正要人晓得一念发动处便即是行了。发动处有不善，就将这不善的念克倒了，须要彻根彻底，不使那一念不善潜伏在胸中。此是我立言宗旨。”

11、《道德经》全文及译文，值得收藏！

12、君子诲人不倦，而师道必严。

13、其弟子极众，世称“姚江学派”。文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》传世。

14、开课高校：哈尔滨工业大学

15、突然，在深夜，我意识到了认识事物的目的，我开始认识圣人之道。我是自给自足的，要东西是不对的。

16、但孔子依旧说：“我还未能参透这位作曲人的为人如何。”

17、端午增运辟邪：挂石榴、胡蒜或山丹——胡蒜除邪治虫毒；山丹方剂治癫狂，榴花悬门避黄巢，石榴花正是这个季节的花卉，也有治病的功能。石榴皮为一常见的中药。而石榴花和黄巢的关系，还有一段故事。

18、今人于吃饭时，虽然一事在前，但心常役役不宁，只缘此心忙惯了，所以收摄不住。

19、如人走路一般，走得一段，方认得一段；走到歧路处，有疑便问，问了又走，方渐能到得欲到之处。

20、出自：明代王阳明的《心经》

三、王阳明心学精髓60句

1、凡谋其力之所不及而强其知之所不能者，皆不得为致良知。

2、悔悟是祛病之药，然以改之为贵；若留滞于中，则又因药发病。

3、善恶是人的意愿，是人的思想意境，是后天通过转化形成的，也是人的世界观，价值观，人生观，什么样的人就有什么样三观，也就意味着社会上的良知，培养教育很重要。

4、一念改过，当时即得本心。

5、明宪宗成化八年(1472年)，王守仁出生于浙江绍兴府余姚县一个显赫的家庭，父亲王华是成化十七年(1481年)状元，官至南京吏部尚书。

6、般若波罗蜜多，即直译为以智慧到达彼岸。

7、人体经络，一通百通(膀胱经)

8、语言最重要的功能就是交流。在交流中我们要知道如何开始一个对方感兴趣的话题，回答别人的提问，自然、流畅地完成一个对话。本课程选取了8个主题，由50多位来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、哥伦比亚、中国的老师及各个年龄段的学生，在真实的场景中，用地道的表达和纯正的英语，带你谈论日常生活、学习的方方面面。本课程分为8个单元，每个单元有一个主题，分别是：个人信息的介绍与交换、我们的家人和朋友、饮食与用餐、英语学习的目的和方法、假日活动和难忘的经历、兴趣爱好、情感表达、保持健康。每个主题由十余组对话和小组讨论，外籍老师的中西方文化差异介绍，中国老师的重点词汇、句型讲解，听力理解练习和口语测试构成。

9、一有谋计之心，则虽正谊明道，亦功利耳。

10、|长文预警：4853字，

11、所以，阳明先生的心学，有助于开发我们那荒芜的心。心学给我们雨露和阳光，让我们的内心不再枯萎，让我们的内心充满着丰盈。

12、找到文章，点开阅读即可

13、释文：与朋友相处，彼此谦让，就会受益；彼此攀比，只能受损。

14、13923834513

15、立业不读曾国藩，阅尽诗书也枉然

16、志不立，天下无可成之事。

17、通过打坐和手印打开脉轮的方法

18、开课教师：刘勇强,王蒙,叶朗,张庆善,顾春芳,孙逊,潘建国,李鹏飞,苗怀明,郑培凯,曹立波,陈维昭,白先勇,胡文彬

19、“人须在事上磨炼做功夫乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。那静时功夫亦差似收敛，而实放溺也。”——王阳明

20、阳明心学虽然是阳明先生自己独特体验的内心总结，但他的这种体验适用于生活当中的所有人。他那一生当中坎坷的命运，在当时荒凉的贵州龙场，他仿佛看透了一切，他顿悟了，只有经历过苦难的人，才能在苦难面前变得从容。

四、王阳明心学精华及感悟

1、英语里为什么用“狮子”和“小羊”形容三月？

2、96岁失恋，100岁获奖，她吃肉喝酒，忙的没时间死…

3、授书不在徒多.但贵精熟。

4、在知与行的关系上，强调要知，更要行，知中有行，行中有知，所谓“知行合一”，二者互为表里，不可分离。知必然要表现为行，不行则不能算真知。

5、道医：生病，说明你气虚！

6、端午增运辟邪：佛教慈悲为怀，邪魔惧怕佛光：

7、所以，人要敢于大胆尝试，在实践中体悟一份真正属于自己、适合自己的人生智慧。王阳明心学精粹:原句60句。第一件事应该是读书，做一个圣人。

8、人须在事上磨炼做功夫乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。那静时功夫亦差似收敛，而实放溺也。

9、意思在说不管是学习、询问、思考、分辨，都是要学会并且掌握，只学习不实践那是不可行的。

10、在王阳明看来，“知行合一”原本就是古人的意思，今人将其分作两件事去做，其实违背了古人本意。古人认为“知”存在于“行”中，“行”也存在于“知”中。而古人之所以既说一个知，又说一个行，则是因为世间总有一些无知的人，所以要既不陷入妄行，也不轻视实践。古人为了防止世人陷入虚妄，同时也为了补偏救弊，不得已只好必说一个知，方才行得是，又必说一个行，方才知得真。

11、《师道》全文，难得一见！

12、明代心学发展的基本历程，可以归结为：陈献章开启，湛若水完善，王守仁集大成，王守仁的阳明心学直接的源头是“陈湛心学”。阳明心学始创于“龙场悟道”，其“悟道”的理路，与陈献章的“静养端倪”堪相一致，这一看法已是学界的共识。

13、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

14、端午增运辟邪：放生。弥勒菩萨偈曰：“劝君勤放生，终久得长寿，若发菩提心，大难天须救。”高僧说：“最好的消业方法，莫过于放生。你能依我的话，赶快量力买生。”因此，建议朋友们利用端午节参与放生活动，你会好运多多。

15、感悟：君子之交淡如水，随缘，惜缘，不攀缘。

16、90分钟看完《知行合一王阳明》观传奇人生是怎样炼成的！

17、天雨虽大，不润无根之草；佛法无边，难度无缘之人。

18、知行合一：知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。

19、没有看懂从再从第一条开始看

20、正因为孔子花费了超出常人的数倍时间和精力，将简单的事情重复做，做到极致，才弹出如此炉火纯青的曲子来。

五、王阳明四句心经

1、心即理，是说，每个人，不论是善人，还是恶人，本性其实是是善良的，内心只有天道至理。

2、《荀子·劝学》中说：“学习，从哪儿开始呢？到哪儿终结呢？

3、百年复旦，知行合一；格物致远，捭阖古今。复旦国学与人文，立足于中国传统文化精神和世界人文智慧的结合，涵养人文、开拓视野、砥砺智慧，力行中华先贤“内圣外王”的修身圣道。

4、天下之人心皆吾之心也，天下之人犹有病狂者矣，吾安得而非病狂乎?犹有丧心者矣，吾安得而非丧心乎?

5、最怕别人问起自己的初衷是什么，心被囚困住了就是牢笼，心里有所驻扎就是城池。

6、本课程共包括5个主题单元，每个单元围绕一个主题展开，包括两篇课文。授课视频化整为零，让英语学习系统、灵活、高效。在每篇课文的视频课程里，有课文逐句讲解、单词拓展延伸、难句分析总结、文化对比欣赏，更有精彩生动的课文导入和课文点睛，助力广大英语学习者通过自学提升综合应用英语的能力。

7、能力固然重要，但心态更为重要。王阳明被派去南赣平叛，面对险境他能做到临危不乱，处变不惊！

8、山中莫道无供给，明月清风不用钱。

9、心无外物，物以心生。

10、又过了一段时间，师襄子提醒孔子：“你已经领悟了作者曲中的情感了，是不是可以尝试弹新的曲子了？”

11、曾经他为了去验证“格物致知”，特意去格竹子，可惜没悟出什么道理还把自己弄得一身病，但他并未气馁，通过这次他明白了借助外物找寻到的并不是真理，因此他决定创办心学。

12、天下以第一为耻，我以动心为耻。

13、良知是与生俱来的道德感和判断力。

14、王阳明“四句教”就是“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这“四句教”是王阳明的学术宗旨，是他一生的思想精华总结，高度思想的概括。

15、此心不动，随机而动。

16、无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。

17、“我辈致知，只是各随分限所及。今日良知见在如此，只随今日所知扩充到底。明日良知又有开悟，便从明日所知扩充到底。”——王阳明

18、此案，是也，是不正当的回义。正确的和不正确的都是邪恶的。归义者，谓之善人。

19、昨天我把玉穿在衣服里。大家都说很光荣。我可以脱衣服睡觉了。我只是个穷人。我到底加了什么？故荣辱不在人之手，人之失耳。

20、事前的三思往往会使得事实脱节，因此不管结果如何，先做了再说，有什么问题，在做的过程中发现了，再及时解决！

1、知行原是两个字说一个工夫，这一个工夫须著此两个字，方说得完全无弊病。

2、良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分。

3、开课教师：张文丽,曹红荃,赵蔚青,孙莉

4、“五行”的具体定义是什么呢？

5、何为第一等事?当读书做圣人耳。

6、攻吾之短者是吾师。

7、端午增运辟邪：吃枣粽。端午节这天让上学的朋友吃枣粽，过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，意在读书的孩子吃了可以早中状元。至今中学、高考的早晨，有很多家长要做枣粽给考生吃，以求高中。

8、取自《传习录》，全文为：“夫万事万物之理不外于吾心，而必曰穷天下之理，是殆以吾心之良知为未足，而必外求于天下之广，以裨补增益之。”意思是既然万事万物的道理不存在于我们的心外，而又一定要说穷尽天下的事理，这大概是因为我们心中还没有足够的良知，而必须向外寻求天下众多事物的道理，用以弥补增加我们心中的良知。

9、夫美质难得而易坏，至道难闻而易失，盛年难遇而易过，习俗难革而易流。

10、不贵于无过，而贵于能改过。

11、根据王守仁一生中的经历，其受到道家的影响明显多于佛家，但其终究不离儒学本质，王守仁继承陆九渊强调“心即是理”之思想，反对程颐、朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法；

12、端午增运辟邪：吃五毒饼“五毒饼”是以五种毒虫为饰的饼。五毒饼就是用刻有蝎子、蛤蟆、蜘蛛、蜈蚣、蛇“五毒”形象的印子，盖在饼上、内有五种不同颜色的饼。吃五毒饼位理学三是把“五毒”吃掉，使它们不能毒人，能防止小人捣鬼。端午增运辟邪：如果家中有小孩，则需要以雄黄涂抹小儿额头，方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎以镇邪。对于经常受惊的孩子特别管用。端午增运辟邪：扔灾。请用红纸剪了葫芦或蛇、蝎、蜈蚣、蟾蜍、壁虎五毒图案，以白纸为衬，从农历五月初起贴在门楣上，或用硬纸折成粽子形状，缠上五色丝线佩戴于身，待五月初五一过，五色纸粽子和剪纸葫芦一并扔至门外，可以驱散邪气给你带来好运。

13、招聘|人社部37场招聘活动来了~

14、似乎王阳明的一生做什么都能成功，而这一切的一切都离不开他的知行合一！

15、“圣人教育人们，一定要这样，才可以称之为知，否则的话，就是未知。这是多么重要实在的功夫！现在非要说知与行是两回事，这是什么意思啊？我说知行合又是什么意思呢？如果连我立言的宗旨都不明白，只知道争论知与行是一件事还是两件事，又有什么用呢？”

16、每个人生来心中都有一个圣人，因为我们生来就有一颗“良知”去认识是非善恶，而成为圣人就是通过自我努力去实现最真实的自己。

17、读书，是世界上门槛最低的高贵

18、“格物”即“慎独”，即“戒惧”。

19、良知之外，别无知矣;故“致良知”是圣人教人第一义。

20、王守仁反对把孔、孟的儒家思想看成是一成不变的戒律，反对盲目地服从封建的伦理道德，而强调个人的能动性，提出的“致良知”的哲学命题和“知行合一”的方法论，具有要求冲破封建思想禁锢、呼吁思想和个性解放的意义。

1、王阳明心学口诀是吾性自足，不假外求，我心光明，夫复何求。无善无恶心之体，有善有恶意之动。

2、英语演讲是双向交际的互动过程，是全球化公民参与社会、改变生活的工具，也是当代学生向世界传播中国声音的有效手段。本课程立足于课程团队多年的演讲教学实践，精讲以下八大主题：英语演讲的本质、演讲焦虑及应对策略、演讲中的诚信与道德、演讲的逻辑组织与语言应用、演讲中的非言语因素及应用、即兴演讲和问答策略、主流的演讲类型和特征、重要的演讲方法(包括演讲的发表方法、观众分析法、说服力提升法、有效倾听法和批判评价法)。这八大主题荟聚英语演讲的本质、过程、涉及要素、方法及策略，助力你提升英语演讲素养，成长为一名气定神闲的英语演说家！

3、开课教师：杨芳,张文霞,陈永国,吕中舌,谢职安

4、只念念要存天理，即是立志。

5、介绍基本禅修方法觉止观等

6、谦虚其心，宏大其量。《周易》中说，天道亏盈益谦，地道变盈流谦，鬼神害盈福谦，人道恶盈好谦。天地运转不息，人不断前进，靠的就是“谦”之道。

7、谦者众善之基，傲者众恶之魁。

8、知行合一：注意循序渐进

9、凡学之不勤，必其志未笃也。

10、意志随岁月逐渐消逝，理想终被现实所磨灭。不为社会所用，只能困守在自己的院落中，过早地做一闲翁，终日消磨时光。

11、端午增运辟邪：对于在端午节还要加班的朋友们，特别建议朋友们怀揣几片艾草和菖蒲，或装上少量雄黄酒。定能驱邪增运。

12、推荐观看：陈院长在首届觉性科学论坛上的精彩演讲

13、端午增运辟邪：因为当天不适合你参见重要活动。建议你除了采用上述一种或几种方法外，可以在手包里放一面小镜子即可，此招很简单实用。

14、你读读王阳明下面这些诗句，

15、王阳明说：“这种人的知与行已经被私欲隔断，不是知行的本来面目了。世上从未有知而不行的人，知而不行，就是未知。圣人和先贤教人知行之道，正是要恢复知行的本来面目，并非随便地告诉你怎样去知与行便了事。因此，《大学》举了一个真正的知行合一的例子给人看，那就是‘如好好色，如恶恶臭’。”

16、然而大部分人在思考的时候就犹豫不定，内心的勇气也被日渐消磨，再加上自身的惰性，“三思”便成为自己拖延的借口，一拖再拖，最终实在无法拖延的时候，才急忙开始行动。

17、人之善恶，由于一念之间。

18、你看满大街都是圣人，满大街的人看你也是圣人。

19、嗡(ōng)嘛(mā)呢(nī)叭(bā)咪(mēi)吽(hōng)是大慈大悲观世音菩萨咒，源于梵文，象征一切诸菩萨的慈悲与加持。在端午节念诵本咒即特别启请大悲观世音菩萨的加持，能驱邪增运。

20、人在社会上应该知道什么可以做，什么不可以做，有良知之人善意可做，恶意不能做，这就是有良知良心之人。站在伦理道德立场上，论没有良知之人，就是指没有良心之人。

1、张国荣：如果你也在，春天该多好……

2、虚灵不昧，众理具而万事出，心外无理，心外无事。

3、持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话、管闲事？

4、王阳明知行合一最经典十句话具体如下所示：

5、《黄帝内经》详解人所有疾病的来源

6、离却灵明的心，便没有天地鬼神万物；离却天地鬼神万物，也没有灵明的心。从一方面说，灵明的心是天地万物的主宰；从另一方面说，心无体，以天地万物感应之是非为体。客观的事物没有被心知觉，就处于虚寂的状态。

7、6第6集经历之后才能真知

8、心体本空就像圣人和天地一般无有思虑和欲望，当人有了善恶之分的时候，说明人的主观意识有了活动，也就是所谓的意动(意识活动，也就是凡人的状态)。