一、儿歌礼貌歌

1、同学们有礼貌，见面主动问声好， 活动时要谦让，不推不挤不打闹， 我不小心打扰了你，赶快说声“对不起” 没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。 谢谢你，别客气，团结友爱传友谊。

2、公民道德要牢记，文明少年树新风。

3、在美术活动中，引导幼儿回忆自己日常看到过的文明礼貌行为，用纸、笔来进行表现。

4、言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。《文明之花处处开放》

5、儿女可知道，儿女何时才回报，

6、到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。

7、幼儿园礼仪—爱护公物(小椅子)

8、在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序

9、谢谢你，别客气，团结友爱传友谊。

10、太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

11、教师引导幼儿回忆已有的记忆歌词的经验。

12、同学们有礼貌，见面主动问声好，活动时要谦让，不推不挤不打闹，我不小心打扰了你360问答，赶快说声“对不起”没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。谢谢你，别客气，团结友爱传友谊。扩展资料：文明礼貌月活动内容务宁低艺下伤免吧此城于《报告》说，开展“五讲四美三热爱”活动，除了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。应该按照综合治理的精神，组织与“五讲四美”活动有关的重点部门和单位，本着勤俭办事业的精神，为消除“脏”、“乱”、“差”现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施。如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，请先要学会说“文赵钢作宗使化鲜明礼貌三句话”。

13、见面相互问"早"、"好"！

14、正确歌词：啦啦啦啦小朋友学礼仪，啦啦啦啦，站坐行，懂规矩。

15、小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

16、播放儿歌小朋友，儿歌里都说了些什么?(引导幼儿说说儿歌内容)教师根据幼儿回答总结儿歌内容

17、听儿歌讲故事学讲课练律动

18、WhenIgotoschoolandseemyfriends说声Hi

19、幼儿结伴表演，感受相互宽容带来的快乐。

20、我们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

二、幼儿礼仪儿歌大全

1、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。

2、幼儿：“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它!”

3、看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。幼儿园礼仪儿歌2《相亲相爱真欢喜》

4、不学礼，无以立。——孔子

5、图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀公共场所文明礼仪儿歌3礼貌礼仪童谣：

6、不蒙头不趴睡枕放好盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜

7、爱花草，爱动物，公共设施不乱动。

8、(3)教师带领幼儿边做动作边演唱。

9、小熊玩偶、小兔玩偶、小乐器、情景表演的道具等。

10、你拍我拍爱护公物保环境；

11、儿童歌曲《文明礼貌歌》小学生，守规则，文明礼仪要做好。遇师长，讲礼貌，行礼问好不顶撞。同学间，不打骂，有难你我他互帮。做错事，对不起，礼貌回答没关全简屋系。爱树木，惜花草，美化环境我第一。教室里，布置美，干净整齐心情好。吃午饭，要自来自觉，秩序卫生不能忘。长明灯，水龙头，有心常关莫浪费。大小会，守纪律，集队要求快静齐。勤出操，常锻炼，健康身心最宝贵。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。

12、参考资料：文明礼仪 百度百科

13、教师：我们都是有礼貌的好孩子，你都会说哪些礼貌用语呢?(对不起、没关系、请、谢谢、您好)教师：昨天我遇到一件不愉快的事情，我很想把这件坏事变成好事，但我不知道怎样做才好，我唱给你们听一听，你们大家来帮助我，好吗?

14、不 骂 人，不 打 架，文明之花 处 处 开。《我们都要懂礼貌》

15、这首童谣呀有些长，小朋友们在学的时候可要认真听认真记。再听老师念一遍，这次可以一遍听一遍轻声地跟着念。

16、中途便步要轻若先醒勿出声

17、借物品、求帮忙、会说清、才像样

18、睡眠礼仪(睡觉)：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。

19、我不小心打扰了你，赶快说声“对不起”

20、儿歌：小时钟真守时(外一首)柯杨宗小时钟，真守时，分分秒秒都遵纪。没人看，没人管，嘀哒嘀哒不休息。宝宝上学它叫起，教会宝宝要守时。

三、礼貌儿歌大全100首

1、孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

2、整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高，声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力，同时幼儿也学会了相互之间的宽容，才能给大家带来快乐。《礼貌歌》大班教案4教学目的与要求：

3、见面互相问"早""好"，告别"再见"把手招。

4、爱花草，爱动物，公共设施要爱护。

5、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。以下是我整理的`幼儿园礼仪儿歌大全，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园礼仪儿歌1生活礼仪：

6、看小熊过生日了，它的朋友都来为它庆祝，而且还送给它礼物呢！你们知道小熊是怎样说的吗？朋友们又是怎样回答的？

7、国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你

8、Please,thankyou,excuseme.

9、播放PPT1提问：谁在说你好呢?那小猪说了什么?

10、让幼儿知道排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。

11、同学们有礼貌，见面主动问安既声好，活动时要谦让，不推不挤不打闹，我不小心打扰了你，赶快说声“对不起”没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。谢谢你，别客气，团超结友爱传友谊。扩展资料：文明礼貌月活动内容《报告》说，开展360问答“五讲四美三热爱”活动，除九血春坐指吧完限另地了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。应该按造载色超拉运仍照综合治理的精神，组织与“五讲四美”活动有关的重点部门和单位，本德力着勤俭办事业的精神，为消除“脏”、“乱”、“差”现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施。如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，请先要学会说“文明礼貌三句话”。

12、轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

13、好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。

14、咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

15、小结：粗心的小猪把书掉在了路上，小兔捡起来，还给了小猪，小猪说了声谢谢，小朋友们，在别人帮助你的时候，要和小猪一样，记得说谢谢。

16、你拍七我拍互助友爱要牢记。

17、从小做个好学生，长大为国立功劳。

18、清晨起，梳洗毕，离家前，说再见，到学校，问声好。楼道内，靠右走，教室内，不吵闹，学本领，要听讲。遇问题，手举高。

19、好东西，一起玩，齐分享，受表扬。

20、圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，

四、儿歌礼貌歌谱

1、不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

2、清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好。楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲。遇问题,手举高。

3、教师：我们以前学过哪些记忆歌词的方法?

4、好孩子(双手拍膝盖三下)

5、还物品，说奉还，请人谅解说包涵。

6、文明就在你身边在你的生活里

7、课堂上，守纪律，学习动手又动脑；

8、咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌

9、故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)

10、学念儿歌，尝试用表演的方式表演儿歌。

11、离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，问声好，抱一抱更乖巧。

12、创设情境，学习礼貌用语：

13、学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 

14、微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。

15、《报告》说，开展“五讲四美三热爱”活动，除了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。

16、幼儿边唱歌曲边进行表演。

17、幼儿园礼仪—盥洗(洗手)

18、WhenIsitdowntoeatdinner,说声请开动.

19、小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗

20、走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

五、儿歌礼貌歌教案

1、分别时说再见临睡前道晚安

2、你拍十我拍文明礼貌要坚持。

3、儿童故事：两只打架的公鸡

4、小结：小明在操场上把小丽撞倒了，撞倒的小丽哭了，结果小明没有把小丽扶起来，真是个不文明的小朋友，小虎看到了，把小丽扶了起来，真是个助人为乐的小朋友。

5、语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

6、根据歌曲内容配上简略表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。

7、文字/编辑/赛罕其其格

8、分别时、说再见，临睡前、道晚安

9、(5)师：“我们还可以怎样唱呢？

10、看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。..

11、不挑食，不浪费，珍惜粮食节水电。

12、爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

13、别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

14、昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，

15、背起书包上学校，同学之间团结好。

16、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

17、歌曲：礼貌歌歌手：奚秀兰所属专辑：遥远寄相思假如你帮助了我我就说一声谢谢你假如你得罪了他你就说一声对不起一声谢谢你话少重情谊一声对不起消了心中气你和我和他呀他和我和你相逢纵然不相识大家都要彬彬有礼假如你向我致谢我就说一声别客气假如他向你道歉你就说一声没关系一声别客气相互赠友谊一声没关系彼此通情礼你和我和他呀他和我和你生活在文明社会里大家都要彬彬有礼――??――假如你帮助了我我就说一声谢谢你假如你得罪了他你就说一声对不起一声谢谢你话少重情谊一声对不起消了心中气你和我和他呀他和我和你相逢纵然不相识大家都要彬彬有礼生活在文明社会里大家都要彬彬有礼

18、教师引导幼儿迁移记忆的策略，记忆歌词。

19、小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。

20、要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

1、互帮互助友谊情，共同学习齐进步。

2、见到老师问个好，客人到家说欢迎。

3、进餐(爱惜粮食)：自我吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。

4、老师把刚才老师和小朋友们说的话编成了一首好听的童谣，名字叫《礼貌歌》，听老师来念一遍给小朋友听。

5、睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。

6、小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子，他们不光会问好。你好，你好而且得到帮助的时候也要说：“谢谢和不客气”。宝宝你们学会了吗?

7、幼儿园，朋友多，做游戏，唱儿歌。

8、中华民族自古以来就非常祟尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:“不学礼，无以立。”一首童谣，一个故事，一份信仰，一种传承。让礼仪教育通过文学作品如种子般播撒到幼儿的心田，陪伴他，滋养他，成就他，成为一个文明有礼、道德高尚的高素质人オ。

9、客人问我我回答， 我不害怕陌生人。

10、背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 

11、努力学习求上进，知礼懂礼守法纪。

12、需要帮助"请"出口，"谢谢"常常挂在口。

13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备

14、能用简单的动作大胆地表达对歌曲的理解。

15、同学们有礼貌，见面主动问声好，活动时要谦让，不京镇间高海吃切位出际固推不挤不打闹，我不小心打扰了你，赶快说声“对不起”没关系，笑眯眯，请让我来帮助你。谢谢你，别客气，团结友爱传友谊。扩展资料：文明礼貌来自月活动内容《报告》说，开展“五讲四美三热爱”活动，除了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。应该按照综合治理的精神，组织与“五讲四美”活动有关的重点部门和单位，本着勤俭办事业的精神，为消除“脏”、“乱”360问答、“差”现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施。如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，请先要学会说“文明礼貌三句话”。

16、小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

17、在音乐《好孩子有礼貌》的伴奏下，幼儿随音乐按节拍进入活动室。说一说，平时常用的礼貌用语。

18、你拍一我拍校园文明懂礼仪。

19、车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

20、儿歌：小闹钟小闹钟，嘀嘀嘀，从早到晚真守时。七点叫起床，八点去学习；午休再叫起，接着在学习。中午和晚上，提醒吃饭和休息。

1、无礼是无知的私生子。——巴特勒

2、起床(整理床铺)：睡觉时，能独立，起床后，会整理，叠被子，多练习，小床铺，铺整齐。

3、爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。

4、有错事，须诚实，接受教育听劝告；

5、爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛；

6、借铅笔、用橡皮，道声谢、还回去

7、爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

8、鸡：小鸭我请你吃虫子好吗？鸭：谢谢

9、上次我们学歌曲时，老师出示了一张图，我们用的是看图学歌的方法;还有一次，老师和小朋友一起根据每句歌词的内容编了许多动作，然后在动作的帮助下记住了一首歌词很长的歌，那么我们这次学《礼貌歌》可以选用什么方法呢?(假如幼儿原有经验中没有记忆策略，建议教师可以选用动作记忆法和幼儿共同创编动作演唱歌曲，之后引导幼儿反思：是什么方法帮助我们很快记住了这首较长的歌曲呢?)帮助幼儿明确在此活动中，可以重点运用“动作记忆法”来熟悉理解歌词。

10、谈话导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

11、教学目的：通过活动，让幼儿懂得小朋友之间要团结友爱互相帮助。教学准备来自：做一些动物面具以及相应爱吃的食物。给幼儿分发面具教学过程：活动开始，老师可弹琴或播放歌曲，然后说；“今天的天优亲子训气真好！太阳公公咪咪笑！小白360问答兔！小花猫。。快快出来啊，大家一起作游戏！”这时候“小动物”出场。(可以玩找朋友的游态室群出且院立子本带戏)也可以唱：“礼貌歌”(随意)。游戏结束后，老师介绍小动物们玩累了该吃点东西了，然后让小朋友们给小动物分发相应的食物，(比如小白兔爱吃胡萝卜)，(注意要让小朋友选对，然后根据课程要雨易发而所求，让幼儿说出相应的主题，教师可灵活应用)教学结束：老师(弹琴)放音乐，小朋友们模仿各种小动物的动作高高兴兴的退场。

12、上公园、去逛街，遇帮忙、说谢谢

13、环境创设：引导幼儿探索生活中的文明行为，然后教师和幼儿共同设计，用图文并茂的形式制作成小标记，粘贴在活动室的适当地方，以提示大家更好的做讲文明有礼貌的好孩子。

14、唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

15、饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报

16、学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰

17、活动结束小朋友们刚刚表演的真好，现在我们一起来跳舞开心一下吧!《礼貌歌》大班教案2活动目标：

18、唱“你好，你好，亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。

19、你拍九我怕文明用语不离口。

20、小朋友呀咱们一定要记牢

1、也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。

2、您说完、我再讲，不插话、才像样

3、我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼貌，大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；上课听讲要心专，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；

4、小朋友们，你们喜欢听故事吗?今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事。想不想听呢?