一、幸福格言幼儿教师

1、在人生中。不幸能磨练你的挫折。而幸福只会让你沉浸其中。这句话是说人生。而并非是楼上的说中国应试教育。

2、柴思佳(园长)，博士学历，人生格言：其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

3、今年创建全国文明城区成为延庆的一件大事，如何让创城知识深入到幼儿园每一个孩子的心中成为了一个棘手的问题。于是我开动脑筋，挖掘资源，带着孩子们到区创城办采访参观、制作精美好玩的创城玩具、和孩子们一起创编朗朗上口的创城儿歌故事、制作精美的宣传海报和礼品，还一起自编自导了一部充满童趣又发人深省的童话剧《创城游记》，带着这部精彩大剧，我们开始了巡演之路，走进幼儿园的各个班级，走进妫川广场、走进延庆百姓春晚大舞台，用一场场精彩的表演向全区的人们诠释了创城。看着孩子们精彩的表演，听着台下的阵阵喝彩，我为孩子们的成长而幸福着。

4、成为一名阳光老师是我人生的理想。

5、希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗？

6、抛开琐事的懊恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

7、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

12、点击蓝色字免费订阅，每天收到这样的好信息

13、我用热爱选择了这份职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过。我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

14、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

15、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

16、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培

17、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

18、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

19、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

20、有些幸福，是如太阳般的温暖

二、幼儿园幸福格言

1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

2、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

3、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

4、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

5、它的身体是对的，不做它的线，它的身体不是直的，虽然做不成线。

6、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

8、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

9、用爱心来做事，用感恩的心来做人。

10、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

11、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

12、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

13、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

14、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知

15、0牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!”

16、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。

17、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

18、我一开口，孩子就把最秘密的告诉我，我太幸福了！

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

三、教师格言幼儿教师

1、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

4、一年前，在我的班上有一个名叫浩浩的小朋友，来自于单亲离异家庭的他经常低着头、卷着衣服，孤独的眼神中总是透露着对妈妈的想念和对爱的渴望。从看到他的第一眼，我就感受到了他的与众不同。于是我每天总是多亲一亲、抱一抱他，陪他一起聊天、做游戏，还悄悄记住了他的生日。盼啊盼啊，终于等到了吹生日蜡烛的这一天，我亲自买了大蛋糕，带领全班小朋友为他过生日，孩子们动听的歌声、稚嫩的礼物、真心的祝福，让浩浩感到无比开心和幸福！浩浩当时紧紧搂住我，趴在我耳边说：“李老师，你就像我的妈妈一样，我爱你！”那一刻，时间定格！我为孩子的快乐而幸福着。

5、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

7、记问之学，不足以为人师。

8、每个孩子都想做好孩子。

9、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

10、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

11、要认为自己的孩子是好孩子。

12、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 德谟克利特

13、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

15、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

16、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

17、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

18、生命正因为风雨而变得精彩。

19、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

20、认认真真工作，老老实实做人。

四、幼儿园教师幸福格言

1、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

2、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

3、没有领导的苛刻；没有成人的复杂，家长的微笑与关怀，暑假可以与好友一起结伴旅游~

4、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

5、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

6、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。