一、张籍的秋思

1、?《小学必背古诗文》45郑燮《竹石》

2、?《小学必背古诗文》64林升《题临安邸》

3、?《小学必背古诗文》10王之涣《登鹳雀楼》

4、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人，世称“张水部”、“张司业”。

5、?《小学必背古诗文》20杜甫《绝句》

6、秋思诗人:张籍 朝代:唐洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

7、(唐诗鉴赏)0152白居易《南浦别》

8、?《小学必背古诗文》40卢纶《塞下曲六首(其三)》

9、?《小学必背古诗文》55袁枚《所见》

10、fù kǒng cōng cōng shuō bù jìn，xíng rén lín fā yòu kāi fēng。

11、原文 秋思 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

12、?《小学必背古诗文》31范仲淹《江上渔者》

13、?《小学必背古诗文》66陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

14、盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

15、客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端。

16、?《小学必背古诗文》29白居易《池上二绝(其二)》

17、(唐诗鉴赏)0149王维《过香积寺》

18、张籍的《秋思》用了叙事抒情的抒情方法。通过选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意。

19、(唐诗鉴赏)0148常建《题破山寺后禅院》

20、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

二、张籍的秋思是什么体裁的诗

1、?《小学必背古诗文》14苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

2、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，

3、洛阳城又吹起阵阵秋风拿起笔来想要写封家信，内心却有着千万重复杂的意念。作者张藉远居落阳因秋风吹起而勾起乡愁无限。离乡背井的人，思乡情切，内心虽有无数纷杂的意念，却又不知从何说起才好。异乡漂泊的游子，最容易体会出?欲作家书意万重〉的滋味。

4、《秋思》全诗如下:洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。全诗无一生癖字，没有任何雕琢痕迹，就那么一个日常生活中的片段，却非常真切细腻地表达了身在他乡的诗人对家乡亲人的深深怀念。

5、?《小学必背古诗文》16李白《独坐敬亭山》

6、?《小学必背古诗文》44叶绍翁《游园不值》

7、?《小学必背古诗文》07宋之问《渡汉江》

8、此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。

9、?《小学必背古诗文》65陆游《示儿》

10、?《小学必背古诗文》14王维《竹里馆》

11、?《小学必背古诗文》03孟浩然《春晓》

12、?《小学必背古诗文》06白居易《忆江南》

13、正如王安石所评:“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。全诗从“见秋风"到“意万重"，从“说不尽"到“又开封"，并不是对这一生活细节的简单描写，而是对这一生活细节的高度提炼和典型化。开了封什么都没说，可能添了什么？可能只是神经紧张而已，留给人们的是想象。

14、“行人临发又开封”既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理，表达了作者浓浓的思乡之情。

15、?《小学必背古诗文》21杜甫《江南逢李龟年》

16、(唐诗鉴赏)0155宋之问《题大庾岭北驿》

17、?《小学必背古诗文》10张九龄《望月怀远(节选)》

18、张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。

19、(唐诗鉴赏)0150刘禹锡《望洞庭》

20、?《小学必背古诗文》61王之涣《凉州词》

三、张籍的秋思表达了诗人怎样的情感

1、?《小学必背古诗文》22白居易《赋得古原草送别》

2、洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。

3、?《小学必背古诗文》52胡令能《小儿垂钓》

4、第一句说客居洛阳，又见秋风。平平淡淡，却蕴含深意。秋风是无形的，但它却包含着肃杀之气。一个“见”字，诗人看到了无形的秋风，看到了凄凉摇落的景象，怎不勾起异乡孤子的乡情呢？第二句转入写“思”。起句一个“欲"字很值得玩味。试想诗人铺纸捉笔之际的情景:心中千愁万绪，却不知从何说起，竟是迟迟不能下笔啊！第四句剪取家书就要发出时的细节:生怕匆忙之中漏写了什么内容，又急忙打开信封。一个“恐"字竟促使诗人不假思索地又开封，凸显出诗人对这封意万重的家书的重视，更彰显了诗人对亲人的深切思念。

5、?《小学必背古诗文》20杜甫《江畔独步寻花》

6、张籍秋思古诗带拼音版

7、?《小学必背古诗文》23杜甫《闻官军收河南河北》

8、今天重新录了一次《泊秦淮》，然后选了一首与中秋节背的诗相呼应的乡愁诗。

9、?《小学必背古诗文》04曹植《七步诗》

10、?《小学必背古诗文》67李清照《夏日绝句》

11、盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。这首《秋思》寓情于事，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

12、?《小学必背古诗文》46张继《枫桥夜泊》

13、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(luò)(yáng)(chéng)(lǐ)(jiàn)(qiū)(fēng)，(yù)(zuò)(jiā)(shū)(yì)(wàn)(chóng)。(fù)(kǒng)(cōng)(cōng)(shuō)(bù)(jìn)，(xíng)(rén)(lín)(fā)(yòu)(kāi)(fēng)。译文一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

14、(唐诗鉴赏)0151李白《听蜀僧濬弹琴》

15、?《小学必背古诗文》22杜甫《赠花卿》

16、?《小学必背古诗文》30杜甫《绝句》

17、?《小学必背古诗文》59王安石《书胡阴先生壁》

18、(唐诗鉴赏)0154孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

19、?《小学必背古诗文》32于谦《石灰吟》

20、全诗一气贯成，明白如话，朴素而又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的封建社会，长期客居异地的人常有类似的体验，一经诗人提炼，这件极平常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。后人每每读到，常有感同身受之叹，所谓人同此心，情同此理。

四、张籍的秋思

1、(唐诗鉴赏)0146陈子昂《感遇三十八首其四乐羊为魏将》

2、信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

3、《秋思》唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。意思：洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。扩展资料盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

4、?《小学必背古诗文》47贾岛《寻隐者不遇》

5、?《小学必背古诗文》09王安石《元日》

6、复恐匆匆说不尽⑵，行人临发又开封⑶。

7、翻译为：客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端。匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。唐代张籍《秋思》，原文为：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。创作背景：张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。主旨赏析：此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。

8、✦行人：指捎信的人。✦临发：将出发。✦开封：拆开已经封好的家书。

9、?《小学必背古诗文》50杜牧《清明》

10、这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。

11、?《小学必背古诗文》09陈子昂《登幽州台歌》

12、张籍的乐府诗多反映社会现实，与王建齐名，世称“张王"。

13、?《小学必背古诗文》12王昌龄《从军行》

14、⑶开封：把封好的信拆开。

15、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，想写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

16、?《小学必背古诗文》30卢纶《塞下曲》

17、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

18、?《小学必背古诗文》23王维《鹿柴》

19、?《小学必背古诗文》27李白《望天门山》

20、作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。

五、张籍的秋思这首诗

1、(唐诗鉴赏)0147王勃《送杜少府之任蜀州》

2、《秋思》则是叙事抒情，张籍的乡愁是由肃杀的秋风引起的《长相思》则融写景与叙事于一体，诗人纳兰性德描写的关外将士的乡愁是由北方的风雪勾起的。

3、张籍《秋思》中写秋的诗句是洛阳城里见秋风原文如下：秋思(唐·张籍)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

4、?《小学必背古诗文》56翁卷《乡村四月》

5、要写家信禁不住心绪万重。

6、?《小学必背古诗文》01刘邦《大风歌》

7、全诗一气贯成，明白如话，但是用词又显得非常细腻，虽朴素却又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的古代社会，长期客居异地的人常有类似的体验，一经诗人提炼，这件极平常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。如今我们也客居异乡，常有感同身受之叹，所谓人同此心，情同此理。

8、?《小学必背古诗文》25岑参《逢入京使》

9、张籍乐府诗艺术成就很高，善于概括事物对立面，在数篇或一篇之中形成强烈对比，又善用素描手法，细致真实地刻画各种人物的形象。其体裁多为“即事名篇”的新乐府，有时沿用旧题也能创出新意。语言通俗浅近而又峭炼含蓄，常以口语入诗。

10、?《小学必背古诗文》53罗隐《蜂》

11、秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的”见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。。

12、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重⑴。

13、王安石《题张司业》诗说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”颇能道出这首诗的艺术风格和创作甘苦。诗以秋风起兴，这是自《诗经》以来常用的手法。秋风一起，北雁南飞，他乡羁旅，易触归思。

14、?《小学必背古诗文》26刘方平《采莲曲》

15、译文：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

16、?《小学必背古诗文》07孟郊《游子吟》

17、这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发又开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。

18、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。因而王安石评价张籍的《秋思》时说:“看是寻常最奇崛。”

19、诗以秋风起兴，这是自《诗经》以来常用的手法。赏析这首诗写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。当然以家书为题材的作品，在唐诗中也

20、?《小学必背古诗文》29韦应物《滁州西涧》

六、张籍的秋思

1、?《小学必背古诗文》31孟郊《登科后》

2、?《小学必背古诗文》01骆宾王《咏鹅》

3、信写好了，又担心匆忙中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

4、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。

5、唐代张籍《秋思》，原文为：

6、第一句交代“作家书”的原因(“见秋风”)，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。

7、郑紫豪：人民网主持人、记者。喜爱诗词，工作之余常诵读名家名作，尝求其心。

8、?《小学必背古诗文》04汉乐府《江南》

9、?《小学必背古诗文》39李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

10、?《小学必背古诗文》41刘禹锡《浪淘沙》

11、鲁迅最空灵的散文：《秋夜》

12、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

13、?《小学必背古诗文》19刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

14、qiū sī秋思luò yáng chéng lǐ jiàn qiū fēng，yù zuò jiā shū yì wàn chóng。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。fù kǒng cōng cōng shuō bù jìn，xíng rén lín fā yòu kāi fēng。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

15、?《小学必背古诗文》08李白《古朗月行(节选)》

16、?《小学必背古诗文》16范成大《四时田园杂兴》

17、是这一首吗洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.这首诗与大多数盛唐绝句不同的是,大多数都是寓情于景,情景交融,很少有叙事成分,到了中唐叙事成分才渐渐增多,张籍的这首诗寓情于事,借助寄家书时的片段真实细腻的表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切思念.

18、?《小学必背古诗文》25高适《别董大》

19、?《小学必背古诗文》17李绅《悯农》

20、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.

1、?《小学必背古诗文》62王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

2、?《小学必背古诗文》18颜真卿《劝学》

3、该诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。

4、?《小学必背古诗文》68王安石《泊船瓜州》

5、《秋思》是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。

6、想写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

7、?《小学必背古诗文》02北朝民歌《敕勒歌》

8、?《小学必背古诗文》18贺知章《咏柳》

9、?《小学必背古诗文》05陆凯《赠范晔》

10、以前王建的诗里说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。谁知这秋思就落到杜甫的死忠粉张籍先生那里了。这一番秋风让诗人写出这首佳作。

11、秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。应该是这样的吧

12、为韩愈大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。代表作有《秋思》《节妇吟》《野老歌》等。

13、?《小学必背古诗文》11孟浩然《宿建德江》

14、作客他乡，见秋风而思故里，便托人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本无奇，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不常有。当然以家书为题材的作品，在唐诗中也不乏佳作。像岑参的《逢入京使》：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”写作者戎马倥偬，路遇使者，托传口信以慰家人。杜甫的《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”写作者身陷安禄山占领下的长安，不知战乱中的家人是否安吉，切盼来书以慰远情。他们都用独特的技巧表达了思家的心情。这首诗与众不同的是寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味。

15、?《小学必背古诗文》42张志和《渔歌子》

16、世称“张水部”、“张司业”。张籍为韩愈大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。代表作有《秋思》、《节妇吟》、《野老歌》等。

17、?《小学必背古诗文》34刘禹锡《望洞庭》

18、张籍写秋思真迹落款为戊子霜降，可推出时间为808年农历九月廿三。

19、又恐匆忙倾不尽心底情思，