一、初中语文古诗词

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、█月(残月、明月、新月、玉盘)

3、(1)下片首句“独自莫凭栏”的“莫”字，有“莫”和“暮”两种读法和意义。根据诗意，说说你认为哪一个更好。

4、(主题)这首五言律诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情，表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚情感。

5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

6、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

7、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

8、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

9、南乡子·登京口北固亭有怀

10、年少万兜鍪，坐断东南战未休。

11、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

12、(1)海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

13、东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！

14、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

15、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

16、(登幽州台歌)(陈子昂"唐)

17、(武陵春)(李清照"南宋)

18、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

19、014丑奴儿·书博山道中壁

20、有关表达乐观诗句老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白好风凭借力，送我上青云。清曹雪芹我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清龚自珍莫道桑榆晚，为霞尚满天。唐刘禹锡;有志不在年高，无志空活百岁。清石玉昆冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。唐黄巢;醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐王翰会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫

二、初中语文古诗词归纳整理

1、《在山的那边》(王家新)、《理想》(流沙河)、《秋天》(何其芳)、《化石吟》(张锋)、《金色花》(泰戈尔)、《荷叶》(冰心)、《天上的街市》《静夜》(郭沫若)、《假如生活欺骗了你》(普希金)、《未选择的路》(弗罗斯特)、《黄河颂》(光未然)、《浪之歌》《雨之歌》(纪伯伦)、《雨说》(郑愁予)、《星星变奏曲》(江河)、《蝈蝈和蛐蛐》(济慈)、《夜》(叶赛宁)、《我爱这土地》(艾青)、《乡愁》(余光中)、《我用残损的手掌》(戴望舒)、《祖国啊，我亲爱的祖国》(舒婷)、《祖国》(莱蒙托夫)《黑人谈河流》(休斯)

2、(9)谈笑有鸿儒，往来无白丁

3、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

4、(卜算子"咏梅)(陆游)

5、(5)醉翁之意不在酒，——————。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)春蚕到死丝方尽，——————。(李商隐《无题》)

6、(译文)我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

7、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

9、闻天语，殷勤问我归何处。

10、窈窕：文静美好的样子。淑：善，好。

11、(主题)以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。

12、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

13、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

14、羹饭一时熟，不知贻阿谁。

15、统编版语文七年级上册读读写写

16、(9)醉翁之意不在酒，——————。(欧阳修《醉翁亭记》)

17、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(《武陵春》李清照)

18、(写法)首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情；颔联写树写山，一派安详宁静；颈联中用几个动词进行动态式的描写，以动衬静；尾联运用典故，表达了自己在现实中孤独无依的苦闷与惆怅，只好追怀古代了隐士，抒发了孤独无依的抑郁之情，同时兼有不问世事的闲适思想。

19、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

20、(1)诗歌中哪些词语表现了新娘的性格?

三、初中语文古诗词鉴赏

1、羹饭一时熟，不知饴阿谁？

2、纵我不往，子宁不嗣音？

3、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

4、《过故人庄》孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

5、抒发对自身遭遇的感慨

6、(3)全诗写出了作者怎样的心情?

7、君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，

8、《次北固山下》王湾

9、前不见古人，后不见来者。

10、景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天下熄。”

11、同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

12、梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。