一、弘扬民族文化

1、民族精神和诸多道德理念，至今仍然具有强大的生命力，是我们在新时代进行思想道德建设的重要思想养分。深入挖掘和利用传统文化中的道德精髓，弘扬中华民族优秀传统美德，加强思想道德建设，对于凝聚全社会的力量，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

2、星光虽小也有微光，我相信在不久的将来，会有更多人来关注中国传统文化，了解她，爱上她，让她重新绽放灿烂之光！

3、认同是共有的信仰和情感，是将一个共同体中不同的个人团结起来的内在凝聚力。我们要有意识地从传统文化中去吸取养分，对传统文化要取其精华去其糟粕，推陈出新革故鼎新。反对守旧主义，封闭主义。

4、我国广告缺乏什么。比如审美情趣，人文内涵，巧妙的设计与表达，逐渐引出民族文化与广告的结合是解决以上问题的关键。我国民族文化的可塑面，怎样从古老文明中去粗取精，适应现在社会的新风貌。要举几个案例，推荐的是台北故宫博物院和企业联合推出的文物新设计活动。具体细分，民族文化的歌舞，美术，服饰，饮食，建筑等在广告中的具体运用，也可以结合实际，谈谈自己的创意。怎样与国家提倡保护民族文化的大风潮同步，关于国家的政策，开展的全民性的活动对于广告业界的商机启发和创意启发。这种新型的设计趋势在你眼中的定位，和前景如何。自己怎样参与？

5、我国是一个由56个民族构成的社会主义大家庭，各民族都有其璀璨的民族文化。坚持和弘扬民族文化，是我国社会主义现代化建设发展过程中的重要内容。同时也是新时代发展形势下中国特色社会主义思想内容的重要组成部分。

6、青年学生毕竟正处在世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。当代青年学生还需学会良好的自我教育能力,才能自觉抵御各种形形色色的诱惑。青年学生加强和改进自我管理能力的途径有很多,包括:第坚持自我学习与课堂学习相结合、增强理论素养与提高实践能力相结合;第积极运用网络手段,共同构筑开放互动、健康向上的校园网络文化平台;第构建一个可操作的自我监控与评价体系。社会、学校在积极创设青年学生自我管理、自主体验平台的同时,仍需要建立起一个良好的监控体系,以及可供大学生自我考核、自我比较的评价机制。这样才能帮助青年学生在提升自我教育和自我学习能力的过程中尽量少走弯路、歧路,也才能使社会与学校的德育能构建起良好的运行机制。

7、有利于增强民族自尊心与自豪感，利于我国传统文化的弘扬与发展；弘扬中华优秀传统文化，提升国家的软实力；

8、随着经济全球化的到来，世界各国家、各地区、各民族争取生存、谋求发展的竞争形势愈来愈严峻。这种竞争，归根到底是综合国力的较量。

9、要把弘扬时代精神体现到加快发展的实践中，增强自主创新能力，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，更加自觉地走科学发展道路。

10、中华文化博大精深历史悠长，不仅是我国的重要发展基石，也是世界的文化瑰宝。所以为了特色社会主义的发展，必须大力弘扬中华传统文化。中华传统文化主要体现在：公平正义、诚实守信、尊老爱幼、自强不息、见义勇为等。古往今来，这些美德就深深的影响着一代代人。

11、中国传统文化的保护措施主要有：

12、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化，屹立于世界先进民族之林。

13、大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。要继承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，振奋中华民族精神。这一重要论述，体现了我们党高度重视中华优秀传统文化的鲜明立场和态度，为继承中华优秀传统文化、繁荣发展中国特色社会主义文化提供了根本遵循。

14、这些精神既植根于我国优秀民族文化传统之中，又深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。

15、保护和发扬传统文化产业。

16、利用和发挥理论优势，弘扬和培育民族精神。习近平总书记关于推动社会主义文化繁荣兴盛的系列重要论述，特别是关于培育和弘扬伟大民族精神的重要论述，为我们保持思想定力提供了科学指导。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量，对民族精神的自信是文化自信的重要内容。

17、不断增强政治意识、大局意识、创新意识，振奋民族精神。

18、在各异质文明空前冲突和融合的过程中，只有民族的文化才是具有生命力的文化、个性的文化，也才是世界性的文化。

19、对传统文化进行传播。

20、以爱国主义为核心的民族精神是中华民族增强凝聚力的精神支柱。国家意识应该包括对国家的认同感，对国家的主权和安全的责任感，对国家的繁荣和发展的使命感。只有在国家利益为上的道德观基础上，面临各种诱惑时，才能毅然做出正确的选择。

二、弘扬民族文化的宣传语

1、同时，还要“大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。”坚决克服满足现状、不思进取的思想，居安思危、奋发图强；坚决克服因循守旧、故步自封的思想，勇于创新、昂扬向上；

2、中国曾是「诗词的国度」，也曾是举世闻名的礼义之邦。在五千年的文明历史中，时时洋溢着诗情，处处弥漫著酒香。诗达意，酒传神，写尽人生。从诗经、楚辞到汉赋，汉乐府到唐诗、宋词和元曲都是中国古代文化宝库中的灿烂瑰宝，千百年来以其特有的魅力滋养着一代代中华儿女。

3、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是提升我国国际竞争力的重要保证。

4、民族精神和时代精神相辅相成、相融相生，二者统一于中华民族的精神品格之中。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和人民解放，靠的就是这样的精神；

5、我国的传统美德无论在哪个朝代都被统治阶级强调，同时也被广大人民所认可，因此我认为，要在大学中培育和弘扬民族精神，我们是有优势的，而现在首先就是要“固本”，即要倡导传统文化及美德的教育。

6、当然。民族和国家等于是一座座山，文化是山谷上的一片片云，不能限定哪几片云只能属于哪几座山。刚在北京成立的秋雨书院，有一个宗旨就是寻找中华文化中有可能充分融入国际社会的终极性价值。所以，永远要明白中华文化是人类共同文化的一个组成部分。

7、刘纲纪：中华民族精神可概括为“理性精神”、“自由精神”、“求实精神”、“应变精神”等四个相互联系的方面。

8、颁布过关于弘扬民族文化的法案：《中华人民共和国非物质文化遗产法》。

9、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

10、可以写关于中国独有的文化，例如中国的思想或者是中国古代的四大发明啦等等，最好结合现代中国的发展，另外可以写写中国民族文化的现状，呼吁传承中国民族文化等等。

11、要创新性学习、发展和弘扬中华传统文化，通过不同的方式学习传统文化，现在自媒体发展迅速网络传播快，也要适应新的时代潮流，创新性学习。

12、利用和发挥文化优势，弘扬和培育民族精神，关键在于正确处理好本来、外来、未来三者之间的关系。不忘本来，扎根中华优秀传统文化深厚土壤。

13、答:坚决支持！为爱国的师生点赞！宗教信仰自由是国家允许的，佛教，道教，基都教，都是历代人们的宗教信仰，基都教是西方国家的帮教，不知什么时候传入中国的，在我国多地都建有教会教堂。有众多的基都徒！佛教丶道教丶也应是世界各地的角落的人们信奉的信仰吧，只要有中国人居住的地方，一定也会传承吧！

14、2011年6月1日，《中华人民共和国非物质文化遗产法》(简称“《非遗法》”)正式颁布实施。《非遗法》明确了“一个目标”：继承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设，加强非物质文化遗产保护、保存工作。

15、传统文化是民族的心脏，让我们保护她，不让她受伤。高举传统圣火，传承中华文明，弘扬民族文化。弘扬民族传统文化，笃行传统孝亲尊师。扶植传统节日，弘扬民族文化。中华文化是世界文化之林里一棵常青的松，需要我们所有中华儿女的保护。传承，统文明，开化。传统文化，民族之根。弘扬国学尊古训，继承遗风写新篇。

16、张岱年：中华民族精神是指导中华民族延续发展、不断前进的思想精粹，它集中表现在《周易》中的两个命题上，这就是：“天行健，君子以自强不息”；“地势坤，君子以厚德载物”。

17、虽然我们要坚持正确的中国文化传统，但是在这基础上我们也要不断地创新。毕竟中华传统的文化不能说是完全的那么完美，也会有一定的局限性。我们要合理地运用，取其精华，摒弃糟粕。在新时代，我们要想把中华文化传扬下去，就要不断地创新。让思想发生新的碰撞，萌发出新的萌芽。

18、更要着眼于改革开放的具体实践，着力回答时代对改革提出的新课题，着力解决体制转变中的深层次矛盾和问题，推动改革不断取得新突破。

19、而如今，中华传统文化日渐凋零，很多人已经不再关注老祖宗留下的瑰宝，令人可叹可惜。现在关注传统文化的大多数是上了年纪的老人和孩子们，现在的学校也是很注重孩子们文化教育，相反二三十岁的社会中坚力量反而不再重视了。我觉得弘扬传统文化应从我们自身做起，时时规律自己，把灿烂的文化传递给身边的人。

20、中华民族传统美德的形成，高尚道德价值体系的建立，是与传统文化的长期孕育分不开的。中华传统美德是中华民族经过五千年的发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

三、弘扬民族文化,传承民族精神

1、科学严谨的态度是弘扬传统文化的重要基础

2、时代精神体现社会发展方向，引领时代进步潮流。一个民族如果没有高尚的品格、坚定的志向和远大的理想，就不可能凝聚力量、成就伟业；一个民族如果不能与时俱进、改革创新，就不会有生机和活力。

3、为了弘扬民族文化，传承中华美德。瑞丽市民族小学在六一期间举办了“六一民族文化展”。展板内容丰富多彩，不同的画面不仅展示了师生的创造力及审美观，还展现出了各民族不同的风土人情与道德礼仪。

4、良好的自我教育能力是弘扬传统文化的重要条件

5、增强文化认同感。

6、优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。

7、但是，恐怕最容易为学生所接受，也最容易发挥作用的，是这些以审美的艺术教育为特征的文化教育，它可以把学生带入我们民族文化的艺术宫殿，在那里阅读我们民族的艺术史、审美史、心灵史，在那里发现真，发现善，发现美，逐渐形成优秀的精神品质。

8、此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。

9、民族文化中作为其中最具有民族性、最富于艺术特征的部分，如古典绘画、古典音乐、古代书法、古典建筑等等，不仅包涵了我们民族特有的审美观念、审美表现意识，而且包涵了理解自然，理解人生，明智地处理人与自然、人与社会之间关系的许多有益的启迪。

10、我爱我的祖国在世界东方有一个古老的国度五千年文明是一首歌最强的音符是惊天呐喊追寻梦想弹奏出不懈开拓在世界的东方有一个伟大的民族美好的未来是一首歌动人的旋律是万家团圆华夏儿女歌唱起幸福生活月蒙蒙风萧瑟你从历史的沧桑中匆匆走过雨茫茫路坎坷岁月风霜带不走你复兴执着

11、你好，围绕大理悠久的历史文化，以建设“大理公安警营文化沙龙网站”为平台，结合大理市“风花雪月”四景为主题，展现大理公安警营文化为特色，推动公安警营文化建设。

12、要拥有辨别传统文化中的精华和糟粕，抛弃不良的、落后的传统文化，要正确看待传统文化的利弊，保持客观、批判的态度。

13、各级各类学校要在各门课程教学、校园文化建设、社会实践活动中，有计划地融入民族精神元素，让学生在潜移默化中不断增强对中华民族精神的情感认同和理性认知。积极发挥家庭在民族精神教育中的重要作用。

14、弘扬与培育中华民族精神，是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。

15、民族文化不仅是我们中华民族的优秀传统文化，它包括中华民族的传统道德和民族精神，也包括诗词歌赋、经典等优秀传统知识宝库。远比传统文化的内容要广。

16、以时代的角度，以比较的观点和方法看问题。

17、个人爱好而己，毛笔写的速度不一定比硬笔写的慢，写得慢只能说你不会用或者用的不熟，而且小毛笔写的字和一般钢笔写的字大小差不了多少，至于用墨也不会很多。就跟老太太的裹脚一样，见过的人是越来越少了，更别说老太太的三寸小脚了，你说他麻烦，但人家练了一辈子，那就叫功夫

18、五千年中华文化浩如烟海，博大精深。中华传统文化不仅以辉煌的成就使华夏文明璀璨夺目，而且以深刻的内涵、强大的力度远播世界，并且曾作为向周边国家和地区辐射的文化源地，在世界文化史上映照古今。在古代的中国社会中，儒、释、道三家思想交相辉映，传统文化规范著人们的思想和行为，渗透在社会各个领域的方方面面，一直维持着比较高的道德水准，在盛唐时期达到了举世瞩目的辉煌。

19、以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

20、弘扬以改革创新为核心的时代精神，当前，我国发展既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

四、弘扬民族文化演讲稿

1、区别对待中国传统文化优劣，有利于社会前进的脚步。

2、让这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明这个时代，这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。

3、目前来看有这么几个途径；选取优秀的传统文化，建立校本教材。通过课外实践活动开展传统文化活动。引导学生积极参与地方文化活动，作为小课题，引导学生收集，挖掘，整理民族传统文化。开展课外阅读。

4、从文化优势中汲取精神养分

5、在各异质文明空前冲突和融合的过程中，只有民族的文化才是具有生命力的文化、个性的文化，也才是世界性的文化。我国的传统美德无论在哪个朝代都被统治阶级强调，同时也被广大人民所认可，因此我认为，要在大学中培育和弘扬民族精神，我们是有优势的，而现在首先就是要“固本”，即要倡导传统文化及美德的教育。

6、树立民族自信自尊自强意识是弘扬传统文化的必要前提

7、解决好这些重大问题，必须进一步推进改革创新，更要“广泛开展时代精神教育，引导干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态、永不自满、永不僵化、永不停滞，以思想不断解放推动事业持续发展”。

8、充分发挥英雄模范人物的带动、示范作用，是弘扬和培育民族精神的一条重要途径。在实践中要善于发现和推广先进典型，大力宣传改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进人物，使人们学有榜样、赶有目标。

9、文化是一个民族的灵魂。文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。

10、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

11、民族文化中蕴涵的优秀精神品质可以在经过动态解读之后，与现代思想相结合，在形成民族精神的过程中起到非常深刻也非常直接的作用。不论是中华民族历史上形成的哲学、政治、道德观念，还是它所创造的音乐、绘画、书法、舞蹈等艺术作品。

12、或者是它在建筑艺术、园林艺术、风俗习惯中所凝结的审美意识等等，都可以汇聚成人们自身的素养逐渐积淀为民族心理、民族品格，使我们的民族获得持续不断的精神力量，而不至于因为精神力量的疲软或坍塌失去生存与发展的动力。

13、从实践优势中吸纳教育智慧

14、秉承传统美德，弘扬民族精神。

15、对传统文化的认同。

16、弘扬中华民族精神，要注重树立先进典型。

17、弘扬民族精神内容：

18、继承、借鉴与创新，并主动融入世界文化，是中国今后文化发展必由之路。