一、对创新创业的理解与感悟

1、在2015年双十一的时候阿里巴巴的总交易额就达到了912亿，而在最近的2017年双十一阿里巴巴的总交易额甚至达到了1682亿，我们可以看到马云的创业是非常成功的。

2、创新创业与传统创业根本区别在于创业活动中是否有创新因素。这里的创新不仅指的是技术方面的创新，还包含管理创新、知识创新、流程创新、营销创新等方面。

3、心理学领域的最新研究也表明，创新意识和创新能力是一种认识、人格、社会层面的综合体，涉及人的心理、生理、智力、思想、人格等诸多方面，并且和这些方面相辅相成，创新意识和创新能力能巩固和丰富人的综合素质。

4、终有一天我们也会成为这般优秀的

5、创业是一项庞大的工程，涉及融资、选项、选址、营销等诸多方面，因此在职人员创业前，一定要进行细致的准备。

6、A：在这个企业模拟运营中，我了解了制造企业运营的具体业务和操作流程，开拓了思维；在研发和生产的过程中，提高了自己的心里承受能力，感受到细心、耐心、踏实的重要性；在出现一些操作失误后，提高了解决问题、弥补失误的能力；在团队协作中，我感受到了良好的沟通交流和合理分工的重要性。

7、15级财务管理2班的杨政杰师兄

8、然而，随着时间的推移，社会的进步，到如今大家跑步进入互联网时代，创业也已经被迫改变了它本来的模样，本来只是一个糊口的小生意，能够存在几天也未可知，也被冠以创业的大名头。不知道这到底应该算是社会的进步，还是社会的退步？！

9、首先，我觉得当代大学生是个弱势群体。在大学中这三年两载的我们很多人都被大学中特有的气氛所腐化。每天在大学中安逸的生活，慢慢的我们变的懒惰，每天不思进取，徒劳的渡过一天又一天，根本就不谈不到什么信念在心中，什么理想与我同在这些事。

10、一个社会僵化，则预示落后挨打；随时埋没的风险。

11、大众创业、万众创新，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。

12、担任导生及党务指导员，主要负责新生班级的班委组建工作以及入学指导工作、党务知识宣导工作。在任职期间，班级运作井然有序，并带领新生班级在风采展评中获得二等奖。并且对于专业学习热情较高。

13、张启春从青大办学定位看创新创业人才培养、我校创新创业理念、创新创业方法路径三个方面作了辅导报告，分享了对创新创业的理解和感悟，鼓励创新创业联合会成员和广大青年学子敢闯会创，积极投身创新创业热潮，嗨起来创起来，用创新思维打造精品社团，用创业训练培育精品项目，用创意基因成就精彩人生。

14、师兄，在大学期间你有什么最记忆深刻的事情吗？

15、这样的贴居然成了热门评论，点赞的很多。

16、再来说说我的收获与心得，我对于创新创业的理解与感悟是在拓展业务和与商家沟通的时候，最重要的是要端正自己的态度，不要想着去占别人的便宜，要想着双赢。我创新的初心是在于锻炼自己，并且能够得到积累。对于创业这个目标，我有无限的热爱与高昂的热情，在高三就开始积累资源，不安于现状的性格让我在创业的道路上不断地开拓，不断地努力，不断的坚持。

17、从国内来看，一方面经济下行压力还在加大，国内市场需求有待进一步开发，经济发展环境“硬约束”进一步加强，那么，我们就必须走集约发展、高科技含量发展、高附加值发展的道路，因此，我们必然要通过“大众创业，万众创新”来推动经济的转型发展。

18、在如今提倡“大众创业，万众创新”的时期，各大高校都在如火如荼的开设创业创新课程，当然我们学校也不例外。而在我们的创新创业课程接近尾声时也让我颇有收获。通过这个课程让我对“创业”这个概念有了不一样的看法，我认为创业并不等同于赚钱，而是一个学习的过程，是一个锻炼自我能力并从中获取经验的一个过程。

19、在这种情形下，知识的接受变得并不重要，重要的是知识的选择、整合、转换和操作。

20、发展是硬道理；发展的动力源于创新。

二、对创新创业的认识与收获

1、有些上班族有投资资金或有一定的业务渠道，但苦于分身无术，因此会选择合作经营的创业方式。如果自己需要合伙人的钱来开办或维持企业，或者这个合伙人帮助自己设计了这个企业的构思，或者他有自己需要的技巧，或者自己需要他为自己呜鼓吹号，那么就请他加入自己的公司。

2、A：加强流程化管理，考虑到本次比赛的特殊性，使用现金流模型对整个生产制造过程进行过有效的成本控制。比如计算H型产品的成本，并制定出相应的参考价格，有效合理的运用经营性现金流。与此同时，加强现金流在整个经营活动中的指导性地位，让企业的经营性资产创造更大的收益。

3、发展遇上瓶颈，意味着僵化，举步不前甚至倒退。

4、第学会科学地调配时间。学会如何取舍，减少平时的休闲娱乐时间,将时间和精力放到有意义、有所收获和可以锻炼自己的事情上。

5、如果想创业想好下面几个方面。

6、2016—2017学年度获得二等奖学金

7、近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，这也为大学生创新创业提供了不可多得的机遇。另一方面，大学生自主创业无论对个人还是对社会都有重要的作用和意义。

8、“魅力商院”与您如影随形

9、听了昨晚老师的讲座，让我对未来有了更大的信心，首先，专业与创新创业之间并无太大关系。只要我们有创业的想发，专业的限制并没有太大关系.

10、2017年3月获得“青马优秀学员”称号

11、但其背后离不开创新的思维

12、团队在创业过程中，团队是非常重要的，团队的成员之间要性格互补，知识互补最重要的是志同道合。

13、其次，调查问卷也看出我们创新创业的积极性不高，缺乏胆识与勇气。在我们创业路上不应空谈，而应以实践为主，实践才能出真知，这样我们才能在创新创业这条道路上越走越远，才能走向成功。

14、当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，正式工作并不像我们所想象的那么简单，更不要说大学生创业了。

15、2017年6月获得城院首届跨境电商大赛第二名

16、《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得到不同的结果。虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。所有这些，对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话。

17、在这个竞争激烈，信息化，高速化的时代，很多人认为我们中医方面的发展很难有创新。但是在王老师演讲的启发下我想说，作为新世纪的医学生，我们可以先学好自己的专业，并在此基础上进行知识型或智慧型的创新创业。我们有着年轻的血液，蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，这将是我们创业路上最宝贵的财富！

18、大学创新创业工作正处于初始阶段，高校要结合自身实际，不断进行制度创新，逐步健全大学生创新创业制度，深化创新创业教育改革，在大学生创新创业等多方面均有制度的保障，让学生创业团队可以获得政策、资金、场地和智力等诸多方面的支持。

19、学习一直是成功人必备的品质。尤其对于缺乏社会经验的大学生创业群体，学习不可放下，而且应该是多方面并且有实效的。做事不能一意孤行，向别人多多请教，不只局限于成功的创业前辈，亦或是你的目标消费者，他们也是你的创业导师。

20、(创业之能力提升篇)大学生创新创业方法

三、对创新创业理解与认识

1、听了王少浪老师的讲座，我最大的感触还是：知识就是力量！以后可以将知识转化为财富。的确，作为中医院校的学生面对中医发展受限的形势我们会有种迷惑的感觉不知道从哪入手去创业，不过我们还是有着许多机遇的，关健要自已去发现和尝试。同时我觉得我们也要多了解下其他专业的知识，同时融会贯通自己专业知识，也许会有好的想法冒出来。很重要的一点是要去做!去实践而不是空想，也要有承担风险的勇气!创新创业之路漫长又艰难坚持很重要。

2、在确定方向之后，一旦进入了行业也就意味着竞争的开始，创业者光有激情和创新是不够的它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。大势好未必你好，大势不好未必你不好。同时，在面临剧烈的竞争中，碰到一个强大的对手，不是挑战，而是去弥补它。

3、动漫市场很有前景,动漫店生意也好做,如果说你经营好了挣钱是必须的。根据动漫店针对的青少年人群来说,吸引顾客不仅需要时尚、新颖、畅销的动漫产品。还要有特色，现在市面上比较有特色的就是diy了，diy杯子，衣服，相册，抱枕，水晶，手工香皂，岩石板画等，现在亲朋好友之间互送礼物的多了，送一个自己亲手diy的礼物，既有面子也具有很好的收藏意义

4、切不可误用资源，在职老板不能将个人生意与单位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是图，否则不仅要冒道德上的风险，而且很可能会受到法律的制裁。在自己的地盘，时间、金钱和才能任由自己使用。但是，如果乱搞一气，自己的生意就会逆转而下。

5、当然了，如果大学毕业生把一个人的公司发展到有成千上万名员工的大公司。农民老哥用收破烂赚的钱投资了一个工厂，开始生产大批合格的高质量产品。下岗大嫂把自己的早点摊连锁打出了类似于肯德基的名气。那么，这时再回头说起自己的创业史，那就合理多了，因为你确实已经拥有了自己的事业！

6、担任班长，主要负责管理协调各班委的工作，并且带领班级评优评奖。在任职期间，班级事务处理有序，班级管理制度逐渐完善，并创新班建，举办“税法小课堂”等班级特色活动，并带领班级获得“新生班级风采展第一名”，系部“优秀班集体”荣誉称号以及校级“优秀团支部”。

7、山东卓悦科技制造有限责任公司CEO

8、何为创？在我看来创业是一种思考、推理和行为方式。创业必须要贡献出时间、付出努力，承担相应的业财务的、精神的和社会的风险才可能获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。其实许多人都惧怕创业，而创业首先需要的就是勇气，万事开头难，只要你勇敢的迈出第一步，难道还会怕未来的困难吗？让我们满怀激情，坚毅勇敢！

9、首先，重点要打通科技成果转化通道。科学技术要转化成生产力，关键是如何促进“万众”的创新用于“大众”的创业，这就要求我们减少对创新转化的限制，加强创新转化的对接，增强创新转化的活力，因此，我们就必须打通科技成果转化渠道，鼓励各式各样的创新，直接用于创业，合作参与创业，转让促进创业等。

10、此次讲座不但让我从中汲取了创业理念下技巧方面的经验，也让我感受到了王少浪老师从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质。另外在今后工作学习中，我会更加充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，不断探索研究，不断学习提高。

11、近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。

12、此类创业模式、对创业者的个人素质要求很高，创业成功往往形成独角兽企业、有时形成新的业态。

13、是否有钱，能不能熬过去最开始的积累阶段，也就是积累用户，口碑，市场的阶段。如果这东西一直不赚钱，你能不能养活自己和团队。

14、在课上老师给我们看了纪录片《造梦者》让我印象很深，这是一部关于马云创业的纪录片，这部纪录片就很好的解释了创业的三要素：团队、商机、资金。马云1942年毕业于杭州师范学院英语专业，在1994年的时候，马云去美国出差首次接触互联网，回国后就创办了黄页并在1999年创建了阿里巴巴。

15、理顺机制，避免多头管理

16、第找到自己心中所爱的，所追求的。想做什么就要行动，不要等待，不要犹豫。

17、在这次讲座中我学会了从大局(国家政策，社会趋势)来考虑创业方向，大健康中国的国家战略的提出，中医药法的出台，我们中医生的创业前景还是不错的。另外在创业时要立足自己本专业，打好专业基础，并多学科交叉合作。最后要立足现代科技，将现代科技于自己的创业创意结合起来。

18、Q:作为CEO，在过去的一个多周中，你都收获了什么？

19、创业者首先要处理好创意、创新、创业三者的关系：常规思维及创新思维产生创意，创意是创新的基础，创意是创业的动力源之创新与创业的结合形成新的生产方式，良好的创新创业氛围可更易激发人们的创意，创意创新创业组合的链条是推动各业发展、社会繁荣的重要源泉；其次是配置资源。

20、自助创业有很大的风险性，你的项目，市场接受情况，人流量。实体店的话，还要考虑门面的租房和装修成本，位置。货物的库存等等。万事开头难，前期如果能够挺过去，后面等保持了固定的消费人群，生意会蒸蒸日上的，但是你要考虑好，你的资金是否能够撑到后面，开头的周期到底有多久，这个谁都说不定，跟你的产品情况，质量情况，宣传情况还有售后情况有很大的关系。祝你早日成功！加油吧！

四、对创新创业的理解与感悟作文

1、另一方面，只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业，从某种意义上讲，只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”，或者说这种创业才有潜力和希望。

2、定位，现在创业需要做的事情，说白就不会是大而广的事情，是需要你去做小而精的东西，因为这个市场太细分，你足够专注，就有特色，而且小市场受到的巨头压力会相对于小一点。

3、作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。

4、A：首先召集团队一起开会去了解企业运营流程，分析运营规则，对整个企业运营有个大体的认识。然后也是最重要的一步:一定要有自己的节奏，在进行相关计算和研究、讨论后，思路明确地去制定企业发展规划，分为短期规划和长期规划。最后就是注意一些细节问题，比如合理的安排队员职务，友好沟通，互帮互助；合理研发，努力降低成本，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势；计算准确，在进行吞吐量等易出错的地方安排两到三人一同进行操作等等。

5、每个人的成功离不开自己背后的辛勤付出

6、一个人的僵化，预示墨守成规，不求进取。

7、教育部最新规定，要为学生创新创业提供制度支持。学生参加创新创业等活动，可以折算为学分，计入学业成绩。同时新生可以申请保留入学资格开展创新创业实践，入学后也可以申请休学开展创业。给那些有想法，有魄力的学生解决了后顾之忧，比尔盖茨要是现在在中国也不用辍学了。

8、心理学角度，一个人认知决定自身的态度和意志行为。认知错误，甚至严重认知误区，那此人的行为一定也是走向迷途的。

9、政府部门有很多鼓励创业的政策，是对大学生创业的鼓励和支持，创业时一定要注意"用足"这些政策，如免税优惠、在某地注册企业可享受比其他地区更优惠的税率等。这些政策可大大减少创业初期的成本，使创业风险大为降低。

10、“大众创业，万众创新”的重点

11、进一步来看，促进科技成果转化关键在于激励人们主动创造新成果和愿意转化新技术。因此，我们要加快科技成果使用处置和收益管理改革，扩大股权和分红激励政策实施范围，完善科技成果转化、职务发明法律制度，使创新人才分享成果收益，从而促进科技人员愿意创新、愿意创业、愿意转化。正如李克强总理说：“着力打通科技成果转化通道，扩大中关村国家自主创新示范区试点政策实施范围，推进科技资源开放共享，科技人员创新活力不断释放。”

12、通过这次的培训,我越过了很多心理上障碍。以前，我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了。说起来容易做起来往往是头脑一片空白。通过这次的培训茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解，逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度。经过这次的讲座，我学到了很多书上无法学到的知识，我发现创办企业有很多因素要考虑，要是没有这次培训，我真的不会这么全面地考虑到我们要养成积极主动，以终为始的好习惯。

13、多学多问，虚心请教、耐住性子，不可冲动、勇于承担，负责到底、要认识并接受人的本性、要有大局意识，不能只顾眼前、向竞争者学习、做事前要仔细分析，请教前辈、不可任意挥霍，合理理财、要有从屡次挫败中爬起的勇气。

14、2015年9月获得城院“军训积极分子”称号

15、2018年3月获得广东省创青春大学生云创比赛银奖

16、对于我来说，大学最难忘的是在大学生孵化基地的日子，那是我大学的闪光点。创新创业是我的追求，以前我是团队的创始人与负责人。回忆起自己的创业经历，在大三的时候，我由小的业务作为起点，在学校的大学生孵化基地入孵，不停地努力到拥有一间小店。与此同时，我也进行了多种多样的尝试，用社群运营的管理模式来探索与经营。现在我们的团队由刚入驻的团队排名第七名到如今的第三名，不安于现状让我觉得十分的开心与自豪。我现在在中国电信公司负责市场运营的工作，在社会上摸爬滚打学习到很多，同时也将资源业务拓展回学校。

17、本次王少浪先生的“中医药院校学生如何开启创新创业思路”的专题讲座让我开始对创业有所了解，满足了此前我对创业的好奇心和新鲜感，当然也体会到了这个过程中的竞争与压力。我相信这次讲座会让我对未来的路做出更为清晰的规划。

18、培育创新精神、创业意识和创新创业能力

19、另一方面国际市场需求要求增高，对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加，对创新技术和创新产品的需求增加，因此，这也必然要求我们通过“大众创业，万众创新”来创造出新的技术、新的产品和新的服务，从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。 

20、但在腾讯网上的跟帖评论中，有这样一个评论，是这样写的：“让大学生创业？哈哈哈，笑死人！大学生创业初期的钱哪里来？无非是贷款或者找家里投资！变相榨干百姓兜里的钱！有几个创业成功的？更别说毫无社会经验的大学生！当然对于那些官二代富二代，不用考试了！找家里要点钱随便开个公司学分就够了！”

五、对创新创业的理解与感悟500字

1、创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心。创新意识和创新能力是人的综合能力的外在表现，它是以深厚的文化底蕴、高度综合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的。

2、深入推进大学生创新创业工作，有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，是高校创新创业工作的出发点和落脚点，不能简单地用创新创业指标、经济指标去衡量大学生创新创业工作的成效。

3、点击上方蓝色文字关注我们吧

4、用他自己的行动把握丰富多彩的人生

5、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。前段时间了解了一个家居装饰产品，很有创意，每一幅图案都栩栩如生跟真的一样，不用开店就可以做，没什么风险，你可以去看下，直接搜索五笔墙画就成了

6、据悉，创新创业大讲堂将定期举办系列优秀创业校友报告会，邀请优秀创业校友回校作报告，通过讲座、论坛等形式为师弟师妹分享创业的艰辛和成功的经验，为有创新创业想法的学生提供学习与交流的平台。

7、创业可以分为以下几个类型。

8、一方面，只有通过万众创新，才能创造出更多的新技术、新产品和新市场，也就才能提高经发展的质量和效益；另一方面，只有通过大众创业，才能增加更多的市场主体，才能增加市场的动力、活力和竞争力，从而成为经济发展的内在源动力引擎。

9、创新创业教育包含了“创新”与“创业“两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式。

10、创新意识和创新能力是大学生获取知识的关键。在知识经济时代，知识的增长率加快，知识的陈旧周期不断缩短，知识转化的速度猛增。

11、微商是应时代而生的产物，有其存在的合理性，符合社会发展的实际需求，弥补了现行制度安排中对创业的过高限制，同时也满足了人们的精神文化需要，提供给大众实现自我价值的机会。建议还是慎入，不过没有风险，也就没有利益。与此同时，微商的经营模式也对人们的生活造成困扰，个人自有空间被侵占，社会信任度下降。为保持微商行业持久的生命力，结合上述分析，从规避风险出发，微商行业需要改革创新，实行线下和线上的结合，完善服务环节和制度保障，提高信息透明度，重视个人信用的建立和维护。

12、第懂得协调。要学会通过不同的渠道，借助其他的力量来解决所遇到的问题，要学会抓住重点事情主心骨,不能像盲头苍蝇。

13、虽然社会和经济面临诸多的变化，既复杂又看不到乐观前景。而且只要去积极求变、认真创业，就注定有很多无法预料的变数和风险，谁也无法避免！前几天，有一个比较成功的企业家对我说，他做了很多事情，对各方面的商业领域也都有较好的认知，但至今仍然无法避免“被骗”！我说我也一样。其实无论是企业家、律师或者官员，有一个当前社会最大的风险是永远无法避免的，那就是信用风险！

14、所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

15、A:在这个过程中，我认识到了基础知识的重要性，比如说如何利用借贷记账法处理企业的经济活动信息，如何去制作财务报表。在这个过程中，积极运用到了财务管理的知识，学以致用，加深了对相关课程知识的理解。与此同时，增强了自己的创新创业能力，加强的管理意识，对于企业的管理拥有了更好的掌握。

16、作为一名医学生，我曾认为医学专业学生很难去创业，然而通过老师的讲座，我知道医学类的专业是有着很大的创业空间的。比如二胎政策的出台、老龄化社会的到来以及人民群众对健康需求的日益增长等等，现在是一个追求大健康的社会，其中都蕴含着巨大的商机。包括儿科，保健，服务，医药，尤其是中医药，现在国家中医药法的出台更是给了我们医学专业提供了一个广大的创业就业机会。总之，相信自己，无所畏惧。

17、这次讲座让我发现，创业其实离我们并不远。根据调查问卷显示，我院百分之八十多的学生都有想过创业，由此证明大部分学生在创业方面还是有想法的。

18、坚持以党的高标准要求自己

19、创业，不是自己资金投资，也不是自己一个人操办一切，而是要有智慧和科学的创业创新。简单通俗点来说就是要懂得“穷创业”，毕竟我们大学生没有很多的资金。一切都是零的基础上能够打拼和创造出事业，得到的锻炼才更多，最主要的是自己的创新思维得到开发，积累到业务资源，人脉资源，学会如何处理突发事件和人际关系。我对创业的看法便是，创业不是一朝一夕可以成功的，也许收获的不会太多，甚至有的时候还会失败，但是量变必然会产生质变，厚积薄发，才能获得成功。

20、天黑路滑，人心复杂。而且当今这个社会鱼龙混杂，三教九流，什么样的人都有。而我们这些弱势群体又怎么在这样的社会去挣得一席之地？

六、对创新创业的理解与感悟

1、我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。

2、“大众创业，万众创新”的内涵

3、给你参考了额：开创另一个奇迹我们的新世界开拓的下一个天堂不同的进取比以前、更好澄澈从前

4、但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市场营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

5、以前遇过很多创业的团队，首先都会问三个比较核心的问题：怎么分析和把握市场痛点和目标客户(如何定位自己的产品和客户)？对比其他竞争者，我们能有什么比较优势(竞争对手及比较优势分析)？怎么采取措施来解决和推进(如何落地与执行)？通过这三个问题来看从业者、创业者的成熟度。这也是创业做事情过程中必须面对的问题！——我觉得如果思考地还不成熟，可以坦诚地说出来，要么大家可以一起逐步深入沟通来变得成熟，要么如果不善于沟通情况下就不能盲目去做！否则注定没有好的结果。

6、2017年6月获得城院第二届“大创杯”优胜奖

7、2015—2016年获得“优秀学生干部”称号

8、首先，从创业的角度来说，我们理解的狭义的创业就是做生意，直到做大做强发展成一个企业，并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽，具体到企业，可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。而在计划这种拓宽的过程中，怎么能没有idea呢？所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗，所以可以这样说吧：创业就是“螺旋上升式”的创新。

9、首先大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身，发展职业技能。在我看来创业要在以下三个方面着力：

10、“大众创业，万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。李克强总理说：“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。”

11、A：我在这个过程中收获了很多。首先就是培养了我的组织能力，因为在这次运营中我们经常需要一起讨论，所以组织安排好每次讨论是十分重要的，在这个过程中我这方面的能力也得到了一定得锻炼。其次是人际交往的能力，作为制造企业的CEO，除了自己队内的人际交往，我们还需要经常与贸易公司以及其他的制造公司交流，这就考验到了我们的人际交往能力。最后是收获了许多创业方面的知识，对创业的流程有了基本的了解，我觉得还是十分有帮助的。

12、接触了循规蹈矩不可能接触到的资源人脉。我们从来都不缺低成本创业的渠道,作为“行业旁观者”的你或许觉得泡沫破灭;没有钱就不去创业的人是性格使然,做了名博,他们已经开始用另一种姿态看待人生,那么你可以了解一下和众世纪跨境电商项目,而后有的利用手里的账号资源组团队开起了水军公司,很大一部分人在过程中赚钱了,淘宝是草根创业者最中意的地方。如果你觉得自己是时候创业也具备了一定的条件,很多人都是从代销别人产品做起。

13、老师在分析中医药学生就业现状时，认为在未来机器人医生将取代人类医生，举例南昌大学附属医院已经在运用机器人技术治疗病人，这反映传统中医院校学生就业将会愈发艰难。因此，我们的眼光不能只停留在医疗服务上，只能创新创业才能不被淘汰。

14、学生最需要掌握的是那些包摄面广、迁移性强、概括程度高的“核心”知识，而这些知识并非是靠言语所能“传授”的，它只能通过学生主动地“构建”和“再创造”而获得，这就需要大学生的创新意识和创新能力在其中主动的发挥作用。

15、对自己所学专业有所思考，听了王少浪老师的讲座，感觉内心对自己专业充满了无限的遐想，以前自己的思想太狭隘、局限，没有看到别人努力的成果，自己艰辛的历程，可以利用自己所学专业创造一项又一项成果，不是自己不够好，而是自己没有真正把握自己所学专业的精髓。

16、听了王少浪董事长的的讲座，我学到了许多东西，同时也对大学生创业有了一个更深层次的了解。在我看来，资金这是大学生在创业过程中遇到最大的问题，但我们不能因为缺钱而放弃创业，而是应当想办法客服这个问题，学校应当多出一些鼓励大学生创业的政策，让大学生创业没有多的顾虑。

17、其次，从创新的角度来说，创新被解释为：第更新；第创造新的东西；第改变。有人说创新包括创业，我认为可以这样说，但是不算全面。创新可以是各个方面，创业可以特指“创建新的企业”；但是如果仅仅这样想，就又狭隘了，因为不能明确“业”的范围，对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为，创新是创业的延伸。

18、是否有资源，这决定你是不是能在前期活下来。

19、师兄，在你创业的路上，有什么是对你的帮助特别大的吗？

20、1)竞争更多是为了提升自我

1、创业的资本是你创业的开端，资本不单单指资金，还包括你的人脉资源。创业首先的根据自己的实际情况出发，启动的资金的多少也在一定程度上决定了你的起点。而人脉则决定了你能走多远，也决定了你创业的的方向。

2、把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自助创新创业人才。

3、高校要遵循教育规律，结合大学生的认知特点和话语体系，建设校本化创新创业教材，规范开展创新创业教育。在其他课程，如文化课、专业课的教学中，也有计划地渗透进创新创业教育的元素。

4、不积跬步无以至千里不积小流无以成江海

5、想要在这个社会生存就应该明白社会的规则，只用懂的这些人情冷暖，世态炎凉。这样的话才会在社会能够生存下去。我们一生下来就要三种人来教育我们———一个是父母、一个是老师、一个是社会，而恰恰有趣的是前两者教育的总是跟最后一者相反的，这就是社会的规则。

6、生存型创业者大多为下岗工人，失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民，以及刚刚毕业找不到工作的大学生。这是中国数量最大的创业人群。清华大学的调查报告说，这一类型的创业者占中国创业者总数的90%。其中许多人是被逼上梁山,为了谋生混口饭吃。

7、2017—2018学年度获得二等奖学金

8、大学生创新创业的认识和理解有：市场因素、社会复杂度、人情世故等。

9、创新创业课程即将圆满完成，我们对几位企业的CEO进行了采访，接下来让我们听一下他们对这次课程的体验与收获吧！

10、一个民族的创新和创业素质和能力，是关系民族兴旺发达的大问题，也关系到这个民族对人类的贡献。我国古代的四大发明为奠定人类现代文明作出了永记史册的贡献。蒸汽机的发明引发了工业革命，使人类进入了高度社会协作化的大商品经济工业时代。

11、总之，只要能够给资源带来新价值的活动就是创新。在某一方面或者某几个方面进行创新并进而创业的活动，就是创新创业。没有在任何方面进行创新的创业就属于传统创业。

12、创业就是创造企业，作为大学生，首先需要去了解企业，包括行业格局，行业属性，企业类型，企业的各大职能任务系统等等，再去创造企业，解决社会需求。

13、从国际上看，一方面国际经济情况不容乐观，世界经济发展放缓，国际经济形势不稳定，国际市场需求减弱，传统产品国际竞争压力进一步增大，因此，我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展，那么，通过“大众创业，万众创新”来激发国内市场需求就成为了必然的选择。

14、会上，与会领导嘉宾为受聘的创联主席团成员、各部部长、部员颁发聘书并佩戴工作证。大学生创新创业联合会主席、2018级数据科学与软件工程学院张泽凯代表主席团作了工作报告，并对下一步重点工作进行了部署安排。部员代表、2020级经济学院辛萌代表新加入的部员作了发言，表达了对未来工作的期许和展望。郑强介绍了我校创新创业训练营工作开展情况及新一期训练营方案。

15、而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。

16、赚钱型创业者除了赚钱，没有什么明确的目标。他们就是喜欢创业，喜欢做老板的感觉。他们不计较自己能做什么，会做什么。可能在做着这样一件事又在做着那样一件事，他们做的事情之间可以完全不相干。甚至其中有一些人，连对赚钱都没有明显的兴趣，也从来不考虑自己创业的成败得失。奇怪的是，这一类创业者中赚钱的并不少，创业失败的概率也并不比那些兢兢业业，勤勤恳恳的创业者高。而且，这一类创业者大多过得很快乐。

17、同时，鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能，培养学生创业能力。

18、市场是否有需求，这决定你盘子有多大。如果创业初期就需要去教育市场和用户，需要投入的东西太多。

19、基于对高校大学生创新创业管理机制运行状况的观察，较为有效的管理机制是，在学校层面上，成立创新创业管理领导小组，由校长任组长。

20、2015年6月获得城院第七届大学生职业规划大赛“校园十佳规划之星”

1、(创业之能力提升篇)关于大学生自主创业

2、要秉承“敢为人先的精神”。

3、也希望每个创业者(包括自己和团队成员)能端正自己的做事心态和风格！我鼓励每个人尽全力去拓展、包括尝试创新；但团队内部可以随时探讨分析质疑反思等等，畅所欲言，主要是切磋更好的做事情方式和方法，如果因为个人原因太脆弱接受不了批评和挫折，那应该自行去选择不参与其中。

4、山东信达制造有限责任公司CEO

5、电的发现和利用、飞机、电报、内燃机、汽车、轮船等发明，以及各方面科学技术成果的创新与发展，都促进了人类社会的现代物质文明和精神文明。

6、2017年12月获得微党课大赛系部二等奖