一、关雎赏析

1、美好的愿望终能够达成，

2、参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。美丽贤淑的女子，奏起琴瑟表亲爱。

3、国学四维度，德行为基础。

4、孜孜求智慧，身心得安住。

5、长养我身命，性情常欢愉。

6、左右流之：时而向左、时而向右地择取荇菜。这里是以勉力求取荇菜，隐喻“君子”努力追求“淑女”。流，义同“求”，这里指摘取。之：指荇菜。

7、参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。

8、诗中描写感情波澜的诗句是：(求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。)

9、统领《关雎》全篇的诗句是(窈窕淑女，君子好逑。)

10、《国风·周南·关雎》先秦：佚名关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。译文：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中小洲。美丽贤淑的女子，真是君子好配偶。参差不齐的荇菜，左边右边不停采。美丽贤淑的女子，梦中醒来难忘怀。美好愿望难实现，醒来梦中都思念。想来想去思不断，翻来覆去难入眠。参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。美丽贤淑的女子，奏起琴瑟表亲爱。参差不齐的荇菜，左边右边去拔它。美丽贤淑的女子，鸣钟击鼓取悦她

11、《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。历经时间的考验，《关雎》这颗我国艺术宝库中的耀眼明珠，越发熠熠闪光!

12、《诗经》是我国第一部诗歌总集。是我国悠久诗歌传统的光辉起点和不尽源头，《诗经》以其伟大的文学成就光耀史册。而爱情——文学史上永恒的主题，追根溯源可追寻至《诗经》。《诗经》的作者从现实生活出发，根据现实所激发的情怀来吟咏“造文”，这样的诗作都是有感而发，具有真情实感。《诗经》中的婚恋诗不仅数量较多，而且艺术成就最高。

13、复旦大学骆玉明教授、同济大学刘强教授主编的《中华少儿诗教亲子读本》(11卷)2017年7月由同济大学出版社出版了。这是适合亲子共读的一套诗歌丛书。孩子可从5岁读到18岁。由刘强教授率领团队历时两年完成。每一分册都有相关的对该时期的诗歌有一定研究的专家、学者、诗人编写，值得信赖。我参与写作了第一卷《诗经选》，欢迎垂注。

14、A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。

15、悠哉(yōuzāi)悠哉：意为“悠悠”，就是长。这句是说思念绵绵不断。悠，感思。见《尔雅•释诂》郭璞注。哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言“想念呀，想念呀”。

16、长长短短鲜荇菜，顺流两边去采摘。美丽温柔的少女，朝朝暮暮追求她。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，辗转难眠想念她。长长短短鲜荇菜，两手左右去摘采。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟亲近她。长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选，善良美丽的少女，敲钟鼓乐迎娶她。

17、打赏不重要欢迎您转发和点赞

18、这首《关雎》在情感的表达上十分细腻而又富有变化，从“君子好逑”到“辗转反侧”，最后到“钟鼓乐之”。

19、意大利、西班牙有几个地方，至今男子在女子的窗下弹琴唱歌，取欢于女子。”

20、周代设有采诗之官，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣，把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲，演唱给天子听，作为施政的参考。

二、关雎诗歌鉴赏题

1、思服：思念。服，想。《毛传》：“服，思之也。”

2、这四句运用了比兴的手法，首句借雎鸟一声声的相互和鸣起兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的少女，正是自己理想的佳偶。

3、《关雎》当作婚礼上的歌来看，从“窈窕淑女，君子好逑”，唱到“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，也是喜气洋洋的，很合适的，当然这首诗本身，还是以男子追求女子的情歌的形态出现的。之所以如此，与在一般婚姻关系中男方是主动的一方有关。

4、孔子说：《关雎》乐而不淫，哀而不伤。结合本诗谈谈你对这句话的理解。

5、这看上去有些凶猛的鸟儿，

6、这诗的主要表现手法是兴寄，《毛传》云：“兴也。”什么是“兴”？孔颖达的解释最得要领，他在《毛诗正义》中说：“‘兴’者，起也。取譬引类，起发己心。

7、借以提倡他所尊奉的自我克制、重视道德修养的人生态度，《毛诗序》则把它推许为可以“风天下而正夫妇”的道德教材。这两者视角有些不同，但在根本上仍有一致之处。

8、短短几行字，便把一个男子喜欢自己心爱女子的内心活动表现的淋漓尽致。

9、参差不齐的荇菜，左边右边去拔它。美丽贤淑的女子，鸣钟击鼓取悦她。

10、而孔子从中看到了一种具有广泛意义的中和之美，借以提倡他所尊奉的自我克制、重视道德修养的人生态度，《毛诗序》则把它推许为可以“风天下而正夫妇”的道德教材。这两者视角有些不同，但在根本上仍有一致之处。

11、这首诗可以被当作表现夫妇之德的典范，主要是由于有这些特点：首先，它所写的爱情，一开始就有明确的婚姻目的，最终又归结于婚姻的美满。

12、这首诗可以被当作表现夫妇之德的典范，主要是由于有这些特点：首先，它所写的爱情，一开始就有明确的婚姻目的，最终又归结于婚姻的美满，不是青年男女之问短暂的邂逅、一时的激情。这种明确指向婚姻、表示负责任的爱情，更为社会所赞同。其次，它所写的男女双方，乃是“君子”和“淑女”，表明这是一种与美德相联系的结合。

13、好逑(hǎoqiú)：好的配偶。逑，“仇”的假借字，匹配。

14、诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？

15、(2)平长仄短：平声字拖长，仄声字短促。普通话中一般来说第一声和第二声是平声，第三声和第四声是仄声。普通话和古汉语的平仄不完全一致，可以灵活处理。

16、周代由文、武奠基，成、康繁盛，昭、穆以后，国势渐衰。后来，厉王被逐，幽王被杀，平王东迁，进入春秋时期。春秋时期王室衰微，诸侯兼并，夷狄交侵，社会处于动荡不安之中。

17、⑺寤寐(wùmèi)：醒和睡。指日夜。寤，醒觉。寐，入睡。

18、起兴，又叫“兴”。“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”(朱熹《诗集传》)。就是说，先说其他事物，再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法，它有①起情，②营造作品气氛，③协调韵律，确定韵脚和音步，④拈连上下文关系等的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文显得轻快、活泼。

19、析：写景其实是为抒情服务，成功的写景能做到情景交融，以景传情。

20、B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

三、关雎鉴赏400字

1、全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。

2、A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。

3、《关雎》的内容很单纯，写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。

4、参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。

5、这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。

6、《关雎》的内容其实很单纯，是写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。

7、《关雎》是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓乐而不淫；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓哀而不伤。

8、⑶窈窕(yǎotiǎo)淑女：贤良美好的女子。窈窕，身材体态美好的样子。窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。淑，好，善良。

9、——《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

10、心灵也美好的年轻姑娘。

11、另外，说它是情爱诗固然不错，但恐怕并不是一般的爱情诗。这原来是一首婚礼上的歌曲，是男方家庭赞美新娘、祝颂婚姻美好。《诗经·国风》中很多歌谣，都是既具有一般的抒情意味、娱乐功能，又兼有礼仪上实用性，只是有些诗原来派什么用处后人不清楚，就仅当作普通的歌曲来看待。

12、这样一种恋爱，既有真实的颇为深厚的感情(这对情诗而言是很重要的)，又表露得平和而有分寸，对于读者所产生的感动，也不致过于激烈。

13、出处：中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗《国风·周南·关雎》。

14、对贤才的渴求对美好事物的求

15、儒家认为夫妻关系很重要，孔子把它列为《诗》的首篇，是有很深的含义的。

16、“求”字是全篇的中心，整首诗都在表现男子对女子的追求过程，即从深切的思慕到实现结婚的愿望。第三章抒发求之而不得的忧思。这是一篇的关键，最能体现全诗精神。

17、参差不齐的荇菜，忽左忽右把它摘取。贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。

18、C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

19、参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。

20、表明这是一种与美德相联系的结合。“君子”是兼有地位和德行双重意义的，而“窈窕淑女”，也是兼说体貌之美和德行之善。这里“君子”与“淑女”的结合，代表了一种婚姻理想。

四、关雎赏读

1、关怀涉人文，包容兼艺术。

2、千百年来，当我们情窦初开遇见自己心仪的女子的时候，便会吟上一句“窈窕淑女，君子好逑”，由此一个暗恋便开始了。

3、B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。

4、《关雎》这首诗带给我们的人生启示是什么？

5、“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这四句运用了什么表现手法？请简要赏析。

6、品读《诗经•关雎》的诗句，参照相关链接，简析《关雎》的意境美。

7、基于上海理工大学尚理国学工作室而建立

8、B.“窈窕淑女”指美好的女子。诗中指主人公心中的爱人。

9、C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。

10、刘永，2021上班路上思得之

11、首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。

12、爱情是诗歌中永恒的主题，这首《关雎》充分的展现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往与追求。

13、⑻思服：思念。服，想。《毛传》：“服，思之也。”

14、《关雌》着重于叙事，而《蒹葭》却没有明确的故事，《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雌》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。

15、像对待朋友一样对她，把她当成知音、知己，和她相亲相爱。

16、这首诗可以被当作表现夫妇之德的典范，主要是由于有这些特点：

17、这诗的主要表现手法是兴寄，《毛传》云：“兴也。”什么是“兴”？孔颖达的解释最得要领，他在《毛诗正义》中说：“‘兴’者，起也。取譬引类，起发己心，《诗》文诸举草木鸟兽以见意者，皆‘兴’辞也。”所谓“兴”，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。如此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。

18、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

19、《国风·周南·关雎》这首短小的诗篇，在中国文学史上占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇，而《诗经》是中国文学最古老的典籍。虽然从性质上判断，一些神话故事产生的年代应该还要早些，但作为书面记载，却是较迟的事情。

20、对父母之命求而不得的痛

五、关雎主旨

1、在和谐可亲的琴瑟声中，

2、诗中写河洲的水鸟，写采摘荇菜，起什么作用？

3、参差不齐的荇菜，左边右边不停采。美丽贤淑的女子，梦中醒来难忘怀。

4、如此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。

5、根据三家诗的观点，《关雎》的写作背景是什么？

6、(《诗经》)是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有(305)篇，包括(风)、(雅)、(颂)三部分。

7、(赏析)2雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油然而生，可谓渴望与失望交错，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋中的心态在《关雎》中表现得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣，看着它们在河中小岛上相依相偎的融融情景，小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在关《关雎》采用了“流”、“采”“乐”等词描述小伙子的心里变化的过程。

8、连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。

9、⑽辗转反侧：翻覆不能入眠。辗，古字作展。展转，即反侧。反侧，犹翻覆。

10、上海理工大学·沪江国际教育学院

11、它是目前我国流传下来的、最古老的诗歌典籍《诗经》的第一篇。

12、但是，后人普遍认为的是：把《关雎》放在《诗经》的第一篇，并不是随意为之的。

13、析：此题意在让学生了解《诗经》中重章叠句的表达方式。

14、感谢学校宣传部和学生处曾给与的启发和支持

15、胡适曾经就在《谈谈诗经》里说到：“《关雎》完全是一首求爱诗，他求之不得，便寤寐思服，辗转反侧，这是描写他的相思苦情。

16、这是一首劝导君子娶妻要兼顾美貌和德行，以及夫妻相处之道的诗歌。

17、引起后文(或：起兴作用)

18、下列对《关雎》的分析理解有误的一项是(D)