孔子关于智慧的名言

1、(释义)孔子说：“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去反复思考，结果却没有什么益处，不如去学习。”

2、(释义)孔子说：“君子在饮食上不要求饱足，居住上不要求安逸，做事勤快，说话谨慎，主动向有道德的人学习，从而改正自己的不足方面，这样就可以说是好学的人了。”

3、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。(孔子关于智慧的名言)。

4、他主张“有教无类”，像一位勤奋的泥瓦匠，试图用知识的泥浆抹平人世间的贫富、贵贱、智愚、善恶、孝逆、雅俗的砖缝。

5、君子食无求饱，居无求安；敏于事而慎于言；就有道而正焉：可谓好学也已。

6、子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。”——《宪问》

7、(释义)孔子说：“有志之士、仁德之人，不贪生怕死而损害仁德，肯勇于牺牲自己来维护仁德。”

8、而以上的种种也只是见不贤而内自省也。对于什么样的人是成功者？这一点我认为，不一定是非要赚很多钱，获得了多少的名誉，而是知道了怎么样去活，能管好自己，能做好一个“人”，这样的人，我认为也算是一个成功的人，至少他活着，是真正在活着，知道怎么活。

9、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》

10、子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。及所哺育，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”——《颜渊》

11、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。

12、学会放松自己。孔子曾对子路说过“你为什么不学诗呢，不学诗生活就像面对着墙一样无味”。当时的诗也就相当于现在的流行歌曲，是可以唱的，看来孔子在当时还是很时尚的。?

13、所以中国现在才有以大国姿态包容万象的模样。

14、孔子说：“君子矜而不争，群而不党。”——《卫灵公》

15、子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”——《里仁》

16、选自《论语·宪问》。孔子说：君子认为说得多而做得少是可耻的。

17、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

18、无怪乎司马迁顿笔发出“高山仰止……可谓至圣”的千古一叹。

19、▲士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

20、能专能深，孔子曾跟师襄学琴，一首曲子自己练了十来天，师襄让他换首曲子练练，孔子说只熟悉它的曲调，但没摸到规律。又过一段时间，师襄又让他换首曲子练练，孔子说还没领悟到它的音乐形象。到最后孔子自己就听出了这首曲子是《文王操》。从一个初学者到一个专业人士花了也不过一个月左右，看来学习非专不能快啊。?

21、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”——《为政》

22、学以致用。孔子曾说过“六合之外存而不论”，“鬼神敬而远之”。虽然孔子承认鬼神的存在，但认为没必要研究他们。研究一些现实世界的问题更有意义。可以说孔子是两千年前的实用主义者。?

23、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏,其何以行之哉。”——《为政》

24、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语·述而》

25、钓者之恭，非为鱼赐也；饵鼠以虫，非爱之也。

26、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

27、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

28、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

29、解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。

30、既受过座上宾的礼遇，也有过丧家犬的狼狈，吃闭门羹、受冤枉气、遭误抓错打，被撵得到处跑，被骂得满心伤。

31、子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”——《子路》

32、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”——《学而》

33、孔子诞辰，全称孔子诞辰纪念日。其实孔子的诞辰日期一直存在争议，没有明确。民国期间，是以民间接受程度较高的《谷梁传》所记载的孔子诞辰日期为标准，即“农历八月二十七日”。由于近代推行西学，并且，便将其推算为西历，但西方主要历法有两部，即“儒略历”和“格里历”，分别推算为“孺略历公元前551年10月4日”和“格里历公元前551年9月28日”，最终，民国政府选择了主流的“格里历”，并将当时的“教师节”定为9月28日。

34、▲无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

35、(释义)孔子说：“不事先怀疑别人的欺诈，也不随意猜测别人的不诚实，然而却又能及早地加以察觉，这才是贤人啊！”

36、子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”——《述而》

37、(释义)孔子说：“我做学问的急迫感，就像追赶什么东西唯恐赶不上那样，而赶上了还又怕失掉。”

38、 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

39、礼崩乐坏、天下大乱下，孔子破船载酒泛中流，试图借回周礼以整饬社会，用儒家思想推动腐朽不堪的统治机器。

40、(释义)孔子说：“有道德的人一定有精彩的言论，而有精彩言论的人不一定有道德。仁人一定勇敢，而勇敢的人不一定是仁人。”

41、读完孔子这段名言，相信很多人都读过，而且也有很多人一直都把孔子这段名言记在心里，时刻鞭笞着自己。这段语录是什么意思呢？意思是说遇见有才能的人，要选择他的长处向他学习，遇见没有德行的人，要学会反省自己是否有和他一样的错误。

42、(释义)孔子说：“只有仁人才能够以正确的态度去关爱人，也才能够以正确的态度去憎恨人。”

43、“三人行，必有我师”，无论出身、无论社会地位，每个人身上皆有可学习的地方。

44、(译文)与君子谈事情，他们只关心合不合道义。跟小人谈事情，他们只关心是否有利可图。

45、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

46、释义：孔子说：用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像浮云一样。

47、子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”——《子罕》

48、(释义)孔子说：“如能让我多活几年，到五十岁去学习《周易》，便可以不再有大的过错了。”

49、解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。

50、(释义)孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”

51、背“仁义”这中品德的，当他们停留在某个(国家)落脚后，必然会为这个(国家)奔走。

52、人无远虑，必有近忧。——孔子《论语·卫灵公》

53、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《学而》

54、解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的`不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

55、解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。

56、子曰：“不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎！”——《宪问》

57、子曰：“君子病无能焉，不病人之不知己也。”——《卫灵公》

58、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。

59、(释义)孔子说：“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。”

60、子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎！”——《学而》

61、释义：孔子说：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

62、(释义)孔子杜绝了四种毛病，做到：不凭空臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。

63、子曰：“君子道者有我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”

64、解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？

65、孔子思想体系的核心是德治主义，他倡导德化社会与德化人生。德化社会的最高标准是“礼”，德化人生的最高价值是“仁”。

66、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”——《里仁》

67、孔子认为天是存在的，是有意志有智慧的，天是人事的最高的决定者，因此人在艰难困苦是需要天的支持和信任，天是人的精神信仰和感情寄托，可以给人心灵的慰藉，但天不能代替人事，它不是发号施令的主宰。

68、(释义)孔子说：“像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧！只开花而不结果的也是有的吧！”

69、(译文)君子不要像定型的器皿一样，要博学多识，具有可塑性。

70、电视点播路径：陕西电信IPTV-教育-国学

71、他不是“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的“夫子”，更不是“四体不勤、五谷不分”的“呆子”。

72、“民为邦本，本固邦宁”的理念，对今天以人为本的执政思想起到奠基性作用和历史性贡献。

73、解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。

74、他从“重民”、“安民”、“富民”、“教民”、“为民”、“爱民”出发，主张宽政于民、德政于民、仁政于民、藏富于民、施教于民。

75、(释义)孔子说：“君子认为说得多而做得少是可耻的。”

76、(释义)孔子说：“古时候的人言论不肯轻易出口，是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”

77、子曰：“过而不改，是为过矣。”——《卫灵公》

78、▲三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

79、子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”——《宪问》

80、子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”

81、▲君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

82、▲孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

83、艺术大师纪伯伦经典作品：祈祷(附冥想音频引导+美声朗诵)

84、我们明明心里厌烦的很，讨厌的很，也只能赔笑着说，是，嗯，好，你说得对。甚至有些人听久了，听多了，就会翻脸，跟人家急。那么最后受伤的还是自己，人家一句，“我是为了你啊，你怎么能这样啊？”

85、他是有七情六欲、喜怒哀乐的普通人，温和、良善、恭敬、检点、谦让使他德馨飘远，四海弥漫。

86、福州理工学院体育教学部聘请教师               

87、子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》

88、(释义)孔子说：“君子不因为一个人有几句正确言论就推荐他，也不因为一个人品德不好就废弃他的正确言论。”

89、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

90、孔子说：“跟有仁德的人住在一起，才是好的。如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢?”

91、(释义)孔子说：“听到合乎原则的话，能不接受吗？而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话，能不高兴吗？而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴，不加分析；或表面接受，实际不改，对这种人我实在没有办法啊。”

92、全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。

93、孔子说：君子中没有仁德的人是有的，而小人中有仁德的人是没有的。

94、(释义)孔子说：“有几个人一起走路，其中一定有值得我看作老师的人。我选择他们的优点供自己学习，看到他们的缺点就检查自己，加以改正。”