一、文言文阅读题及答案

1、(注)①石砫：地名，宣抚使：当地土司。②邓坎：地名。③南川路：指秦良玉所带的南川路。

2、(3分)C(解析)题干所给句子中的“而”表并列。A项中的“而”，表转折。B项中的“而”，表承接。C项中的“而”，表并列。D项中的“而”，表修饰。

3、(解析)由“其父独不肯，骂曰：‘吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？’”即可得出答案。

4、A.西向临溪便扶向路B.洞下广列崇殿请广于君

5、(2分)勇敢机智，不慕荣利的人，射艺高超、文武兼备的女英雄。

6、“日沃汤数次”句中“汤”字在文中的意思是。(1分)

7、(注意：请回复正确的关键词哦，要不错字、不添字、不漏字，否则系统无法识别)

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9、(参考译文)司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了，他却独自苦读，一直到能够熟练地背诵为止。他自己说：“读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。”时间长了，就读遍了古籍，见多识广，记忆牢固，他说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。”

10、(解析)“如是者六七始已”可知张溥“七录”的由来是他所读过的书一定亲手抄写六七遍才停止。

11、C．名为破车名之者谁D．音从字变也从此替爷征

12、(张)溥①幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。

13、翻译句子。(6分)

14、(参考译文)杜赫想让东周重用景翠，就对东周君说：“您的国家很小，倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法(不是太适合，)应该好好反思一下。比如张网捕鸟，把网设在没有鸟的地方，永远也不会捕到鸟；把网设在鸟多的地方，容易使鸟惊觉，又会把使鸟惊飞。只有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。如今您把钱花在声名显赫的人身上，可声名显赫的人却瞧不起您；把钱花在普通人身上吧，您对这些普通人指望不了什么、无所企求，又浪费钱财。君王只有把钱花在暂时穷困潦倒，现在并不显赫，将来一定成大器的人身上，才能实现自己的愿望。”

15、(解析)由“明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路③战功第一。”可概括得出答案。

16、D.文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的军营，汉文帝长驱直入；而到了细柳营，入

17、⑵何岳问那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。

18、(参考译文)夏季四月，荆溪人周保绪从吴中来这里。保绪向来喜欢猎奇，与我友好。这月我们于是相伴在海塘赏月。海涛像山崩，月影如银碎，天空高远空旷，清朗有寒意，我们都怀疑这不是人世境地，我对此非常高兴。不到几日，我们又相伴去观看日出，等到的时候天已经黑了，几尺内都看不清。但听着耳旁的浪涛声，感觉就像是风吼雷鸣骤然到来似的。一会儿天就亮了，太阳就要出来了，然而又不是突然出来。一线光芒，起伏、升降，能隐隐约约看见，过了一会后太阳就升起来了。

19、阅读下面文言语段，完成后面的问题。(10分)

20、(解析)陆九渊三四岁就问父亲“天地何所无穷际”，没有得到回答就废寝忘食地思考；读伊川书，发现伊川说的话与孔子、孟子不大相同，甚至有矛盾之处；初读《论语》，就对孔子的学生有子的言论表示怀疑；对古书中的“宇宙”二字，看到解释者所说的，忽然对“无穷际”的问题有所省悟。

二、凿壁偷光文言文阅读题及答案

1、A.业兴好坟籍好鸟相鸣，嘤嘤成韵B.手自补治，躬加题帖万钟于我何加焉

2、(10分)富贵不能淫

3、戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。

4、(选自《魏书·列传·七十二》，有删改)

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6、注：①构：建造。②厨廪：厨：厨房。廪：粮仓。③庆祝帝王生日的节日。④仲容:胡仲尧的弟弟。⑤试校书郎：官职名称。

7、答案：告诉了我们做人要宽宏大量，表现出他胸怀宽广。

8、(解析)阅读全文，根据“三四岁，问其父天地何所穷际”“伊川之言，奚为④与孔子、孟子之言不类”“初读《论语》，即疑有子之言支离”“他日读古书；至‘宇宙’二字，解者曰‘四方上下日宇，往古来今日宙’”，用自己的话简要概括即可。

9、靖郭君①将城薛，客多以谏者。靖郭君谓谒者曰：“毋为客通②。”齐人有请见者曰：“臣请三言而已。过三言，臣请烹③。”靖郭君因见之。客趋进曰：“海，大，鱼。”因反走。靖郭君曰：“请闻其说”。客曰：“君闻大鱼乎？网不能止，缴不能絓也，荡而失水，蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之海也。君长有齐，奚以薛为？君失齐，虽隆薛城④至于天，犹⑤无益也。”靖郭君曰：“善。”乃辍，不城薛。(《韩非子·说林下》)

10、(2)立天下之正位，行天下之大道。

11、C.必张于有鸟无鸟之际则玉城雪岭际天而来D.大人轻君轻寡人与

12、中小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。今天，老师给大家带来了一套文言文阅读训练资料，赶紧让孩子操练起来吧。

13、(2分)运用类比(或譬喻)手法，从张网捕鸟的三种情况说起，由浅入深的类推出国君招揽人才的问题，言辞委婉地成功说服了周君。

14、翻译：①而荣讲诵不息

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16、有一天,齐国都城里来了一个人,他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时,恰值齐宣王在大殿门口看见了,命人叫住那牵牛的人,便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢?”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。”齐宣王听了后,看了看那头牛,然后说：“这头牛本来没有罪过呀,却要白白地去死,我不忍心看它因为恐惧而瑟瑟发抖的样子,把它放了吧!”那个牵牛的人说：“大王您真慈悲,那就请您把‘衅钟’这一仪式也废除了吧?”“这怎么可以废除呢?”齐宣王严肃起来,接着说：“这样子吧,就用一只羊代替这头牛吧!”。

17、宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？结合文中句子，说说你的理解。(3分)

18、说明：本试题汇编来源于2020年全国各地50份中考语文试题，每5个阅读编为一组，是谓一套。共十套，共69页，均有答案。

19、⑶(何岳)听说那官员的侄子，因为别的事来到南方，并不是来取箱子。

20、(2分)洞内宏伟宽敞而壮丽，有石头形成的各种事物，千姿万态。

三、咏雪文言文阅读题及答案

1、◆初中语文：必考古诗文默写100题(附打印版),涵盖90%考点！

2、《父子性刚》告诉我们做人的道理：为人不能倔强固执，使气斗狠；要学会谦让谅解，要有宽大的胸怀。

3、(3)加筑六丈有奇(4)皆视旧制有加

4、大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎

5、(1)探求(寻求、追求)(2)没有(3)没有人,没有谁(4)如果(假如)A(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.(2)王质独自带(抱)病在京城(国都、首都)门外为他(范仲淹)饯行(设宴送别).(1)示例：甲文表现了范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因物喜悲的乐观精神.(2)示例：王质是与范仲淹志同道合的人.范仲淹遭贬谪时,朝廷治理朋党,众人对范避之惟、恐不及时,王质却抱病为其送行.当别人质问他时,他却能以与范仲淹相提论为荣.

6、翻译句子。(2分)

7、解释：①和②亦③并

8、C.祯捕而杖杀之(用杖刑)D.以及于此(比得上)

9、用你自己的话说说，杜赫是怎样成功说服周君？(2分)

10、说“卿”。“卿”本是古代高级长官及爵位的称谓。西周、春秋时天子及诸侯下属的高级长官均称“卿”，如“卿大夫”(“卿”与“大夫”)。战国时作为爵位的称谓，有上卿、亚卿等。另外，它也是君对臣、长辈对晚辈的称谓。上文“卿知宫中夜来有喜乎”中的“卿”，就是明成祖对解缙的称谓，相当于“您”。“卿卿”是夫妻间的爱称，有时也用在朋友之间。《红楼梦》第五回：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！”其中“卿卿”(即“你”)指王熙凤，含有嘲弄之味。

11、(2020年中考·甘肃武威等地卷)阅读(甲)(乙)两段文字，完成题目。(17分)

12、必备PPT｜9套精美“雷锋纪念日”专题PPT，提前收藏使用！

13、A．将军身被坚执锐被发人立B．为鹿鸣以惑其类为坛而盟

14、用自己的话说说作者沿途所经之地有哪些特点？(2分)

15、一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！

16、(2分)只要说我好，虽然我明知那是假话，但比说坏处强。

17、(参考译文)李业兴爱好书籍，收集不已，亲手补治残缺，亲自加以题帖，家藏书籍，积攒将近万卷。而他则读书不止，常有异事发现，众儒者佩服他的学识渊博。李业兴性格豪爽侠义，重义气。如人家有急难，投奔他那里，他便收留藏匿。人家与他情投意合，他便能倾注身心，绝不吝啬。如有矛盾，他便会中伤别人，以至于怒形于色，横加诅骂。性情又很急躁偏狭，以至于辩论的时候，高声粗语，伸拳振臂，没有儒者风度。他经常跟别人说：“只要说我好，虽然我明知那是假话，但比说坏处强。”只求进职，忌讳他人比他强，做起事来不问后果，当时的人因这一点，厌恶他。但他学术精深的程度，当时无人能赶得上。

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19、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)

20、解释：①初②厄③嗤④应⑤及

四、玄鹤献珠文言文阅读题及答案

1、(解析)由“不与市中儿嬉游，独喜游学馆”“然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休”两句用自己的话概括即可。

2、翻译：①天之于民厚矣

3、翻译：会杨大年适来白事

4、陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈③以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。(选自《明史》)

5、世谓之凡山，县在西南，非山也。

6、因篇幅较大，仅展示部分内容示例，获取全部请拉至文末

7、试题分析：翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“往”“返”的理解。

8、请用简洁的语言概括陆游眼里的玉虚洞。(2分)

9、(2分)张溥所读的书一定要抄六七遍；无论寒暑，张溥都不停止读书。

10、(1)探求(寻求、追求)(2)没有(3)没有人，没有谁(4)如果(假如)A(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)王质独自带(抱)病在京城(国都、首都)门外为他(范仲淹)饯行(设宴送别)。(1)示例：甲文表现了范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因物喜悲的乐观精神。(2)示例：王质是与范仲淹志同道合的人。范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范避之惟、恐不及时，王质却抱病为其送行。当别人质问他时，他却能以与范仲淹相提论为荣。

11、简要概括选文所写司马光在学习上的特点。(2分)

12、(3分)A(解析)A项中的两个“知”，均译为“智慧”。B项中的两个“安”，前者译为“安稳”，后者译为“怎么”。C项中的两个“亡”，前者译为“灭亡”，后者译为“没有”。D项中的两个“数”，前者译为“计数”，后者译为“屡次，多次”。

13、请简要詹鼎的求学之路不顺畅的原因？(2分)

14、(解析)细读全文，从“暑甚，未能往”可以看出，没能够前去游览的原因是夏天太热。

15、(3分)D(解析)A项中的两个“谓”，前者译为“对……说”，后者译为“命名”；B项中的两个“过”，前者译为“超过”，后者译为“到”。C项中的两个“见”，前者译为“召见”，后者译为“碰见，遇见”；D项中的两个“辍”，均译为“停止”。

16、B项中的两个“故”，前者译为“原来的，旧的”，后者译为“所以，因此”。C项中的两个“名”，均译为“起名”。D项中的两个“从”，前者译为“随”，后者译为“由，自”。

17、每句2分，共6分。意思对即可。

18、文中“与予善”中“善”的意思是。(1分)

19、(解析)通读全文，从“杜赫欲重景翠于周”“譬之如张罗者”“君必施于今之穷士”可以看出，杜赫想让周王重用景翠，没有直接进谏，而是从

20、(注释)①湖：西湖。②辋(wǎng)川：作者族兄邵远平(号戒庵)的别墅名。四可楼：辋川别墅中的楼名。③溶漾：波光浮动的样子。

五、学弈文言文阅读题及答案

1、B.周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”。细柳营官兵均严格遵守

2、天气酷热,土地干旱,庄稼枯萎,人因天气的酷热而昏迷,野兽残害人民.执著追求、造福百姓、勇敢坚强、不畏艰险的高尚品质.第神话是原始人对自然和社会的认识.第神话是民间文学中最富有幻想的形式,是人类童年时期的产物.第神话中的人物形象都是神或半人半神.

3、食客。春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食客”。权贵人家为了网罗人才及显示实力，多的有食客三千，少的也有数百。在食客中有的善出谋划策，有的善外交辞令，那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。

4、(3分)D(解析)A项中的两个“延”，均译为“邀请”。B项中的两个“造”，前者译为“制造”，后者译为“往，到”。C项中的两个“除”，前者译为“授予，后者译为“清除，去掉”。D项中的两个“许”，前者译为“答应”，后者译为“处所，地方”。

5、作者认为齐桓公不能亡国的原因是什么？(3分)

6、(2分)凡事都靠真才实学，没有内在功夫，想要耍手段靠欺骗，结果只能是自取灭亡．

7、让地三尺：有一次，杨翥家宅院旁的地基被人占去三尺，家人为此与对方发生争执，并希望杨翥利用职权，夺回宅地。而杨翥却一笑了之，并提笔写诗作答：“余地无多莫较量，一条分成两家墙，普天之下皆王土，再让三尺又何妨?”杨翥的礼让谦和气度令对方大为感动，非但不再争执，反而主动多让三尺，形成一条六尺宽的胡同，后人称这为“六尺巷”。从此，六尺巷的传说一直流传至今。

8、(2分)音从字变也。

9、A.文章开头交代了汉文帝劳军的背景。匈奴大规模侵入边境，汉王朝在霸上、棘门、细

10、绍圣元年①十月十二日，与幼子过②游白水佛迹院，浴于汤池③，热甚，其源殆④可熟物。循山而东，少北⑤，有悬水⑥百仞，山八九折⑦，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

11、结合短文内容，说说秦良玉是一个怎样的人。(2分)

12、A.中峨冠而多髯者为东坡B.为宫室、器皿……

13、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

14、(1分)寄居。

15、②但自苦气力，何时复施用乎？

16、(参考译文)詹鼎六七岁时，不喜欢与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱上学馆听人读书，回家后就能说出学生们所诵的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎读书。詹鼎非常高兴，但他的父亲不答应，骂道：“我们本来就是做小生意的人，生了儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就可以了，(你)怎么能跟读书人交往呢？”然而詹鼎总是独自学习，夜晚常在饼灶之下捧书诵读不休息。他的父亲看到他的志向不能被阻止，就让他入学读书。一年之后，把他老师所能教的都学会了，老师告辞离开了他。当时吴氏聘请了儒学老师教授她的孩子，詹鼎就跟着学，吴氏把他和自己的孩子一样看待，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有人能比得上詹鼎。他们的老师离开了，于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们的老师。

17、A．亦或曰朐瀰或异二者之为B．径朱虚县故城西故渔者歌曰

18、不知道对不对，我自己写的。偕给事中/杜钦巡视淮、凤/抵陈州灾伤。巡视是一个明朝的官职，以前叫做巡抚的。淮，凤是两个地方。陈州也是。振通赈；寻放在句首，很大程度上表时间，翻译为不久；赂就是赠送礼物的意思。xx皇帝登基的第七年，皇太子上奏(皇上)，将虞谦任命为右副都御史。谦建议分四等：丁多粮最少者运北京，次少者运徐州，丁粮等者运南京、淮安，丁少粮多者存留本土。将此句翻译便可。虞谦建议将两浙，苏州，松江各个官府所管辖内的百姓分为四个等级。百姓家里人口少但是粮食生产得最少的(将他们生产的粮食)运到北京。(此处省略200字)事实依据就是赈灾一事，免田租那一句。将它翻译便可。欢迎随时追问。

19、文言文阅读。(10分)

20、(2分)示例：即使身处逆境，也应该保持积极乐观的心态，用尽全力去克服。

六、文言文阅读题及答案

1、(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

2、(注释)①肩舆：轿子，此处作动词用，乘着轿子。②袤：长度，特指南北距离的长度。③幢盖：古为将军刺史的仪仗。幡旗：旗帜。

3、(2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

4、C.除本州助教攘除奸凶D.许每岁以香稻时果贡于内东门先生不知何许人也