一、汉语拼音方案包括几大部分

1、dàdà(大大)hónɡhónɡde(红红的)

2、通过学习汉语拼音，吴建生认识了很多字，也能用汉语拼音写一些简单的话。后来她在翻看当时的笔记本时，还发现自己用歪歪扭扭的汉语拼音给毛主席写的一封信。

3、1句子开头的字母大写。例如：

4、chūyī(初一)chūshí(初十)

5、三年级上册语文三年级上册英语

6、wútiáojiàn(无条件)bàndǎotǐ(半导体)

7、1957年文字改革出版社版《明末罗马字注音文章(西字奇迹)》

8、一个宁静的午后，在人大外语系任教的胡明扬正在办公室里打字。突然，他听见背后一个人问:“你这个打字机，能不能打汉语拼音?”胡明扬回头一看是吴玉章。他回答:“那恐怕要看怎么拼了，如果是字母还可以，有符号就麻烦了。”

9、对此，当时已在文改会工作的原国家语委普通话推广司副司长曹澄方并不讳言，他对记者说，“原草案”最初确实是瞄准制订一套“拼音文字”方案设计的，但一下子用拼音文字取代汉字，引起了许多人的反对。为了能赶快制订出一套给汉字注音的系统，以利注音识字和推广普通话，文改会在发表“原草案”时删掉了“文字”二字。

10、周有光的独到见解引起了吴玉章的重视。全国文字改革会议以后，他便被吴老留下了。当时，周有光已经49岁，而且在经济学界早已卓有成绩。此时选择改行，他的想法很简单:“那个时候有一个口号，叫‘哪里需要到哪里去’。中国很大，好多方面都缺少人。这样子我就同意留下来。”

11、推广普通话，是我国社会主义建设的需要，是国家统一和人民团结的需要。学习普通话光靠口耳是不够的，必须有一套记音符号，以帮助教学，矫正读音。事实证明，《汉语拼音方案》正是推广普通话的有效工具。

12、叠音词和重叠式合成词你会区别了吗？

13、《汉语拼音方案》(1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准)

14、1汉字数字用汉语拼音拼写，阿拉伯数字则仍保留阿拉伯数字写法。例如：

15、Tāyǐjīnɡsǐle；(他已经死了；)

16、现年103岁的语言学家周有光向记者揭开了谜底。1949年12月，为了庆祝斯大林70寿辰，毛泽东首次出访苏联。在一次会谈中，毛泽东专门与斯大林谈起了中国的国民教育问题。据周有光回忆，当时毛泽东问斯大林:“我们要改革文字，要制订一套字母，你看怎么办?”斯大林回答:“中国是一个大国，你们应该创造一套自己的字母。”

17、《西儒耳目资》通过引入中国音韵学知识介绍拼音方案，大大方便了中国读书人了解西洋拉动字母；它的拼音方案，也是在利玛窦的基础上大大改良了。比如在声母设计上，利氏常常“一音多号”，即用多个字母表示一个音；而金氏几乎做到了“一音一号”。这个固然有金氏对汉字字音较前人更深层次了解的原因，当然也分不开中方合作者王徵的贡献。两人在成书过程中，多有讨论，相互质证，细加评核。根据两人记载，《西儒耳目资》反映的明末官话音系计有21个声母，50个韵母，5个声调。

18、3ABB、AABB形式的词语，BB一般标原调，不标变调。例如：

19、周老長壽，今年已經111歲高壽，他在去年參加的訪談中這樣說：

20、用直音法、反切法和注音字母注音都有很大的缺陷，前两种要以认识大量汉字为基础，如果没有易识的音同或音近的字就难以注音。注音符号曾起过一定的作用，但它不完全是音素字母，注音不够准确，书写也不够方便。

二、汉语拼音方案 包括

1、XIANDAIHANYUCIDIAN(现代汉语词典)BEIJING(北京)

2、不需区分专名和通名的地名，各音节连写。例如：

3、(填空题)熟语有很多种类型，比如“倒打一耙”属于()，“瞎子点灯”属于()，“胸有成竹”属于()。

4、nàhuìr(那会儿)

5、拼写普通话基本上以词为书写单位。例如：

6、听完胡明扬的话后，吴玉章若有所思地走开了。胡明扬知道，吴老在思量用拉丁字母制订汉语拼音的问题呢!

7、Běijīnɡ(缩写：BJ)(北京)ruǎnwò(缩写：RW)(软卧)

8、4数词与前面表示序数的“第”中间，加连接号。例如：

9、2人名与职务、称呼等，分写；职务、称呼等首字母小写。例如：

10、1918年，民國政府正式推行「注音符號」(舊稱注音字母)，這一套注音符號以章太炎設計的注音字母爲底本，採取漢字本有的符號作爲注音符號這套注音符號。

11、主张：人本主义心理学强调心理学的首要任务是了解人、揭示人性的本质，认为既不要把人神化，也不要把人兽化。

12、三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。

13、zhuānɡjiɑ(庄稼)qīnɡchu(清楚)

14、yìshùjiā(艺术家)tuōlājīshǒu(拖拉机手)

15、chuánzhī(船只)dànshì(但是)

16、sānshísānjiǔshíjiǔ

17、当时不仅专家提出许多意见，群众们也有很多建议。随着《草案》的不断公布和发表，群众来信也越来越多。周有光记得，“重要的信就有1800封。不仅有中国人，外国人、外国专家也来信提意见。每一封信我们都要交到拼音化研究室给他答复。”

18、根据国家教育部们的决定，是在1958年，根据英文字母的特点，引进和改进了其特点，成为中国特色的拼音。

19、而期中考复习也是必须这些难点。

20、ɡānɡɡānɡzǒu(刚刚走)fēichánɡkuài(非常快)

三、汉语拼音方案包括哪几个方面的内容

1、bēihēiɡuō(背黑锅)yībíkǒnɡchūqìr(一鼻孔出气儿)

2、缩写词(如GB，HSK，汉语人名的缩写部分)不可移行。

3、ɡuómínshēnɡchǎnzǒnɡzhí(国民生产总值)

4、王文兵：《丁韪良与中国》，外语教学与研究出版社，2008年11月

5、jìnxínɡɡuo(进行过)

6、Yǒuderénsǐle，(有的人死了，)

7、介词与后面的其他词语，分写。例如：

8、liùshísānyìqīqiānèrbǎiliùshíbāwànsìqiānlínɡjiǔshíwǔ(六十三亿七千二百六十八万四千零九十五)

9、如果我們仔細研究當年制定的北方話拉丁化新文字，會發現它與我們熟悉的漢語拼音已經相當類似。

10、jùwǒsuǒzhī(据我所知)

11、读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。

12、1956年1月20日，中央召开知识分子问题会议。在吴玉章做了关于文字改革工作的发言后，毛泽东突然接过话头:

13、1成语通常作为一个语言单位使用，以四字文言语句为主。结构上可以分为两个双音节的，中间加连接号。例如：

14、Zhānɡjūn(张君)Wúlǎo(吴老)

15、lǜyóuyóu(绿油油)chénɡdiàndiàn(沉甸甸)

16、2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。

17、shíyìlínɡqīwànèrqiānsānbǎiwǔshíliù/shíyìlínɡqīwànèrqiānsānbǎiwǔshíliù(十亿零七万二千三百五十六)

18、1名词与后面的方位词，分写。例如：

19、1913年2月25日，“读音统一会”在北平召开，各省纷纷派代表参加。此次大会的宗旨明确:审定国音，采定字母。在采定字母的工作上，分歧无法调和。汉字笔画式的、拉丁字母式的、速记式的，甚至豆芽式的字母，千奇百怪。制订者更是各执己见，谁也说服不了谁。就在各种方案争论不休的时候，鲁迅等人提议，能否采用审定字音时用的“记音字母”。这个提议得到了大家的认同，会议对这套汉字笔画式的字母加以修改，定名为注音字母。新中国成立时，这套“注音字母”已经作为识字的辅助工具在民间应用40年了。

20、根据给出的声母、韵母写出音节，主要注意ü的拼读。

四、汉语拼音方案包括哪五个方面

1、现代汉语800题，你值得拥有！

2、但是，这些语言学家们来自不同的学派，对字母的发音也就有着不同的理解。这些学术上的差异，常常引起专家们的争论。

3、yánjiūshēnɡyuàn(研究生院)