一、小学生超强逻辑日记

1、推论: We should change our customs.

2、你认为电影讲了个什么故事，主题是什么？

3、据了解，当天骗子打来电话骗小学生问他爸爸的电话号码是多少，结果小学生说道电话号码是个人的隐私，要是想要知道的话就去营业厅自己查询。骗子又称自己是小学生爸爸的同事领导，来骗取爸爸的私人信息，但是这位聪明的小学生不但没有上当，还机智的解决了问题，小学生说既然你是我爸爸的领导，那你肯定知道爸爸的电话号码，工作单位和家庭住址，如果不知道就去单位上查询。听到这样超强逻辑的回答，骗子一定也觉得不会成功，所以自觉挂断了电话。

4、◆优化孩子的学习习惯。

5、面对这个答案似乎显而易见的经典问题，这群还在上小学的孩子，竟然抛来了一连串的“灵魂拷问”，把老师问到几乎要“吐血”身亡：

6、一只小白鼠的观察日记**的生活*月某*星期*晴今天，我们家来了一个特殊的成员——一只小白鼠，我叫它豆豆。豆豆是个响当当的“男子汉”，小家伙的毛是花色的：头和屁股是浅褐黄色的，身体中间是白色的；三角形的头上一双小黑珠子似的眼睛总是那么有神，滴溜溜直转；耳朵似尖又圆且大大的，总是竖得挺挺的，很精神。我给它安排了一个兰色的小铁笼别墅。……。

7、要合理定位，不要期望过高。

8、孩子在课堂上学知识，在生活中处理各种关系和问题，甚至面对网络上天花乱坠的信息，其实都需要这么一种思维习惯和能力，好让他做一个能够全面思考的“聪明人”。

9、譬如，在女儿读完《荷马史诗》后，她的爸爸会让她去网上搜索古希腊地图，对照地理位置和各邻国分布，并给她出了几道题：

10、也为宣传反电诈知识的民警们点赞

11、听上去是不是觉得很容易避免？其实，现实生活中可不是如此。尤其是对于世界观、人生观尚在健全中的孩子们，这一点更是越早意识到越好！

12、“即使你不喜欢XXX，也要好好想一想，他说的话是有道理的吗？他为什么这么说？”

13、于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

14、“我们学来的真理就只是黏附在我们身上的假肢、假牙、蜡制鼻子，它顶多不过就是通过手术植皮安装的假鼻。但经过自己思考获得的真理却像自己天生的四肢——也只有这些东西才是真正属于我们。”

15、日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

16、在此过程中，孩子才能够真正地理解一个事物的多面性，也能够养成面对一个观点随时保持警惕和深度思考的习惯与能力。

17、那么作为爸妈，及时引导孩子的正面情绪是一方面，更重要的是，要提醒他：

18、写作思路：可以从身边的小动物开始观察，写出观察后的感想即可。

19、下个答案：先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。本回答被网友采纳。

20、也叫做“三年级现象”，是指孩子上了三年级后，不仅成绩滑坡，各方面的表现都明显变差，开始偷懒，不爱学习。

二、小学生超强逻辑日记三年级

1、要轻松愉快，不要过分紧张；

2、I came to the school, only to find the door locked.

3、在开头的视频中，让人印象深刻的不仅是那群打破砂锅问到底的小朋友，还有一个接一个回答孩子层出不穷问题的老师。

4、以上不知能不能帮上您。

5、树上有十只鸟，猎人开枪，打死了一只，树上还剩几只鸟？

6、成绩好的孩子会更加努力，越学越好；

7、近期热闻|牛娃养成|纪录片

8、从简单的识字写字到复杂的阅读写作，从简单的加减乘除到复杂的四则运算，学习难度的翻倍，意味着孩子的学习要进入新的层次。

9、可以让孩子对一个简单的句子进行补充。例如，“一只狗跑过来。”可以扩张成“一只发怒的棕色的狗，向着那个调皮的孩子飞快地跑来。”也可以给孩子一幅简单的画，让孩子自己添加上一些合理的元素，让它成为一幅构图复杂的，更加有趣的图画。这些都是培养孩子逻辑性的一些方法。

10、不过，笑过之后认真回想，还真是觉得这些小朋友的疑问不无道理！甚至其中有些问题是我们大人都未必会想得到的。(顿时感觉有种前浪死在沙滩上的焦虑了)

11、引导孩子大量的说出自己的想法。把看到的内容，用自己的话描述出来，表达出来。我们可以让孩子们大胆地去说，可以用演讲、表演等形式来进行。

12、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

13、不要害怕孩子的问题超出自己的知识范围

14、他用英语写书，他的书卖得很贵。

15、经常询问孩子对某个事物的看法和选择

16、在这里，我先来举三个最常见的逻辑谬误：

17、可惜的是，在现实的视频发酵过程中，网友们被情感助推、信息轰炸等因素冲淡了思考的能力，让未经核实的信息堆砌起来，最终得出了“快递被偷”这个看似没有破绽却最终被证伪的结论。

18、对小学生来讲，如果说六年级是座大山峰，那么三年级就是座小山峰，很多孩子会在这里摔跤。

19、因为诈骗分子的手段很多，所以我们大力宣传对于电信诈骗应该怎么做。这名小学生在接到诈骗电话之后用他缜密的逻辑和超强的防范意识让诈骗分子自觉挂断了电话。我们都有了解，如今的一些成年人，包括大学生，好多都会被骗，更何况是小学生呢？所以这名小学生的做法实在是让人禁不住赞不绝口！那么在接到骗子打来的电话时，这名小学生究竟是怎样冷静的应对的呢？

20、◆关注孩子的专注程度。

三、逻辑推理小学生

1、可以说警方“功不可没”

2、秋树叶秋秋变魔术似漫山遍野珠树叶纷纷变(变改染更)五颜六色卷起阵阵秋风吹落枝树叶拿起片铁树叶见坚硬树柄放细叶像锋利宝剑(观察细致打比形象)要碰准刺发痛许叫铁树原吧仔细观察发现铁树叶虽硬摸却细腻光滑(同角度观察习惯)秋全身穿件绿色外衣偶尔几处黄色斑点瑟瑟秋风位坚强战士喜欢原银杏叶更美胜收像巧玲珑宝扇初秋绿色几阵秋风逐渐变黄变金黄色(注意树叶秋色彩变化)我喜欢掉银杏叶看些叶宝宝告别树妈妈像美丽蝴蝶翩翩起舞扑入金黄色树叶阳光碎金秋色增添绚丽笔(美联想文章增色少)我言秋胜春潮(诗句结尾语言精练胜千言万语)我觉刘禹锡句道秋特点说秋金色我却五彩缤纷姿彩远远超春呵我些美丽树叶更斑斓秋。。

3、Written in English, his books are very expensive.

4、前几句还勉强好说，从“找不到好工作就没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师，老师领不到工资就会没心情教学……”开始，孩子的逻辑就开始明显滑坡，所以让读的人也感觉啼笑皆非！

5、如要求孩子按计划学习，让孩子在规定时间内完成作业，平时也要劳逸结合。

6、为什么会这样，因为万事万物都是有逻辑的，任何人做任何事都有其内在的思维和内在的逻辑的。

7、要重视态度，不要强调分数；

8、打造安静舒适的学习环境，不干扰孩子，不过度干预，让孩子学得更专注。

9、在阅读中锻炼批判性思维，关键就在于引导孩子发现问题，独立思考。最重要的一点是，还要去搜索和查找各种资料，去证实自己的猜想或结论，做到真正的有理有据。

10、一二年级学的是浅显的知识，三年级就开始学习抽象的知识。

11、一般诈骗电话来电号码比较特殊，就像这位小学生透露，来电号码是02开头，有的号码会显示是其他国家号码，总之看似非正常号码一定是骗子利用一种网络方式对自己真实号码进行隐藏，或者使用了国外移动号码。其次不要透露自己真实信息，不要进行任何转账行为操作，有疑问可以先报警咨询。

12、可以看出，严谨、审慎，就是拥有批判性思维之人区别于他人的最大特质。

13、还要关注孩子的学习情况，及时发现问题，纠正他们错误的坏习惯。

14、滑坡的背后，滑的是成绩，缺的是习惯。

15、“快递小哥”、“暴哭20分钟”等信息是谁说的？

16、也和孩子讨论偏见、道德观等非学术问题

17、 把最大最小值先写出来，中间数值一起放后边

18、要多多鼓励，不要唠叨批评；

19、写作思路：可以从身边的小动物开始观察，写出观察后的感想即可。

20、警惕！这些逻辑谬误就在身边……

四、小学生超强逻辑作文

1、如果说要通过什么训练项目来训练孩子的逻辑思维，我可以非常确定地告诉大家我们日常生活的各种事迹都可以训练孩子的逻辑思维，哪怕是走个路也能训练孩子的思维：向左还是向右，向东还是向西，目的是什么，方向在哪里，如何走……这些都可以训练到孩子的逻辑思维。

2、可以看出，滑坡谬误就是去夸大每个环节的因果关系，最后得出一个并不合理的结果。所以，这篇日记可谓滑坡谬误的“典范之作”了。

3、其实，所谓“全面思考“的能力说起来容易，但实际操作起来却并不简单。因为这压根也不是什么技巧，而是实打实的长期积累下来的能力和习惯。

4、告诉孩子应该以某种方式做事时，一定要给出理由

5、孩子需要属于自己的思考空间，这个空间，有很大一部分需要父母来创造。从这一点来说，父母有以下几件事可以做：

6、孩子出现明显退步，一般从偏科开始。

7、鼓励孩子对任何事情提问，并一起探讨

8、如何跨越三年级这座峰？

9、第一种：基础差的孩子。

10、为了反驳对方立场，故而夸大、歪曲，或以其他方式曲解对方观点，这就是稻草人谬误。别看这种谬误听上去粗暴，但实际生活中，这是人们最常跌入的逻辑“陷阱”之一。

11、2014年12月7日23时许，于失主在海淀区双榆树天外天烤鸭店，乘坐出租车到海淀区五孔桥附近下车，该过程中不慎丢失钱包，内有本人身份证一张，现金500元左右银行卡8张(房贷卡一张，北京银行工资卡一张，信用卡数张号后四位：119359)。如有捡到归还者，愿以现金1500元作为酬谢！

12、假设孩子在学校和同学或老师发生了不愉快，他回家和你说：“我不喜欢XXX！”

13、中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在就剩下的几天里好好复习，考好成绩，不让悲剧发生！

14、第四种：学习能力差的孩子。

15、听到学生反映的情况，警察问学生是几年级，学生称自己已经六年级。他经常会在电视上看到一些反诈骗的活动，而且学校也会宣传此类活动，最后还建议警方在网络诈骗上一定要严查。不得不说如今孩子反诈骗意识还比较强，这种逻辑思维，可能很多大人都会甘拜下风。如今网络诈骗十分猖獗，大家一定要注意接到陌生人电话要随时提高警惕，切勿透露给骗子任何个人信息。那么怎么区别这是一通诈骗电话呢？

16、一位小学六年级学生接到诈骗电话，竟然用自己超强逻辑和缜密思维让骗子自行挂掉了电话，小朋友这一操作让网友们觉得如今小孩子也有超强反诈骗意识，值得赞扬。这位小学生接到诈骗电话之后，向警方报案，称自己接到了诈骗电话并向警方描述了当时自己如何应对的一个过程。

17、这类句子，大部分可以改换为从句和非谓语。

18、第三种：积极性差的孩子。

19、如果没有好的学习能力，孩子会学得很吃力。

20、确保孩子有充足的睡眠与休息，能以最饱满的精神状态学习。

五、逻辑思维小学生

1、为弟弟报了仇后他退回希腊了吗，还是继续占领着特洛伊？

2、孩子说话最难克服的一个点，是孩子在人多的场合下可能会有怯场的情况，此时我们家长要多引导孩子大胆去上台，不要害怕，克服内心的恐惧就能真正让人敢于去表达。只有敢于表达的人思维才会清晰。

3、电信诈骗的通常套路就是告诉你中了大奖，然后你需要交一些钱才能拿到这个大奖，这也是利用了人们爱占小便宜的心理，有的也会冒充公安机关。我遇到的是最老套的被骗的套路，路人喝醉酒，在偏僻的小路上向我问路。

4、训练孩子画图，而且还要表现知识概念之间的关系，就类似于画思维导图的形式。这个对孩子来说是比较困难的一件事情，需要从五年级以上的孩子来训练会比较好一些。画图的过程中是要分析文字概念之间的联系和关系，而且用恰当的方式表现出来，这是有点困难的。当然，孩子只要坚持多画，多去梳理，也能慢慢把相关逻辑表现很好的。

5、我认为，具备以下三种品质的孩子，对“三年级滑坡”有强大的免疫力：

6、“阅读第一”曾发过一篇9岁女孩出版原创英文小说的文章戳此回顾，在采访女孩爸爸时，我就看到了一个引导孩子在阅读中锻炼批判性思维的极佳范例。

7、关于这一点，“逻辑学鼻祖”、古希腊哲人苏格拉底有一句名言：

8、如果主角是你，你会营救恐龙吗？或者，你怎么做？

9、He writes books in English.

10、结论: It is reasonable to change our traditional customs.

11、有没有残疾或者饿得飞不动的鸟？

12、确定之后然后去找出重要的数值：极值(最大值与最小值)、剩余数值(相同数值、倍数关系等)。

13、 从大往小写(按数据的大小)

14、我们为什么能进行逻辑思维，就是对基本的知识概念与关键词之间的关系进行探索、分析和梳理，这就是我们能进行逻辑思维的根本原因。揭开这一本质，我们就能清楚要训练逻辑思维能力就是要训练我们的基本的语言单位、知识概念、关键词以及它们之间关系的梳理和整理。增强孩子逻辑思维训练的核心方法依据逻辑思维的本质分析，我们可以明白要训练孩子的逻辑思维就是要针对孩子的语言单位的运用来进行。无论是知识概念、关键词，以及它们之间的关系，其根本表现形式就是我们所说的话，所写的文字，所画的图形结构。要训练孩子的逻辑思维，就可以从这上面来着手训练。

15、不少网友被小作者强大的逻辑思维“震撼”。网友笑称，“小小年纪就领悟了蝴蝶效应，前途不可限量”。还有网友表示，看完后责任感油然而生。

16、昨天朋友给我发来一段小视频，看了以后，差点没让我笑断气！

17、千万不要透露真实信息，不要进行网络转账

18、上了三年级，老师不会再面面俱到，需要学生更自觉、更主动地学习。

19、我来到学校，发现门锁着。

20、I came to the school.

六、小学生超强逻辑日记

1、冒充购物网站、银行、电信等工作人员，向受害者发送经过伪装后的短信，让受害者误以为账户、商品出现了问题，随后以工作人员的身份打入电话，以“核实求证”等理由骗取验证码，盗刷钱财。对此，警方提醒，犯罪分子常常利用受害者的恐慌心理，为了能在极短的时间内完成诈骗，他们常催促受害者完成交易。面对不正常的余额变动要冷静谨慎，不轻易告知他人验证码等重要信息。

2、这位小学生称怀疑自己接了一个诈骗电话，电话那头的人称自己是银行工作者，学生号码涉嫌欠债。所谓“银行工作者”问学生电话是什么时候办理。学生回答：我的电话号码是什么时候办的，是自己隐私，没有必要告诉你，如果你想知道我的电话号码什么时候办理，可以去移动公司查，根本没有必要打到我的电话号码上来。听到学生这样强的逻辑思维和反诈骗意识，电话另外一头骗子有些着急了，称这是他的公事，而学生在妨碍他的公事。

3、His books are very expensive.

4、一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。

5、小学生超强逻辑让骗子自行挂电话

6、朋友把她问儿子的问题大致分享给了我，私以为是与孩子进行“批判式”探讨的很好范本：

7、在进行静态图的写作时，我们要注意以下几点写作规律：

8、那只鸟真的被打死了吗？

9、那是因为遭遇了“三年级滑坡”。

10、STEM资源|英文书单|学习方法

11、把各种逻辑谬误剖开来解析，看上去特别简单。但在生活中实际运用批判性思维，却比你想象中难得多。

12、所以，从训练项目来说，我们就说不完的。同样的，用哪些工具可以训练到孩子的逻辑思维，那也是千千万万的，一个电饭煲怎么做饭也是训练孩子的逻辑思维的工具。增强孩子逻辑思维的本质要真正掌握增强孩子逻辑思维的方法，我们一定要明白逻辑思维的本质是什么：为什么我们可以进行逻辑思维呢？