一、爸爸陪孩子看书的心情说说

1、比如，如果我是一个淘气包，你给我讲一个淘气包故事的书，我就能从这些故事中看到自己，更容易走进书里的世界。

2、语文阅读课全部进入阅览室

3、如何让孩子真正爱上阅读？如何阅读经典？如何通过阅读塑造孩子个性？如何避免亲子陪伴的误区？这是一份干货满满的亲子阅读攻略，也是一个熠熠发光的父子陪伴手册。

4、这种给家长一个抱抱的做法，就是从书中得来的，这种自然流露的东西让我们更感动一些。

5、父母的日常讲话

6、面向未来的国际化优才成长平台，以前瞻、探究、明辨为原则，与国际顶尖的阅读和教育资源接轨，致力于同时培养青少年科学和人文素养，促进人的全面发展，为未来提供更多的可能性。

7、幸福是什么？幸福是在寒冷的冬天，太阳暖暖的照在身上。

8、还有黄仕杰写的一本书叫《昆虫脸书》，还有《奇妙的昆虫世界》，奥地利动物行为学之父康拉德·洛伦茨的《所罗门王的指环》。

9、由积木育儿专家团精心挑选的10册优质绘本

10、我真心希望各位父母能够跟孩子一起去读书。有很多父母觉得，孩子大了会认字了自己读书就好，其实父母跟孩子一起读书的作用，不仅是培育亲情，更多的是一种价值观的相互碰撞、相互交流，这种交流和影响，往往比读了书的内容更有价值。

11、阅读是什么？我们父母怎么看待阅读？

12、蒙台梭利教育指出，新生儿有一个对“手”的 “迷恋期”， 从眼睛开始会聚集开始，宝宝会常常凝视自己的小手，当父母边念手指谣，边轻轻摆弄宝宝的小手时，他会非常地专注。

13、叽里咕噜滚下来。(在宝宝身上从上往下挠)

14、参加活动的人可以当团长召集小伙伴参团，还可以参加别人已开的团

15、那么就从你我开始吧，让我们的子女的记忆中，有爸爸温柔的读书声，有这样一句叮嘱：每天晚上睡觉前抽出几分钟的时间，一定要给孩子读一本书。

16、儿童阅读，有个黄金定律，就是什么样的年龄读什么的书。

17、书读得多了，自然而然就能够活学活用，且这些知识慢慢能成为一种体系。

18、对于男孩，我会推荐一些比较活泼、比较可爱的人物形象，比如《不一样的卡梅拉》、《猫头鹰王国》、《野兽国》，还有《海鸥乔纳森》，小弗朗兹那个系列《弗朗兹的故事》。

19、无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。

20、面对未来，如果生活促使我们必须要作出一个选择，那我一定会选择小草般的生活方式，迎着微弱的残阳，撼卫那份属于自己的理想天地。

二、爸爸陪孩子看书的心情说说图片

1、他说：“爸爸，那些蚯蚓如果扔在草丛里的话，它依然会死掉。”

2、孩子的阅读，要跟“行走”结合起来

3、@1班于洪强爸爸：家长和孩子一起阅读，以阅读为纽带，让孩子和家长共同成长，让孩子爱上阅读的方式之一起学习成长的路程。

4、我们总说我们不了解孩子，不了解孩子就是因为我们沟通不够。当我们沟通到了一定程度，我们就会知道孩子是什么样的，他们需要什么样的帮助，这个时候给孩子的帮助也是最有效。

5、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定又灿烂的阳光迎接。

6、我觉的还是要培养孩子独立完成的好,家长可以在他学习完之后考考他,看他学的怎么样,虽然孩子学习不能少了家长的陪伴,不过总陪着她,他就会有依赖心理了,家长适可而止

7、如果孩子一二年级就开始读这些世界名著的话，孩子的吸收程度会有限。而且四大名著有些地方比较暴力，对孩子价值观会有一些负面影响。

8、我就觉得，这个孩子能够透过现象看到本质。

9、这八年多，对我来说不止是收获了我们之间特别亲密的感情，也收获了很浓厚的亲子关系。更重要的是，我觉得他的视野已经非常开阔了，写作水平也很高，而且他内心非常有爱。

10、还有一些儿童诗，我觉得也可以给孩子读一读。像方素珍的儿童诗，比如《明天要远足》，可以给孩子买来看一看。

11、孩子上小学以后，给孩子看一看《米小圈上学记》也可以，这本书特别幽默、特别搞笑。

12、根据这一结果，西方学者们呼吁父亲更多地融入到为孩子读书的行动中来。那么父亲阅读的好处到底有哪些呢？

13、他说，“我要像《吹小号的天鹅》里的路易斯那样，用小号来吹一些曲子，用小号吹得那些曲子实在是太优美动听了。”

14、要引导孩子深入阅读

15、“随着年纪渐长，阅读的主题在变化，我和爸爸的距离也越来越远。可是，那个软软的沙发一直陪伴着我们，我和爸爸的阅读也从未停止。后来，我成为了母亲，也和孩子们挤在那个软软的老沙发里，重温那些陪我走过童年的书。”

16、小学低段以桥梁书逐渐过渡到儿童文学。

17、我们给孩子读的儿童经典，说不定这些经典哪一天就对孩子的抉择产生影响。

18、有些同学，用睡眠记忆法短期内记住了，但是过了一周以后会发现前面背过的内容，又有一些遗忘，这个时候为了进一步的克服遗忘，我们要在每一个周末再增加一次总复习。把前面背过的内容全部都过一遍。总结：睡眠记忆法一背四复习+周末总复习+背一遍复习两遍循环复习，这样每天投入一个小时，只需要前后大概两个月的时间，就可以彻底解决高中英语3500词的问题。

19、我晚上回到家的时候，我问哲哲“你生日蛋糕呢？让爸爸尝一尝？”

20、蒲公英图书馆还出了一套“中国优秀图画书典藏系列”，就是我们小时候看到的那些故事，像《猪八戒吃西瓜》、《猴子捞月》、《小马过河》这些作品。这些故事给孩子读一读，或者和孩子一起读都是挺有意思的。

三、爸爸陪孩子看书的心情说说短句

1、让孩子推荐书，也是培养孩子阅读的一个方法

2、有人曾经这样说，儿童没有阅读，她的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子的视野问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。

3、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。

4、从孩子个性入手，找一些适合他，跟他个性相贴近、相契合的书，他们才能更愿意读下去。

5、@1班杜其瑞小朋友：今天和妈妈一起阅读了《啪嗒啪嗒蜗牛》明白了一个很简单的道理，小身材也可以有大能量，不能懒散，要不怕苦，努力前行！

6、英国《教育心理学杂志》曾发表一篇文章《父亲早期干预对幼儿教育素质的影响》。文章指出，父亲在幼儿早期读写中的指导作用与孩子将来的阅读成绩正相关。原因之一是，相对于母亲比较关注于小说和情感类内容，父亲读书的兴趣更为广泛，涉及体育、新闻、科技、旅游等各个方面。父亲广泛的阅读兴趣，实际上是告诉孩子：“阅读是一件很享受的事”。

7、并留下自己和孩子的亲子阅读感言

8、因为看了很多关于狗的书，这小家伙每次上学或者放学的路上，看见一只狗就给我讲：“爸爸，这是一只金毛狗。”

9、总的来说，阅读能够提高写作水平、能够丰盈我们的内心、能够增进亲子关系、能够丰富孩子的精神世界，让孩子能抵抗外面的喧嚣与浮躁，更重要的是能够让孩子找到生活的意义。

10、《一颗超级顽固的牙》由绘本研究专家彭懿翻译，这本书讲述了每个孩子都会有的换牙经历！作者的漫画风格融合了孩子般的笔触，文字与画面配合巧妙，俏皮可爱地描绘了父母和孩子都熟悉的经验。

11、由于手指谣需要做动作，父母不方便边看书边读。可以提前找一些手指谣来看看，记住几首，一般的手指谣书上都有动作步骤图，稍微练习一会儿即可以陪着小宝宝，用声音和动作进行”阅读”了。

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13、其实就是这样，孩子读过的书会影响孩子的人生选择。我不知道哲哲读过的其他书，未来会给他的选择带来什么影响，但我相信那些书会给他很多力量。

14、在和孩子读书的过程中，边读边交流非常重要

15、除了《朗读手册》，彭懿还写过两本书：《世界儿童阅读与经典》、《世界图画书阅读与经典》。这两本书一本是讲儿童文学的，一本是讲图画书的。

16、后来我们就经常泡在亚运村的图书大厦，在里面看一些跟狗有关系的书。还买了很多跟狗有关系的小说，如《马利：一只与众不同的狗》、《导盲犬迪克》、杰克·伦敦的《荒野的呼唤》、牧铃的《血燕》，还有《忠犬的背叛》等。他看得爱不释手。

17、不过要注意的是，此时的亲子阅读，并不是说要拿一本书给宝宝看，因为刚出生的宝宝，视觉系统还没有发育成熟。

18、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

19、手指谣都比较浅白而有节奏感，容易上口。

20、到了小学高段以后，父母要有意识地多引导孩子读一些历史类的书、地理类的书，多留意一些传统文学名著。

四、爸爸陪孩子阅读

1、听故事，尤其是听父母带着爱和全身心陪伴读的故事，是一种非常好的亲子陪伴方式。更是让孩子对故事感兴趣，并着迷的一个过程，同时也为孩子今后的阅读提供基础。

2、毕竟孩子的成长只有一次，错过只有后悔。

3、遗忘率=次日记住的单词/前日背过的单词

4、最后还想跟大家分享的是，孩子读书读得多、读得深、读得好，他的写作能力也会很强。

5、我就很奇怪“为什么是狼蛛咬的呀？”

6、可以试试看关注国王的礼物亲子阅读体验馆，上面有有声绘本故事，每天晚上陪孩子听一下也是不错的。

7、五个手指拍拍拍。(两只手掌对拍)

8、孩子观察力，还体现在对书内容的敏感上。

9、还有一些儿童诗，像方素珍的儿童诗，就挺有代表性，可以买来读一读。

10、最后有人可能会问“我家孩子一到家就喜欢看电视，对书一点都没兴趣啊”，给你支一招特别管用的，把电视给封存了。想想孟母当初为啥要三迁，你就明白为什么我会推荐这个简单粗暴的办法了。

11、我觉得，跟孩子亲子共读的过程，就是一个分享的过程，这种过程对孩子的成长来说非常重要，可以鼓励他的阅读兴趣，也可以让我们发现孩子内心在想什么。

12、读书主要靠爸爸妈妈指读

13、比如，一本时间管理的书，孩子如果是要去看的话，第1遍的时候，他可能只是听这个故事听了好多遍，他把故事逐渐都能够背下来，那么孩子又一次要你讲的时候，你就从一个故事的另一个角度去问他问题，然后每次读完了以后，都从另外一个角度问他问题，这样孩子从一个故事里就能感受到N多的内容，同时你也会陷入思考，不会感受到故事的枯燥了。

14、孩子十周岁生日的时候，妈妈请了很多朋友到家里来，还买了一个大蛋糕。

15、比较科学的方式就是父母给孩子提供书的同时，也给孩子一定的图书选择空间。在尊重孩子意愿的基础上和孩子一起读。

16、小学低段和高段的阅读品味，是一样的吗？

17、到了小学高段，要让孩子的视野更开阔一些、想的问题更多一些，他们对很多事情都要发问了。比如，土地以前是什么样子？，中国以前就有这些高楼大厦吗？他会问很多问题。比如，外国是什么样子的？

18、今天上午，看到一个母亲的书单里面，有一个《爷爷变成了幽灵》。

19、关于读书，父母的功利心不能太强

20、举例来讲，比如，孩子在3岁之前，他的阅读的特点可能就是每一本书只看一两页，每本书里他只感兴趣，他非常喜欢的几个信息，比如，我们家小FATINI就是这样的,一岁多的时候，我们给她买了很多绘本，他每本书都会看上一两页，就要换一本，这时候，我妹妹就特别着急，说孩子注意力不集中，怎么看两页就想换。当时我就告诉我妹妹说，我说你不要着急，这是孩子阅读很正常的一种表现，他想换你就跟他换，他想看这本，你就跟他看这一本，他想看那本就给他看那本。

五、爸爸陪孩子看书的图片

1、@6班冯胜翔爸爸：作为家长的我能有这些收获，要感谢学校、老师们的用心良苦，开展亲子阅读活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而且为我们家长增加教育知识搭建了平台。

2、如此一个人，与你结缘生命，用厚实的臂膀撑起一片天地，护着一个家；他的羽翼呵护着你健康成长，正因他期望你也有巨人的臂膀；他的苛责也许让你怨气冲冠，可总在背后自责；他的威严之后却是那般温柔，这就是父亲。

3、就像曹文轩说过的一句话：阅读是一种对生活方式的认同。

4、与孩子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。三小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。

5、但是，我们背单词也不能够拖到60天了再去复习，因为背完一个单词，等到60天的时候已经非常的模糊了。这样的复习效果是不好的。

6、阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式和人生方式，中间是一道屏障一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。

7、那么在孩子成长的过程里边，让孩子爱上阅读，并不是一件特别难的事情，因为几乎每个孩子都是喜欢看书的，不过我们也要知道在孩子的整个成长过程里，孩子的阅读有个时期特点。

8、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

9、还有一些父母读书可能是功利性太强，比如一定要读出什么东西来，一定要摘抄好词好句，这些都不必要；相对于孩子有一个愿意读书的心情、一个好的阅读习惯，往往比这些摘抄好词好句更有意义。

10、没有在家庭中、父母陪伴与爱中成长的孩子，对待家庭的概念也是表面化的——像演戏一样。不会爱、不懂爱，外表光鲜亮丽，内心却在乞讨。

11、我想，是不是前面故事发生的时候，还没发明纸，后面孙康那个时候纸已经发明出来了。我就百度一下，把蔡伦造纸的故事给他读了一遍，让他心里有了一个认知。

12、本土原生书，我比较推荐《最美最美的中国童话》，是台湾汉声出的一套书。这套书是每一篇一个故事，如果一天讲一个，可以给孩子讲一年。

13、我是斜杠爸爸李华锡，关注我，陪孩子终身成长

14、本土原生的书，我比较推荐《最美最美的中国童话》，是台湾汉声出的一套书。这套书是每一篇一个故事，如果一天讲一个的话，可以给孩子讲一年。

15、所以，选书，谁都不能任性。

16、我们曾经有一位家长，就开玩笑地说，给孩子讲一个故事很多遍，自己都要讲吐了！那么其实有时候我们真的就是这样的，那么当我们是这种状态时应该怎么调整自己呢？

17、给孩子读书的过程中，尽量不要打断，不要给孩子提出过多的问题

18、儿子哲哲出生之前，我对童书也没有什么概念，对孩子阅读也是没有把它看得那么重要。

19、这是前些天我读的我女儿的绘本《和爸爸一起读书》里面小女孩的故事，这本书的作者理查德·乔根森是一个合格的父亲，他有两个女儿，《和爸爸一起读书》出版时，大女儿23岁，小女儿17岁。她们都是在爸爸的读书声中长大的。

20、在书中，他罗列了14个关于“经典作品”的定义，我觉得这些定义都是值得我们反复去深思的。我列举几个例子：

六、爸爸陪孩子看书的心情说说

1、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。

2、父母需要读一读儿童阅读的理论书

3、母亲阅读，大多比较按部就班，关注于书中角色的特点，帮助孩子更好地理解书中的故事情节。而爸爸阅读时，他的发散性思维会经常从书中的情节里跳出来，帮助孩子更关注与现实生活有关的东西，引发孩子多动脑筋多思考，甚至可以把一本反复阅读的书用不同的口吻，不同的角色为孩子读出不同的味道。从这一点上说，孩子可能更喜欢听爸爸读书哦。

4、父亲陪伴的孩子情感上更正面，在异性相处方面会更自如，婚姻也会更幸福。