一、看到山清水秀应该怎么形容发说说

1、坐在五三班的最后一排的一位男生上课特别积极，拼命举手回答问题，还上黑板来填写标点符号，因为在写双引号时用力太大写错了好几遍，不太确定后引号「”」到底是一个反方向的6还是正方向的擦来改去逗得大家一起哄笑，他自己也抓抓后脑勺皱皱眉头笑，后来在下课还有五分钟时，我布置了一个小小的作业要大家写一个简单的自我介绍，他第一个交到我手里，写道：

2、我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

3、请点个在看，谢谢您的鼓励哦

4、 春天的太白山，山清水秀，鸟语花香，充满着诗情画意，是旅游度假休闲的好去处。

5、翻译：胡康候如冬天中的大雪，就算草木已经枯萎，但是松柏依然挺立着。

6、反正事已成舟，谁又能说我说的有什么问题呢？

7、“山清水秀”和“山青水秀”乍一看好像一模一样，而且很多人在书写的时候也很容易弄错。因为在很多人的印象里，“山青水秀”是对的，他们略加思索，觉得山是青葱的绿色，水是秀美的，所以应该是“山青水秀”。这么想毕竟也很正常，毕竟有理有据。但实际上正确的写法应该是“山清水秀”。我们先看词典里面对山清水秀的解释是这样的：汉语成语，山山水水十分清幽秀丽，形容山水秀丽，风景优美。也写作山明水秀。

8、我们只不过是一群长大了的孩子，我们信誓旦旦的要向整个世界证明我们的价值。我们喊着催人奋进的口号，写着枯涩的文字，从日升到月落，从月明到星稀。我们陪着彼此吹牛聊天，互开玩笑，考试卷的背面有我们的涂鸦，毕业的校服上有我们的笔迹。真的到了最后，我们还记不记得那些年，我们之间所有的故事?

9、画面：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。“横”坐不是规规矩矩地坐着，表现了牧童的天真顽皮。

10、山清水秀是大家都想去的地方。

11、《村晚》是宋代诗人雷震所写。诗中描写山村傍晚自然景色的句子是：“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”描写牧童的诗句是：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”

12、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

13、是孩子们纯真的笑脸，还有很多无可奈何。是自己初心的变迁，以及未来的迷茫，还有很多不断出现的选择。

14、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。

15、画面：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。

16、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田园诗，其三十一是其中的一首，描写了农村夏日生活中的一个场景，表现了农村儿童的天真情趣。《稚子弄冰》中孩子弄冰的场景，充满了乐趣，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。《村晚》描写了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐，给人一种恬静悠远的美好感觉。

17、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

18、梅花魂包含了三层意思：一是梅花的精神；二是中华民族的精神；三是做具有梅花精神的人。梅花象征着坚韧不拔、不屈不挠、自强不息。

19、杭州西湖，景色秀丽，湖光十色，三潭印月，断桥残雪，百闻不如一见，真是令人留恋忘返，杭州这个名字变得更加伟岸了。

20、诗句：空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流

二、山清水秀的感觉

1、(神态描写)(语言描写)祖父对“我”铲苗留草没有丝毫责备，反而宽容地笑，说明祖父非常疼爱“我”。

2、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

3、因为“我”经常和祖父在园子里玩，在祖父的宽容和宠爱下，“我”在园子里度过了自由自在、无拘无束的童年时光。“祖父的园子”深切地表达出了“我”对祖父的怀念。

4、学校有明亮的窗户、有课桌椅、有宿舍、有不错的饭菜，在家要干农活，要挨冻，但在学校，大家都在。

5、五彩缤纷(wǔcǎibīnfēn)五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

6、贵州黔东南州法院首创“绿皮书”拱护青山绿水记者。

7、但还好，在我下午准备走进五年级三班的教室前，二班的很多同学折了手工给我。他们笑着，似乎是最耀眼的光彩。我全都收进箱子里了，明天会带回家，我想这些就像是最好的空气净化器，能让我感到安静安心。

8、(动作描写)(语言描写)“远远地抛”这一动作和“这不是一样的吗”这句话，生动地表现了“我”的天真可爱。

9、晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

10、他又指，对香港未来仍有信心，下届政府在中央支持下，可领导港人治港及贡献国家，符合国家主席习近平，要求香港积极助力国家开放，融入国家大局，参与国家治理，促进国际人文交流的期望。

11、(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

12、画面：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。这两句诗主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。

13、“我想这些孩子需要帮助，

14、然后他非常敞亮，说，没有为什么，就是因为母亲不想让自己走的太远。

15、我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

16、他们说我多管闲事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，为的是帮哥们、姐们讨个公道。

17、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。

18、②跟随祖父栽花、拔草、种菜、铲地、浇菜。

19、到了真正比赛的那一天了！自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧！总之是杂乱无章的！

20、路亦久远，山路崎岖，坎坷不平，千回百转，车绕数时，然途中景色甚美。至山下，过一小庄，房屋俨然。不觉，已入山中。山中风飒，竟觉微冷。忽见一女，衣物单薄，盛夏之期，岂有着秋装之人！

三、看一下山清水秀的照片

1、认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录，不要随意打断别人。

2、“天碧、水蓝、绿野、叠嶂层峦，仲夏之雨色尤清。”

3、乐乐：爷爷，学校的桌椅板凳是什么样的啊？

4、刚刚爬过了一面峭壁，低头是溪流，抬头是天空，手没有支撑的地方，整个身体都是贴着岩壁写着走，偶尔碰到一块很凉快的石头都很惊喜。

5、闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱

6、(1)默读，这3个句子都有什么特点?

7、(6)每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

8、我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

9、这句话运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。

10、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

11、铲(chǎn)地蚂蚱(màzhà)樱(yīng)桃

12、千山万水只等闲，百战不殆敌天下。

13、雄心壮志，破竹之势，这逐梦之心，定叫九州皆颤抖！

14、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

15、发展至今，虽然修缮了，尽力了，路边也有建设的大车停靠，但是从镇上到学校的路依然是图上这样的触目惊心。

16、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”、“情义”、“做人"中选填，也可以填其他词语。

17、我从小听这些，耳朵都快起茧子。

18、《梅花魂》围绕梅花写了依次写了读唐诗宋词流泪、珍爱梅花图、不能回国哭泣、赠送梅花图、码头送别这五件事，充分表现了外祖父对祖国的深切热爱和对家乡的眷念之情。《月是故乡明》和《梅花魂》这两篇课文表达的情感都是思念家乡。

19、(比喻)外祖父对梅花和中华民族有气节的人物的赞誉，包含着他对“我”的希望和教诲，也是他自己心灵的独白，虽然他在国外多年，但爱国心从未改变。这里“梅花的秉性”是指梅花的精神，也就是“梅花魂”的内涵，呼应主题。

20、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。

四、看到山清水秀应该怎么形容发说说句子

1、你也曾想过义无反顾去支教吗？

2、阿姨：我们小时候看的电视是黑白电视，全村就大队有一台。

3、《月是故乡明》是季羡林先生写的。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。

4、在风和日丽的日子里，我们来到一个山清水秀的胜地郊游，我们对这里的景色惊叹不已，以致别离后流连忘返。

5、蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

6、500字左右，文体不限。

7、这样的手法有什么作用?

8、峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里

9、四时~四季童孙~儿童信口~随口

10、《四时田园杂兴(其三十一)》作者宋代诗人范成大，能体现夏日农忙的诗句是“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”从中能体会到村子里大人们勤劳能干的特点。大人耘田、绩麻，孩子学种瓜，从中体会到农村紧张劳动气氛和富有情趣的生活，农村孩子的勤劳纯朴、天真烂漫。

11、根据短文内容回答问题。(6分)

12、你们运送的不仅是安全感，还是一个地方的整片光芒。

13、莹莹：那您们看电视吗？

14、(2)按照这种描写的方法,从下面6个词中选一种情景写一段话,注意要直观表现出所写情景的特点。

15、是他们让我明白，为人师表，真的不仅仅是那么简单的事。

16、讨论交流，说出自己的感悟。

17、雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义！

18、很多事情都是这样，你不亲自去体验，你不明白。

19、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

20、他们没有一个人冠冕堂皇地说，我是为了孩子。

五、看到山清水秀的风景如何表达心情

1、❶稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲zhēng。❷敲成玉磬qìng穿林响，忽作玻璃碎地声。

2、(5)对比句：“不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!”

3、草长莺飞风和日丽春意盎然

4、❶昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。❷童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

5、钟灵毓秀(zhōnglíngyùxiù)：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

6、(直抒胸臆)表面看是“我”忘不掉故乡的月亮，实际表达的是永远忘不掉家乡。

7、然后还有一个多小时的山路，才到小学。

8、我羞愧的一句话也不敢说。

9、(1)请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

10、翻译：已经到达松凤阁；这是我的世外桃源，不受外界影响的地方

11、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。

12、这句话形象地写出了朗润园的美丽月景。既有视觉描写月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷,又有嗅觉描写荷香,还有听觉描写宿鸟幽鸣,向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。

13、茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画

14、“梅花魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父思乡之情、爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。

15、七八个小时的车路，从昆明机场到马树镇。

16、示例：夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼，城市里热闹非凡

17、培桥中学中四学生王雅渝也在会上发言，她表示现时学生对金融均感兴趣，学生难以接触特定行业，而商校合作是一个很好的机会让他接触金融行业，并希望商校合作不只局限于香港。

18、菊花，虽不如牡丹富贵，不如玫瑰浓艳，不如百合芳香，但它淡雅清新，颇受人们青睐(lài)。

19、①躺在坑边场院的地上数星星；②在古柳下面点起篝火，摇树捉知了；③在大苇坑边望月。

20、捷豹路虎的工作人员也纷纷表示，一定会给予这些志愿者优待，他们在这里奉献了自己宝贵的青春，捷豹路虎中国会非常关心和在意。

六、看到山清水秀应该怎么形容发说说

1、问题：怎样才能每天免费收到这种文章呢？

2、抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

3、青山绿水(qīngshānlǜshuǐ)泛称美好山河。

4、拼音：yīshānlínshuǐ

5、(孩子们送的很多礼物)

6、在这儿的两天里，我分别为五年级和六年级的同学们上了课。早上在二班上课，说实话，我觉得自己讲得一塌糊涂，我没有把握确定他们真的知道我在说什么。这比我在北大演讲还要紧张，看着他们干净的眼睛我一直哆嗦，大学里的分享会很简单，有人喜欢你也有人说你傻逼，这都没关系。可是这里不一样，我生怕自己说错一句话，用错一个词语就把一身的城市污染传给他们。

7、风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。

8、乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严

9、读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

10、❷这两句写牧童的活动。“横牛背”和“信口吹”生动地表现了牧童的调皮天真和悠闲自在。

11、话不多说，希望我的初三生涯能像这次经历一样一波三折，但最后都可以迎刃而解。这种有挑战性的初我满心期待！

12、春风杨柳时它张开笑脸，大度地喜迎万紫千红同争春。

13、其实吵架了是好事，把平时不能坦白的话都说说不要说些过激的话伤害对方其实你会发现偶尔吵下驾能增进你们的感情切记不要3天一小吵5天一大吵的

14、❶写农家夏忙时大人的劳动场面，表达了诗人对劳动人民勤劳品质的赞扬。“昼”“夜”“儿”“女”等词，从时间、人物的角度表现出农家耕织的场景：不分日夜，不分男女，村庄上下，一片繁忙。

15、田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。

16、后来同学们表演了节目，说实话，和城市国际学校光鲜亮丽的舞蹈来比，她们跳的很一般，脸上也几乎没有什么妆，但就是这样简单的动作，让很多人想要哭泣。

17、这里山川秀丽，景色如画，是旅游观光的好地方，我要记住这个地方的名字，体验一把百闻不如一见的刺激。

18、(4)拟人句：“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”

19、阳光正好，微风吹拂，初三生涯所面临的第一个挑战在紧张刺激的气氛开始了。乘车来到了徒步的入口，附近简陋的卫生间，返璞归真的丛林，都预示着这一天不会轻松愉快的度过。气温比想象中的热了不少，没走几步，后背的衣服便已湿透了，汗水也从额头上滑落，滴到眼前即将被我们踏过的土地。

20、家乡就像一颗小巧俏丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万绿丛中。

1、过去的是否真的已经过去?还是我不说，你不提，让过去变成一种秘密，然后从此隐匿在这个世界的某个不为人知的角落。曾经的我们都说不要悲观，不该放弃，在这个红灯绿酒，光怪陆离，火树银花的世界，离开谁我们都要继续走，，走得那么远，任岁月荏苒。

2、吵——下课了，教室里立刻吵闹起来，像炸开了的锅一样，又像鞭炮厂起了火，噼里啪啦的，乱成了一锅粥。

3、我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

4、①(陂)池岸。②(漪)水中的波纹。③(腔)曲调。④(归去)回去。(信口)随口。

5、文中作者回忆了哪些童年趣事？请简要概括。

6、《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者为女作家萧红，原名张乃莹。通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。