一、诗词赏析

1、如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。

2、在赏析时，第一步是将诗人所状之物的形给概括的描述出来；第二步将形反映出来的神加之于诗人身上，可结合诗人历来的形象和所处的背景来综合判断。

3、不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

4、古诗十九首之一(汉)佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤摸素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。七夕夜女歌(晋)无名氏婉娈不终夕，一别周年期。桑蚕不作茧，尽夜长悬丝。七夕(唐)白居易烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同。几许欢情与离恨，年年并在此宵中。秋夕(唐)杜牧红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

5、任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。

6、芙蓉楼：润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐：作者的一位朋友。

7、怎堪忍受正当玄鬓盛年的好时光，独自吟诵白头吟这么哀怨的诗行。

8、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

9、(2)诗歌有丰富的感情与想象。

10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

11、江流石不转，遗恨失吞吴。

12、全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。

13、第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；

14、抒情方法：见前“鉴赏表达技巧部分”

15、《相思》王维〔唐代〕

16、⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？

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18、再如：“欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。”(《春雨》周邦彦)

19、他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

20、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

二、诗词鉴赏从哪几个角度

1、寄书长不达，况乃未休兵。

2、经典的古诗词鉴赏及赏析篇六：《武陵春·春晚》

3、这首词简炼含蓄，足见李清照炼字造句之功力。其中“风住尘香花已尽”一句已达至境：既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景，又绘出现今雨过天晴，落花已化为尘土的韵味；既写出了作者雨天不得出外的苦闷，又写出了她惜春自伤的感慨，真可谓意味无穷尽。

4、平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。

5、他们把诗分为三个层次：

6、下马饮君酒， 问君何所之？

7、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

8、 评价作品的思想内容

9、与阻隔的无奈相反，水意象有时又是传达离愁、思念之类情感的媒介。

10、从语言入手，抓住诗词中关键词句(动、形容词、议论和抒情的词句)；

11、首联写终南山的远景，借用夸张手法勾画了终南山的总轮廓。颔联写终南山的近景，写烟云变灭，移步换形，极富含蕴。景物或笼以青纱，或裹以冰绡，由清晰而朦胧，由朦胧而隐没，更令人回味无穷。

12、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

13、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

14、如：“板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。”(《过山农家》顾况)

15、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石，诗人以朴实、洗练的语言，表达出真实、自然、亲切、豪爽的感情，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。

16、我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”

17、体裁――――古体诗、近体诗(绝句、律诗)

18、有的诗人还借助钟声思考“我向何处去”的重大命题。如刘禹锡的《元和甲午岁，诏书尽征江湘逐客，余自武陵赴京，宿于都亭，有怀续来诸君子》：“雷雨江湖起卧龙，武陵樵客蹑仙踪。十年楚水枫林下，今夜初闻长乐钟。”革新失败，一贬十载。奉诏还京，百感交集。宿于长安附近的驿站，听到皇宫中隐隐传出钟声，刘禹锡写下了这首诗。

19、鉴赏作品的表达技巧

20、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；

三、100首经典诗词鉴赏

1、皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

2、写作风格――豪放派(苏轼、辛弃疾……)、婉约派(李清照、柳永……)

3、D.作品艺术手法分析(通常结合在作品意象分析之中)。

4、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)向东滚滚流去的春水正是不尽愁恨的传神写照。

5、云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

6、此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮。

7、花发多风雨，人生足别离。

8、这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第高度集中、概括地反映生活；第抒情言志，饱含丰富的思想感情；第丰富的想象、联想和幻想；第语言具有音乐美。

9、(步骤一)此诗语言特点是清新自然，口语化。

10、相看两不厌，只有敬亭山。

11、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

12、我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

13、小伙伴们，看过来！！！

14、末句照应开头，三句照应二句。在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有情，言外有意，在绝句中别树一格。

15、古典诗词作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。

16、永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

17、聆听|想你，是一种美丽

18、十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。

19、这首诗是王维后期山水诗的代表作《辋川集》中的一首。诗中描绘鹿柴附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色。

20、雄伟的长安城由三秦之地拱卫，遥望蜀地，穿过迷茫的风沙好像能望见泯江的五个渡口。

四、诗词鉴赏20首

1、露从今夜白，月是故乡明。

2、离乱意境的主要意象有清秋、夕阳、大江、悲风、鼓角、天涯、星河、飞雁、黄花、梧桐雨等。

3、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；

4、他在《形影神·神释》诗中说：“纵浪大化中，不忧亦不惧；应尽便须尽，无复独多虑。”意思说人生天地之间如投身大浪，沉浮不能自主，而自己却应“不忧不惧”泰然处之。

5、在赏析时，第一步简要描述一下诗中描绘的景象和边塞将士的生活；第二步就是道出将士们的思乡之情和保家卫国的英雄气魄；第三步就是以诗人的立场表达其自身的情感，通常是对将士们的敬意。

6、破楼兰：借指彻底消灭敌人。楼兰：汉时对西域鄯善的称呼，诗中泛指当时侵扰西北边区的敌人。

7、现在回想，旧情难忘，犹可追忆，只是一切都恍如隔世了。一个“已”字，可怕至极。若非当初年少无知，何至如此！

8、翻译：我问这江潮和海水，哪里像郎君的深情和女子的心意。埋怨郎君的情意不能像潮水一样来去有定时，思念的时候才发觉海水并不算深。

9、草木常青，人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。如《扬州慢》“过春风十里，尽荠麦青青”。诗词鉴赏题《过华清宫》也用到了树木的意象：“玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。”

10、末联写为了入山穷胜，想投宿山中人家。全诗写景、写人、写物，动如脱兔，静若淑女，有声有色，意境清新、宛若一幅山水画。

11、诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。

12、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

13、雨意象传达的主要是愁思，水意象传达的主要是被阻隔的无奈。

14、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

15、以鸟的自由飞翔表达实现人生理想的渴望。“目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。”(嵇康《赠秀才入军》)这是生活在司马氏专权年代的嵇康的精神翱翔。

16、如：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”(《竹枝词》刘禹锡)

17、身居高位者谁能保荐我呢？可惜世上知音人稀若晨星。

18、怀古咏史诗主要通过缅怀历史英烈或描述历史典故，来表明诗人的立场和情感。这类诗主要是绘史，描写的方法最常见的有对比和衬托。

19、鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。

20、首句“空山不见人”直接描写空山的寂寥静谧。山之所以“空”，是因为杳无人迹。“不见人”三字，将“空”具体化。次句“但闻人语响”，以局部的有声反衬整体的寂静。通常情况下，山中尽管无人，但不会无声。“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声统统排除开，只听见偶尔传来的几声“人语响”。表面上看，这几声“人语响”似乎打破了寂静，其实，一阵人语响过以后，空山又回到了万籁俱寂的境界之中。

五、古诗词及鉴赏20篇

1、⑶某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？

2、如“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？”(《临安春雨初霁》陆游)

3、从军行：乐府《相和歌辞平调曲》旧题，多写军队务旅征战之事。王昌龄作的《从军行》共七首，这里选入第四首。

4、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

5、感悟生命、人生哲理、自然美景、赞叹盛世、点评历史、充满禅意

6、莫买沃洲山，时人已知处。

7、莫学武陵人，暂游桃源里。

8、诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。

9、二是写诗人对自由的渴望。

10、太乙近天都，连山接海隅。

11、不一会儿初升的太阳照在抹了胭脂的脸颊上，仿佛一朵红花苏醒绽放又仿佛要化开了一般。

12、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

13、戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。

14、别时“长亭”“柳”依依：

15、迟日江山丽，春风花草香。

16、绘景角度――天地、远近、声色、动静、冷暖、景人、仰俯、里外