一、一张影子图片的说说

1、路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了。

2、(方头：我喜欢这张照片。很有意境很唯美，让人有无限的遐想。)

3、别急别急，瞧，谁来了？(看动画)

4、“这张照片，真不舍得删。”

5、预设：我会高兴极了;我会觉得景色太美了!

6、小结：同学们的愿望有很多很多，也很美好，如果你们是雨点儿的话，你们的愿望一定能实现。

7、果园，让果树喝足水，结出更大更甜的果子。

8、让我们带着问题，走进课文去看看吧。轻轻打开语文书，左手扶书，右手指书。听老师读一遍课文，注意听准每个字的读音。

9、对这些有趣的现象，你有什么不明白地方吗？

10、还是需要一个影子，放在心里，让我喜欢。

11、也就是说像素越小，可分辨性越强。

12、有时候很累，不想说话也不想动，不需要安慰和陪伴，只想要一个人呆着。有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了，想做一个内心自由的人。社会再复杂，也不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。面对外在世界，有时需要妥协宽容；但在自己的心里，一定保持独立自由。即使某天你回想起一个人，她曾经让你以为她会出现在你的明天里，可是却从始至终都没有出现在你的生活里，也不会觉得白忙活了一场。在对的时间遇到对的人，那是扯淡，在错的时间遇到对的人，这就叫青春。

13、这句话怎么读才能表示出雨点很多呀?自己练一练。

14、课件出示句子：雨点儿从云彩里飘落下来。

15、(1)(课件出示本课会写字)这是我们今天要学写的五个生字，谁来读一读?

16、翻开相册，那张心动不已的照片还在吗？

17、现在网络上充斥着照骗，甚至很多都逃过了尼康爱好者的法眼。

18、是因为他身上有你没有的

19、▲《微笑的大楼》by图图：：八月四号香港维多利亚港湾的夜景！选它主要是因为2014年其实我特别忙特别累过得都很辛苦，但是还是不要忘记微笑，即使有那么多的痛苦，微笑的自己还是遇到了现在的老公！觉得那一刻按下快门，可能是老天在给予我暗示吧！

20、你就是想借机看艳照门，不会上当的。

二、关于影子的说说心情

1、@吃货鑫有吃货心(方头：吃货无疑。不过话说，熊本熊吃再多我都爱！做什么我都爱！真是对他的萌毫无抵抗力啊！)

2、(我是平凡，平凡的奇迹)

3、②“飘落”是指雨点轻而慢的下落。读“飘落”这个词的时候，可以读得稍微慢一点、轻一点。再来练练这句话。(学生练读)

4、说一说你还知道谁的尾巴作用呢？

5、他们邀请了男女共700名参与者，分别给他们10张图，期中的5张图是真的，另五张是被修改过一些的，让他们辨别哪张是照骗，并且需要说出哪里是被修改过的。

6、(为保护隐私打上马赛克，但两个人颜值都超级高！)

7、你喜欢深爱的人，常常是给你制造痛苦带来烦恼的人，他们是你的影子，让你老也抓不住太阳西沉，从屋檐投下忧郁的影子的那片刻，万物的轮廓变得朦胧恍惚.有些人就像你的影子，当你周围一片光明时，他会紧紧挨着你，当你走到黑暗处，他早已逃的远远的。

8、“最舍不得删的当然是一家人的照片。”@我叫奔小帅(方头：很温暖的一家人,因为没说能不能放出来，所以方头P了脸。爸爸妈妈不爱拍照，好像我们家的全家照几乎没有。找机会一定要补上！)

9、▲《自行车》byelle果果妈：九月初，清迈。老公拍的，就是骑车骑累了，在路边休息，抓拍的，意外成为我们那次旅行最喜欢的一张。

10、c.找出前鼻音生字：跟、前

11、众多帅哥选择关注你还在等什么？

12、我答应为你留长发，只求你伴我左右。一辈子有多少个来不及和差一点我爱自由我爱旅行我有太多想去的地方我也有太多没做完的梦我爱的不爱我，爱我的我不爱，这就是为什么一直单身原因。你可知，上天是不公平的，你可以选择爱我，或者不爱我，而我却只能选择爱你或者更爱你。

13、《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议“要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”一年级的基本任务是识字学词，读通、读顺、读好课文，注意积累语言。因此本课以学生原有的识字经验、知识经验为基础展开教学，通过创设情境，抓住标点符号及重点词语，联系学生生活实际等方法，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟。充分尊重学生独特的感受、体验和理解。

14、有错过，才会有新的遇见。缘分就是，不早不晚，恰恰刚好。有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。错过沿途的风景，错过此时的雪季，错过彼时的花季。天涯太远，一生太长，花期荼迷，也抵不住荏苒时光。愿各自安好！

15、眼睛腾出百分之一的空，

16、有些东西，真的需要载体。

17、(1)大雨点儿说了什么?小雨点儿又说了些什么呢?自己读读二至四自然段。

18、“唔，最舍不得的东西应该是带有特殊感情又找不回来的照片吧。比如，哥哥拍的学校照片，那次是意外哥哥才能上那层楼的，如果删了可能就没有了。比如，触动情感的一幕，删了就找不到了。对了，最舍不得一定是我本命给我的鼓励，但那是截图，本命QQ发给我的。”

19、夜，来的那么宁静，无声无息。只见远处有一丝若隐若现的灯火，似远似近，那么远，却那么明显。灯光下，是谁孤独的背影，一个人，时而依靠着座椅，时而四处走动，时而沮丧的蹲在原地。像是在等待着一个什么人，但那个人仿佛迟迟未来！

20、“老爸喂病中的老妈,我都被他俩虐哭了！秀恩爱一百分。我希望我老公能像我老爸疼我老妈一样疼我。”

三、影子图片说说心情

1、如果好的爱情需要绕一大圈后再回来，到那时我也可以笑着拥抱你说：你看，兜兜转转，到最后你还是我的。

2、怎样才能把课文读好呢？

3、▲《秋落》byJessicazhang：2014年11月8日，北京百望山森林公园。这一天心血来潮，早起独自爬山，适逢雾霾，上山选的还是条野路，本以为雾霾天拍不出好照片，结果有意外惊喜，喜欢落叶独立安放在屋檐的感觉，小品北国秋景绚烂，发了朋友圈，引来一片赞，还有朋友说看到我拍的，更坚定了学习摄影的信念~。

4、@追暴风雨的人(方头：看名字就知道你无所畏惧啦~加油，一起无所畏惧！)

5、喜欢文字的人，大多敏感且心软，忽然不快乐，忽然被回忆揪住心脏，忽然沉默到泪流。或许是内心孤独的缘故，轻易便可从他人的故事里看到自己的影子。所以，悲伤总要比别人多一半。

6、图三也是拍摄于嘉峪关，拍摄时间是上午，这是在一个城楼下面的城门洞中拍摄的，门洞形成一个框架式构图，使得远处的主体建筑更加突出。

7、位置：这里指的是拍摄的机位。重点在于人影和城楼影子的关系，以及画面整体的均衡。

8、──让我们一起再来叫叫它吧！(齐读)

9、花园，让花朵开得更美丽。

10、“阳光下的树枝和女孩的影子，我可爱的都长角了。”@mango(方头：哈哈，可爱，有些美好真的稍纵即逝呢。生活的美好正是蕴藏在这些不经意的惊喜之中。)

11、右边这张图是假的，因为这个人的头被水平翻转，导致他面部的阴影和光线明显不对。

12、(Theresultshaveimplicationsforprofessionalsworkingwithdigitalimagesinlegal,media,andotherdomains)

13、@UnikkoShi(方头：摸摸头。也许下一个温暖正在来的路上了，他拿着爱的号码牌~)

14、▲《花与少女》bySheila：2014年夏天，上海，出镜：Sheila摄影：艾伦叔叔。爱上夏天的理由，不只是美丽的花。

15、(6)认识三撇、穴宝盖、立刀旁三个偏旁。

16、(3)“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言，你能不能做个小翻译，给大家解释一下青蛙的诗写的是什么意思?

17、运用多种识字方法指导学生认读本课生字新词;书写指导过程中，可通过师范写、生边说笔画名称边学写，或引导学生观察生字同异进行认字、写字，指导学生正确的书写姿势和握笔姿势。朗读指导中，引导学生体会诗歌的韵律感。通过想象、词语对比等方式，激发学生朗读和说话的兴趣和动力。

18、(People’sabilitytodetectmanipulatedimageswaspositivelycorrelatedwiththeextentofdisruptiontotheunderlyingstructureofthepixelsinthephoto)

19、理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。

20、③左右两个同学互相读一读，比比谁读得好。

四、影子照片的说说

1、(你知道的太多，哼！)

2、很多时候，不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。

3、相信肯定有修图成瘾而且毫无ps痕迹的同学，你们是不是跃跃欲试了呀~

4、(1)学生自己练习拼读词语：影子、前后、黑狗、常常、左右、跟着、好朋友。

5、▲《温馨出游》by施丽蓉：2014年11月29日，浙江宁波东钱湖风景名胜区。难得有机会一家三口一起出游，特别的交通工具，景色也很美，那天的心情特别好，孩子很开心！

6、一个是拽着别人这根绳子从自己的故事中跳离。

7、平时节假日，大家去过动物园吗？在动物园里，你见过什么动物？

8、(4)青蛙写的诗里还有逗号和句号呢!你能找一找，圈一圈吗?

9、(方头：真是个用心生活热爱生活的girl！和我一样~)

10、④请你们想一想，假如你是雨点儿，你要到哪儿去?为什么?

11、──“点”字是一个生字，你读得真正确。

12、“最近总能梦见你，你把我的影子剪碎装进口袋，月光从天上掉了下来，砸碎了我的等待”

13、首先看一下这张嘉峪关的照片。古城外有一个亭子，把它作为前景可以让画面显得更有层次感。而当时的时间是日落前，光线很柔和而且角度很低，亭子的影子拉的很长。

14、“这是去年九月份，简媜来武汉时的照片。是一位学长拍的。当时我在军训，本来是没有机会去的。但是碰巧我急性肠胃炎，辅导员给我放假。纠结了很久还是决定晚上出去听讲座。人生地不熟，运气超级好，遇到一个文学社的小伙伴，带我一起去。那天晚上真的很满足。从初三就开始读她的书，终于有机会亲耳听到她讲故事。跟我想象中的很像。很有爱的一位作家。这是那天，找她签名之后我在那边打下来的。心里百感交集。”@Summer

15、还有一点很重要的就是远处城楼上的影子，我们试想一下如果没有这个影子，主体城楼大面积的墙体就显得很空洞乏味了，对吧。

16、照规矩，一到家里就会嗅到锅中所焖瓜菜的味道，且可见到翠翠安排晚饭在灯光下跑来跑去的影子。

17、一个是从别人的故事里找自己的影子，

18、▲《莫名的温馨》byKing.丽：2014年7月21日，当时正值暑假，去姑姑家，姑姑家有两个孩子，晚上我们一起坐在床上看电视，表弟表妹跟我比黑，其实我是晒多了，本来和他们一样白的，都是人字拖惹的祸，脚背上尴尬的白不过每次看到我都会笑，因为很有爱。姑姑家的人都很喜欢我，我也很喜欢他们，我们是一家人！

19、(3)看图举词卡游戏：仔细看图，想一想图上画的是什么?然后请你们在词卡中迅速找到相应的词语并举给老师看。

20、人在做好离开准备的时候，都觉得会老死不相往来，其实就是占有欲作祟，只是担心转身她就走了再也不会回来了，事实上都是自己吓自己，就算再坏，我还是你的影子，一如既往。

五、一个影子的图片

1、我要告诉你，这句温柔暖心的话语才是一场骗局。

2、阳光照射着自己的身体，才能让我感受到一丝丝温暖的气息，冬天里，阳光之下的身影，让我感觉是如此的透亮，只有在冬天才能感受到人生当中所有的温暖时刻！

3、(2)指导识字：你有什么好办法记住“影”这个字？

4、预设：水泡泡圆圆的，很像句号;我觉得它不但圆，还透明很漂亮!

5、谜语激趣，揭示课题

6、(4)现在我们来玩分类摘苹果游戏，比一比谁最能干。(出示9个生字，让学生找出规律后当小老师带读)

7、写诗、诗歌、诗人、以前、以后、你们、他们、写字、写作业、一串水珠。

8、谁记得寂寞的影子说她才是你生命的钻石明明笑的多开心可还是从影子里看到多少难过飘渺的影子，只能仰望，眺望着终局，明知结果，却还是要去傻的坚持。

9、(6)通过动手操作理解。多有趣啊!快出声读一读;指名读。

10、▲《夕阳》by钜卿：内蒙古乌审旗。感觉漂亮，回家后的第一张照片。

11、▲《银杏树下的绿叶子》by许厂长：2015年12月，上海。在上海难得有一个银杏铺满绿地的情景，看到小朋友穿着绿色衣服拿着叶子玩耍更加登对了。

12、http://zhidao.baidu.com/question/4317685522889178html可以进去看一下。

13、只是又建了一个和你号里最高级人物等级一样的号，职业自己选。初始技能和刚建的小号一样，没有任何道具，积分和点卷可以和大号共用。

14、B.大组与大组比赛读。

15、生字学完了，再来读一读课文，一边读一边标出这篇课文一共有几个小节。(5小节)

16、冬天它休息，夏天勤劳动。

17、很多时候，不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。

18、小结：雨点的功劳远不止这些，雨点儿唤醒了万物的生长。

19、绿衣小英雄，田时捉害虫，

20、已经能从石头身上多少看到自己的影子了，他有时候说话的语气，做事情的态度。