一、说说标题你在伞里吗的作用

1、B.患难之交管宁割席逝者如斯夫，不舍昼夜

2、10万+凸显“头条效应”

3、现代文阅读(25分)

4、阅读选文，说说猴王为何在众监官为其摆设酒席接风贺喜之时打出天门？(2分)

5、为了让同学们相互了解，学会交友，七年Χ班将于2018年Χ月Χ日下午第八节课，在班级召开以“有朋自远方来”为主题的班会。诚邀您参加。

6、(1)用比喻的手法，把母亲比作阳光，生动形象地写出了母亲对“我”无微不至的关爱，抒发了“我”对母亲的感激之情．能吸引读者的阅读兴趣．

7、(每句1分，出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分)

8、到家时，妈妈发现微笑着的女儿几乎全身湿透。女儿为了不让母亲淋雨，自己身上全部淋湿了表达了女儿对母亲的爱。

9、选文出自古典名著《》，这部书的作者是(人名)。(1分)

10、“你若不能做大路,那么你就做条小径；你若不能做太阳,那么就做颗星星.”(赵俊峰《做一个最好的自己》)

11、(1)下雨天可以坐包车上学，(2)可以不到大操场上体育课，不穿最讨厌的黑操裤。雨引起了对母亲的思念之情，因这思念而感到凄凉和寂寞。(共4分，每问2分，第二问答出“思念之情”即可)

12、“识大体”也要“拘小节”

13、例：她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟.《我的表妹》

14、对偶：召唤东方男性阳刚之气，尽显中国男士不凡气派。(杉杉西服)引用：何以解忧?惟有杜康。(杜康酒)双关：人类失去联想，世界将会怎样。(联想电脑)排比：山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。(干鸟湖纯净水)拟人：与狼共舞，尽显英雄本色。(七匹狼)比喻;：长虹——中国人心中的彩虹。(电器广告)

15、首先我们来学习记叙文的阅读。标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助读者领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。

16、这幅画表现的是一个美好的画面，一个男子在大雨中撑着伞保护小花免受大雨的摧残。在我看来，大雨就像每个人在生活中可能经历的困难，而伞就像家长对我们的保护。但是花是不可能永远生活在伞下的，我们也不可能永远生活在家长的保护之下，所以我建议家长放开对我们的保护，让我们自己去经历挫折，获得成长。

17、而“i常熟”推送的文章中关注度最高的内容多以旅游推介、文化宣传为主。如本月获得最高阅读数的文章《常熟的雨天，感动不是给她撑伞，而是撑着伞陪她去找这些好吃的》，内容主要介绍了散布在常熟大街小巷的特色美食，并附上了店铺的地址。作为政务发布号，推荐地方美食当然可以，但是如果太频繁，这算不算抢了旅游部门官微的活呢？

18、阅读语段，按要求答题：

19、⑪我擦去眼泪，想到第二年父亲就去世了，我们再也没有回过老宅。“倒上热水还能用。啥时你带我两个孙儿回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我，“我和你爸早就准备好了。”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇……一年四季所需物品应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要是回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和一条床单，放在我手上……

20、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了.一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃.我在泥泞的路上小心地走着.雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了.

二、说说题目你在伞里吗的作用

1、那年，我们学校组织去千岛湖春游。

2、例：又是星期我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷.《爷爷的拐杖》

3、常见命题形式三：品味标题精妙之处。

4、尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”

5、最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》

6、⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默双地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，眼圈红红的。(b)

7、外貌描写＋特点开头：

8、(1)从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。(3分)

9、汉字小达人活动配套习题

10、(2)①本题考查句子的赏析．解答此题先判断清楚用了什么描写方法，再结合内容进行具体分析．这个句子是对母亲的外貌描写，写出了母亲赶来给“我”送蒸菜时着急的样子，表现了母亲对“我”的爱之深．

11、中国人在农历八月十五日过中秋节，这是一个家人团聚赏月的节日，因为圆圆的月亮象征着阖家团圆。

12、(4)本题考查写作手法的判断与作用分析．解答此题关键要熟知文章常用的写作手法，包括：托物言志、衬托、对比、欲扬先抑、借景抒情等，然后根据文意去判断其作用．我的行为和前文发生了极大的转变，很明显是用了对比的写法；这样写突出了母爱对我的影响力之大，体现了“我”理解并懂得关爱母亲．

13、在我看来这张图是人类行为的一个缩影。人类在地球上各个区域给动物设置了各种动物保护区，在我看来这是极其无用、无聊的，它不但限制了动物的活动范围，也剥夺了动物的生存能力和野性。我们不能给自己加上“圣母”的光环，站在道德的制高点，给动物、植物施加不当的爱。

14、那长裙依旧如斯，可裙子的主任却被时光洗老请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。(4分)文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。(4分)

15、(3)撒盐空中差可拟()(4)未若柳絮因风起()

16、感悟式.通过写人和事写出自己得到的启示.

17、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了.我约几个同学顶着烈日到广场踢球.

18、答题方法：结合标题的含义和作用回答。

19、你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人

20、人们都称我的奶奶是一位女强人.她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢.牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝.而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶.

三、你在伞里吗说说题目你在伞里吗的作用

1、一会儿就下课了，他在窗外向我招手。我想难为他一下，慢吞吞地向外走。到了外面，也不靠近他，也不抬头看他。(描写多么真实自然。)他走了过来，从怀里掏出护了一路的宝贝。原来是我的衣服，被用塑料袋一层层包裹着。爸爸嘱咐我赶紧找个教工宿舍换上，不要冻感冒了，又把伞也递给我，(父爱的温柔细腻令人动容。)然后就冒着雨急匆匆地走了。盯着他湿淋淋的背影，突然觉得那个顶天立地的爸爸消瘦了不少。捧着伞和衣服，我感觉像捧着价值连城的宝贝。(心理变化就在在一盯一捧中。)

2、在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情.

3、放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了.我高兴地边走边想：这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步.

4、全文共2743字，专心阅读6分钟

5、不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。

6、这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.

7、恭喜你依旧关注“魔都语文课代表”

8、(3)为了邀请本班科任教师参加此次活动，你需要给一位科任老师撰写邀请函。请你写出邀请函的称呼和正文部分，注意运用礼貌用语，字数不超过100个字。(不得出现真实的班名、姓名)(5分)

9、他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.

10、上外嘉定外国语学校刘菲扬

11、参考示例：谢谢同学们给了女孩“不着痕迹的馈赠”，又让她享受着“单纯却丰厚的友谊”，她真是太幸福了。同学们的那份善良和真诚，不但打动了女孩子，让我也好感动。

12、(1)离开(2)丢失(共1分，每题0.5分)

13、声音总起式.开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文.

14、上海市鞍山实验中学杨慧歆

15、那么技巧是什么样呢？我们分析标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。

16、(1)为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动环节。(3分)

17、新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来。谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，(甲)她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”

18、请点击上面蓝字关注“文缘苑”

19、例：打开影集,照片上的她：短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着.她就是天真可爱,做事认真的李小红.《我的同学》

20、(2)大量抄袭试卷中的选文内容：10分以下。

四、你在伞里吗在文中的作用

1、写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.

2、自然式.以事情的结果自然结束.

3、在我的印象里，爸爸的爱是多变的。有时候像巧克力，甜中带着苦涩；有时候像牛奶，难喝却有营养；有时候像春天的狂风，粗暴却温暖。

4、(1)急(2)高兴的样子(3)相比(4)趁、乘(共2分，每小题0.5分)

5、阅读本文，或许你会因为有和女孩相似的处境而感伤；或许你会因为有与女孩相同的成长经历而倍感亲切；或许你会因为有与同学们一样的善心而深有感触。此时，你最想对文中的女孩或同学们说的是：(50字以内)

6、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉

7、东临碣石，□□□□。(曹操《观沧海》)

8、④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

9、啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言.《老师赞》

10、老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——

11、还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴.

12、例2：真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号.这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》

13、请把这个转给你爱的人。

14、(1)重享()(2)熹微()(3)脸颊()(4)沉浸()

15、400字内：不超过20分；500字内：不超过30分；550字内：不超过40分。

16、公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。

17、苏州社会自媒体制造“爆款”文章的能力素来强悍，无论是之前的周榜数据，还是这次的月榜数据，均有突出表现。此次上榜的10家自媒体中，共有6家贡献了总计47篇10万+文章：其中苏州微生活(suzhouvlife)“产量”最高，为19篇；深度苏州(sdsz0512)紧随其后，为17篇；昆山论坛(bbskshot)、姑苏网(gusuwang)、娱乐八卦姐妹淘(szyule888)、头条苏州(toutiaosuzhou)分别有5篇、3篇、2篇和1篇“入账”。

18、综合实践(10分)

19、本文的标题“下雨天，真好”在文章结构上起到什么作用？纵观全文，作者借此题表达了哪些思想感情？(4分)

20、比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?

五、你在伞里吗是按照什么顺序

1、标题的作用是什么；

2、我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神.他的脸上总是带着一丝笑容.我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们.我给他起了下雅号——“老顽童”.

3、王湾《次北固山下》中描写平野开阔、大江直流、风平浪静的阔大景象的诗句是：□□□□□，□□□□□。

4、例：我的弟弟真可爱.圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝.《我的弟弟》

5、“下雨天，真好”，去杭州念中学后，雨天对作者来说又有什么“好”？那时的雨引发了作者怎样的情感？(4分)

6、"皮哒,皮哒."深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨……

7、(1)雨中听母亲讲故事；(2)到水沟里漂小木船；(3)可以不写字，在家陪母亲打麻线；(4)和父亲一起赏雨赏花；(5)摘白玉兰花送给邻居；(6)听唱鼓儿词；(7)帮妈妈拣谷子里的曲。(共4分，答出四点即可)

8、苏州自媒体对于本地重大事件几乎不会“缺席”。自媒体以自己的方式融入这座城市的同时，也以自己的方式记录着这座城市的变迁。

9、我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!”(周鸿雁《喜看梨乡新变化》)

10、例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》

11、“祝你生日快乐,祝你……”4(6)班教室里传出了感人的歌声,那是我们为××同学祝贺生日.

12、②洗，是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感．

13、同是政务发布榜单上的佼佼者，“苏州工业园区发布”与“i常熟”带给读者的都是365天不停歇的陪伴，愿它们能在竞争中成长，和其他发布号一起，打造出苏州县区政务发布的“金字招牌”，形成地方权威信息发布的平台集群。

14、(乙)阅读下文，回答问题。(5分)

15、例：童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐.秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣.《海边趣事》

16、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来.

17、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

18、孩子你吓死我了。。。你是不是想叫我老人家饿死啊。。。1管理与领导2规范3审计报告4科技论文5引题

19、本月阅读数最高的文章是“i常熟”11月17日推送的《常熟的雨天，感动不是给她撑伞，而是撑着伞陪她去找这些好吃的》，这篇文章阅读数接近四万，文章介绍了煎团、梅花糕、豆腐花、爊鸡等老苏州小吃，结合作者亲尝感受和童年回忆，贴心的附上地址，让人真的想在苏州的雨天，去青石小巷中寻觅那一份苏州味道。

20、⑦母亲最后把我领进我的房间。一张宽宽的床，上面盖着的是我熟悉的黑底花被面。被子的夹里是土布，那土布是母亲亲手织的，尽管摸上去有些粗糙，但它令我脑海里立即闪现出当年母亲双手在织布机上日夜穿梭的情景……床边是一排梳头柜，上面的相框内，是我当军官时的照片，以及与家人的合影。那个时候，我们全家人多么幸福，家里有我这个连级干部，他们是那么的引以为豪！

六、说说标题你在伞里吗的作用

1、一次,我对妈妈说：“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了.”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米.可以跟水打交道了,我真开心.

2、记忆式.写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底.