一、朗诵诗歌

1、我必须是你近旁的一株木棉，

2、而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡

3、突然，令人振奋地，前来探知我的生活，

4、热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。

5、你夜的叹息似的渐近的足音

6、永恒，刹那，刹那，永恒

7、《好儿童画报·芝麻开门》2022年订阅通道

8、"谁虚度了年华，青春就将褪色。"

9、朗诵诗歌注意事项：

10、朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏诗歌，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键；

11、陌生人，我也为你祝福。

12、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

13、东风不来，三月的柳絮不飞。

14、作为树的形象和你站在一起。

15、你一定来自那温郁的南方，

16、我的祖先最早走出森林，

17、这才是伟大的爱情，

18、当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

19、那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。

20、朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。

二、朗诵诗歌推荐

1、用了世界上最轻最轻的声音，

2、她有拨开历史风尘的睫毛

3、你夜的叹息似的渐近的足音，我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！

4、步雨后的红莲，翩翩，你走来。

5、那是笑——诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波。

6、不仅爱你伟岸的身躯，

7、从一则爱情的典故里你走来。

8、你说，你疑心那边的白果松，总仿佛树上的积雪还没有消融。

9、也不止像泉源，

10、从那时起你存在，我存在，我们存在，

11、洪建清：春天的诗(六首)

12、我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

13、贺神舟十三号凯旋诗词(十六首)

14、是梦幻中的风筝

15、解落三秋叶，能开二月花。

16、而梦见的是你发光的名字：

17、我们共享雾霭流岚、虹霓，

18、不要前行！前面是无边的森林：古老的树现着野兽身上的斑纹，

19、这首诗的名字就叫 青春。

20、大声发表着中国的议论，

三、朗诵诗歌短篇

1、你的心如小小的寂寞的城

2、《木兰辞》 纳兰容若

3、我之所以坚定地相信未来

4、啊，你终于如预言中所说的无语而来，

5、枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。

6、小时候，乡愁是一枚小小的邮票

7、我可以不停地唱着忘倦的歌，

8、黄河流水是我沸腾的热血；

9、切割正午，少了你在午后

10、那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

11、朗诵诗歌注意事项：

12、你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。

13、在朗诵诗歌时，可以加上表情和手势，但朗诵时的表情，是真正的发自内心的情绪流露，而不是刻意设计出来的。所以在朗诵诗歌时，表情和手势应该适度，不应过于夸张。

14、这一个心跳的日子终于来临！

15、严老师表示，这部分的内容在说的时候，一定要生活、口语地去表达，这和诗歌朗诵是不一样的，这一点要注意。

16、让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

17、那无数次的探索、迷途、失败和成功

18、《渔家傲·秋思》 范仲淹

19、愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

20、我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。

四、朗诵诗歌推荐三分钟

1、我依然固执地用凝霜的枯藤

2、·疫情期间，你的孩子在做什么？

3、《咏柳》贺知章

4、诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。

5、水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。

6、再给你，再给你手的温存!

7、停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语、传达感情的需要。

8、碧妆成一树高，万条垂下柳丝绦。

9、您不仅给了我知识，

10、我的脚知道每一条平安的路径，

11、不管它是迷茫的、孤独的、不安的，

12、我有着大地般黄色的皮肤，

13、让我为祖国发光;

14、等你，在雨中，在造虹的雨中。

15、借你的高枝炫耀自己：

16、一定会给予热情、客观、公正的评定

17、你的心是小小的窗扉紧掩

18、蜘蛛编织好网躺在摇椅上静静地想谁第一个摁响门铃来看我苍蝇来的话就让他唱首歌蚊子敲门的话就让他跳支舞新冠病毒来的话就闭门谢客不吱声

19、《风》李峤

20、如灯，如钻石，你的名字。

五、朗诵诗歌背景音乐

1、直播伊始，严老师表示，本次活动是线上展示，线上展示就是需要面对镜头，这个时候眼睛就很重要，一定要对着镜头，把镜头当作评委，当作观众去交流。

2、首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。

3、《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》《再别康桥》《雨巷》一棵开花的树相信未来这些都不错的。。不过我还是建议你网上查下汪国真的。。

4、在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，

5、思想内容(10%)内容健康、向上、思想性强。表现风格(10％)能代表不同时代的不同流派，不同风格精神面貌(20％)自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。朗诵能力(30％)普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。艺术处理(30％)感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。

6、半生半死的藤蟒一样交缠着，

7、您的保护让我们健康成长。

8、永远站立在 坚实的崖层上

9、是的，青春是用来奋斗的

10、进来，这儿有虎皮的褥你坐!

11、我是指南针、印刷术的后裔，

12、我那黄河一样粗犷的声音，

13、请停下，停下你长途的奔波，进来，这儿有虎皮的褥你坐！

14、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

15、我依然固执地铺平失望的灰烬

16、我达达的马蹄是美丽的错误

17、当你听见了第一步空寥的回声。

18、总之，少了你在身边，少了你

19、长大后，乡愁是一张窄窄的船票

20、告诉我，用你银铃的歌声告诉我，你是不是预言中的年轻的神？

六、朗诵诗歌

1、我们静静地坐在湖滨，听燕子给我们讲讲南方的静夜。

2、朗诵的诗歌音频、视频发邮件给我们哦！

3、你一定来自那温郁的南方！告诉我那儿的月色，那儿的日光！

4、陌生人，我也为你祝福

5、那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，风的轻歌。

6、我如果爱你——

7、——您辛苦了，老师!

8、它都是最闪亮的日子。

9、迟日江山丽，春风花草香。

10、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

11、曾经青春的自己告别的时候，

12、享受着上苍赐予的寒暑春秋，

13、余光中的《乡愁》；席慕蓉的《乡愁》；敖红亮的《乡愁》；北石的《乡愁》；冯至的《南方的夜》；刘半农教的《我如何不想她》 ；何其芳的《预言》 ；林徽因的《你是人间四月天》；徐志摩《再别康桥》；闻一多的《死水》 《送给天堂的孩子》；《为了那盏温暖的灯》；周国平的《邂逅》；艾青的《我爱这土地》；郭小川《望星空》；郭沫若的《地球 我的母亲》；周聪的《多情自古江南雨》；快乐的漂泊的《拥抱春天》；席慕蓉的《一棵开花的树》

14、闪耀微弱的烛光;

15、一定要走吗?请等我和你同行!

16、当我挨你坐着，仰脸看云