关于老师的作文500字

1、第二天是星期我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。(关于老师的作文500字)。

2、等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱……

3、自从林老师接班后，我发现林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣，就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的.重点、难点，都教给了我们，有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期，有一篇课文叫《莫高窟》，而林老师则把莫高窟的来历，统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。

4、记得有一次体育课，我们班的许多女孩子都在操场上跳绳，这时候，赵老师来了，她见我们跳得起劲，也兴致勃勃地加入到我们跳绳的队伍中来，顾不上穿着高跟鞋，就边跳边数起个数来，跳完后，还帮我们摇绳。“四”，在赵老师的带动下，我们也顾不上热，顾不上累，越跳越起劲了。有了赵老师的陪伴，那节体育课我们别提多快乐了。

5、这次期中考试的时候，她在前一天几乎没有布置笔头作业，就让我们复习作文，第二天考试的时候，又跟我们说了几点要注意的东西，然后就去别的班监考了。最后她得知我们的成绩是第一的时候，高兴极了，当然我们每个人也非常兴奋，老师还给我们班每个人发了一个棒棒糖，我们的嘴里心里都是甜甜的。

6、她讲课的方式我们都很喜欢，也使我难忘，她既把课文“解剖”得透透彻彻，方方面面都讲到了，又不会让我们都感到很枯燥。她上课讲到哪里想到与这有关系的课外小故事就会讲给我们听，这同时也是我们语文课堂上的轻松一刻了。这是我喜欢她上课的原因之也是我说她很独特的.原因之一。(关于老师的作文500字)。

7、老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您!

8、在这之后的日子里，老师在我遇到学习上的困难时，会及时帮助我，在家中，家长也很配合，总会关心我的学习情况，辅导我学习。终于，功夫不负有心人，在我的努力和家长的帮助下，我在考试中，考了90分。

9、我忘不了，那位老师说话总是亲亲切切的，让人很舒服。

10、感谢周老师，对我的教育与批评。是您教会了我不应该是一时的粗心大意而写错了不该失分的那道题；是您帮助我政治、历史蒸蒸日上；是您经常教导我答政治题的好方法……

11、为了推广阅读活动，提升同学们的阅读兴趣，学校特地举办“与作家有约”的活动，而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师，她将和我们共度一段欢乐的时光。

12、您总是为我们点亮心中的那盏灯，让我们勇往直前。您把我们从一个无知的孩子培育成一个聪明而又机智的好学生。每当上课的时候，您的眼睛总跟着在搞小动作的同学转，生怕我们不听课，影响学习。可有一次，老师在上课时跟我们讲解一道题，那道题我怎么听也听不懂。

13、星期六时，我一起床就玩起电脑来，玩着玩着，到了午饭时间，我却一直玩儿，直到7点，姐姐回来了，才叫住我。这事让爸爸知道了，教训了我，而且一直没放心我。

14、这就是我的数学老师——方老师，一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。

15、她，一头乌黑亮泽的短发，一双如水晶一般闪亮的眼睛，笑起来还有一个迷人的小酒窝——这就是我的语文老师。

16、每当放学的时候，您总是最后一个走，就连我们在回家的路上，您也不放心，都要为我们操心，生怕我们在马路上打打闹闹。

17、我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

18、在金色的九月，我迎来了初一的第一个教师节，我用难忘的日子，向老师说一句话：“老师，祝您节日快乐！”

19、曹老师对同学很和善。不管什么时候，曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学，成绩好不好，曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学，曹老师总是耐心开导他；对成绩好的同学，老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。

20、有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”

21、这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

22、他，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，高挺的鼻子，宽宽的嘴巴，微笑的脸上充满着和蔼可亲，他就是我的老师。他所传授于我的不仅仅是知识，还有他那可敬可佩的精神。

23、有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水,吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。

24、记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着.

25、藏老师不仅目光＂稀奇＂，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学。前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然＂淘气大王＂周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说：＂你让他接一个沙包＂事后其他老师都称赞臧老师＂心灵美＂。

26、闫老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都明白作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜爱上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，闫老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜爱做游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜爱!”“那好，我们一齐来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个十分漂亮的小女孩儿不留意把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最适宜的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来!我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时光关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、情绪，也能够设想场面和你们自我的表现、情绪。”“行!”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心!

27、我虽然不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

28、    山东淄博临淄区敬仲镇第二小学五年级:崔潇千

29、放学后，我来到办公室，紧张地走到老师的面前，说明原因。老师笑着对我说：“好孩子，不懂就来问老师，老师帮你攻克所有的难题，好吗？”听到老师亲切的话语，我不紧张了。随后老师又开始耐心地讲了这题，我一下子明白了。

30、那位老师总是时不时出现在我的作文里。那位老师姓高，名冬蕾，是我的三四年级语文老师兼班主任，现在同学们虽是已经不同班了，但还是都很想她。

31、您是甘露，浇开了我们的梦想之花。桃花潭水深千尺，不忘教师育我情!敬爱的教师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您!

32、自从那次过后，我合理的玩游戏，积极的在网上写作文等。今天，又一个教师节虽然已经过去，但是我最想感谢老师就是她——徐老师。

33、这就是我的语文老师，一位集优秀、严肃、热心于一身的好老师!

34、他在教学方面十分认真，从不马虎，使学生容易理解，他讲的字字句句就像铁锤一样，一下一下的打在我们的心上，使我们在做作业的时候更容易的去理解和分析题目。但是老师的用心作为学生总是无法理解和体谅，上课时很少有人参与课堂的回答，不能积极主动的思考和讨论，课老师从来没有对我们发火，他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流，从来没有怨过我们，而是在不断的鼓励我们是我们能够积极参与课堂。

35、教师节到了，我开始怀念起我的小学老师，她虽然有那么一点点凶，但是对好学生，她就无微不至，她虽然没有范冰冰那么美，但是在每个她教过的学生的心目中，就是最美的人。记得一次，我……

36、侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。

37、当沈老师在讲解难题时，有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容，他们瞬间吓得蹦了起来，我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候，他们总是滥竽充数，殊不知，沈老师全部看在了眼里。他镇定地说：“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛，买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆炸药的导火线，瞬间“引爆”全场。当我们笑完时，他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势，再次把我们逗得前俯后仰。

38、提到上方一句诗，自然而然就想到了老师。我相信同学们都有许多话想对老师说，而我就有千言万语想对我的语文老师王老师说。此刻我已经上六年级了，打从四年级开始，您就开始教我语文。一见您，高高的个子，庞大的身体，任何人见了您都得畏惧三分，我也不例外。可是在学习的过程中和您相处了一段日子，发现您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我，上课十分害怕回答问题，生怕回答错了，会被您一顿臭骂。可在我的一次偶然回答中，您表扬了我。从此，我对自我逐渐有了自信。上课时总有我的那只小手高高举起。放学了，在回家的路上，您经常抚摸我的头，指导我怎样学习。老师，您明白吗?您的每一个微笑，每一句话，都正在或将改变我的人生。对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大好处，不把它放在心上，本来我也这样认为。可是您教导我们：写字不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好，因为作为一名社会人员，连字也写不好，将来在社会上是很难立足的。只要此刻把字写好了，就已经为将来成就打下了基础。从此，我开始一笔一划地认真写字，发现写字并不难，只需把笔划放对位置，字就不会丑。经过长期的练习，加上你的不断激励，我的字在全班名列前茅。

39、    广东江门蓬江区丰乐小学二年级:周文敏

40、成为他的学生已经有好多年了。但是，每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次，他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记，班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他潇洒地拿起笔，在那个词组之下又写了一个词组。接着，他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。

41、也正是因为这样，爸爸才成为了我的“经典启蒙老师”！

42、我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之其就是我是语文课代表。

43、我的脑海里有着很多形形色色的老师，但是最令我印象深刻的老师就是我以前的数学老师——李老师。

44、老师您就像是一只蜡烛默默燃烧，您就像一只粉笔默默为我们牺牲，老师您就像我们的亲人呵护我们，老师您的船舶载着我们在知识的海洋里遨游，您就像闹钟时时刻刻提醒着我们。老师，我衷心地祝福您。我的老师作文5有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……

45、我的涂老师，今年三十多岁了，高高瘦瘦的个子，戴着一副眼镜。他教过好几届的学生了。

46、孔老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

47、张老师不仅对我们的学习要求很严格，而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次，值日时组长叫我下楼扔垃圾，我因为想早点完成任务回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了，她严肃地对我说：“垃圾怎么能随便扔呢？如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶，那么我们的学校将会是什么样呢？”听了张老师的话，我的脸顿时红了，连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。

48、我有一点儿欣喜，规规矩矩地站了起来，但不敢抬头，我低着头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕着：“坏了，非遭批评不可。”但出乎我的意料，胡老师却表扬了我，她微笑着说：“洪泽凯的回答非常正确！如果你再勇敢点儿，声音再大点儿，就行了！”我心想胡老师真的听清楚了我的回答吗？反正听了胡老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！

49、　　我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了，那不是害我们班的人吗?所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎么写。呵!老师就是这么的关心我们。

50、正在这时，教室门被一下子推开了。孔老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。此刻开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧，我们会自我复习好功课的!”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

51、这就是我们的王老师，一个严厉又和蔼的好老师。我的老师小学作文500字篇6我从六岁开始上学，现在已经四年级。在这期间，我接触了许多老师，他们虽然风格不同，但都有一个特点——关心学生、爱护学生。其中有一位老师最令我难忘：刘怡老师。

52、我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识，而且教了我不少做人的道理。

53、一次课上，温老师看着我们，让我们静静地坐上三分钟，然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后，课程也开始了。

54、我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级!我的老师作文500字六年级3鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

55、每个老师都辛勤的培育着学生们。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。老师，您为了培育茁壮的新苗，日夜不停地备教案、批改作业，我在这里，对教师们说一声：“老师，您幸苦了！”

56、祝老师讲课，不是讲完生字讲词语，分析完课文就结束，而是会时不时穿插一些小故事、小插曲，一个词语可能引起她学生时代的回忆，一段文字可能引起她诗兴大发，她的诗特别好记，有同学说，如果教材让祝老师来编写的话，那么整本教材大家都会很轻松地背下来了。我和很多同学一样，被祝老师的“魔鬼课”吸引住了，心里也渐渐开始喜欢她了。

57、常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。

58、在一个暖洋洋的下午，又是孙老师给我们班上英语课，由于前不久功课作业较多，同学们过度疲劳，这节课上，大家都显得很困倦，总是提不起精神，孙老师见此情景，并没有像有些严厉的老师那样对我们大吼大叫的批评呵斥，而是语气和善的微笑着说：“我们来做一个游戏吧？大家都轻松一下，怎么样？”话音刚落，鸦雀无声的教室立刻变得热火朝天，像炸开了锅似的热闹，大家开始交头接耳的议论是什么游戏，孙老师这时又说：游戏是这样的，我在黑板上写很多单词，我念这些单词的时候，只张嘴不发音，不按顺序，看谁能猜出我念得是那个单词，有些单词还是上学期学过的，请大家回顾一下。

59、每到星期总是我们最开心的日子，不是因为过周末，而是每周李老师都会给我们讲绘本故事，

60、有时候，刘老师也会像小孩子一样和我们玩耍。一次体育课，由于操场上的雪还没化。所以我们不能上体育课了，就呆在教室里等老师。过了一会儿。刘老师来到教室让我们下楼打雪仗。队还没解散时。刘老师说：“向上看那个飞机！”随后，他一个雪球就仍想了我们，这才明白老师对我们开了一个玩笑。于是，每个人都包了一个仍向了老师。后来老师自己在那里滚雪球，许多同学看见了，都过去帮忙，最后我们滚的比较成功。

61、当我那天来到初一四班的门口时，首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王老师。班主任，那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。想到这，我的嘴角不禁向上扬，因为我的班主任看起来是那么的亲近，那么的平易近人。

62、还有的时候，老黄还非常幽默。那一次上课，有一位同学被老师叫起来回答问题，结果答错了，于是老师讲一个笑话来比喻那个同学的错误答案。所有同学听了都哈哈大笑起来，下课后，同学们都非常开心，而且还记住了那个问题的正确答案。

63、这就是我的老师，认真负责、默默奉献。我想对老师说：“老师，您辛苦了！”

64、一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。

65、上四年级了，李老师本来要去教一年级，因为李老师跟我们感情很深，就请求校长让她继续教我们班。

66、我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

67、我知道，平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现，因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学习，用优异的成绩来回报她。

68、上课时，我们不听课，她不会用责骂的方式来惩戒我们，而是用温和而坚定的目光提醒着我们;下课后，我们诺诺地向她询问不懂的知识点，她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题;放学后，也就是在她实习结束的第一个周末，我们约好了出去玩。在街上，她不像是我们的老师，反倒像是我们的好姐姐，用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。

69、王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

70、我们的老师不仅爱读书，书法还相当的不错。老师写的字还被我们称为书法界的“权志龙”呢!

71、包老师有时又像冬天般冷峻严厉。第一单元语文试卷发下来后，同学们罚抄的罚抄，打手的打手，作业多的很。就因为我们不自觉，不把作业、试卷当一回事，所以包老师狠狠地教训了我们一番。在帮老师的严厉批评下，同学们再也不敢淘气了，期中考试我们班取得了全年级第一的好成绩，这都是包老师的功劳。

72、陈老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。她有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，她给人留下的印象特别淳朴。

73、　　可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!

74、　　于是我的日新月异，越写越好，本子上再也看不到那暗淡无光的"良"，而是大红色的"优"字。一个学期以后，我的钢笔字大有进步，但是笔画的笔锋还没有出来，我在这个学期就已经有所好转。学习园地要贴钢笔字时，同学们总是毫不犹豫地推荐我。正因如此，姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了，我一定不辜负大家的期望，争取通过一级考试，来报答老师的信任和厚爱。我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长，这么好的条件我们更应该刻苦学习。

75、　　陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福!

76、小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳；晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本；早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边；老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长！老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心……

77、孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。

78、他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚，而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

79、在这金色的九月，我们这群不懂事的孩子们和您过上了我们的第一个教师节。