冬天的词语2个字

1、冬天的词语2个字的词语有哪些

(1)、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

(2)、最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。

(3)、橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!   (　　　　)

(4)、二十四节气之在11月7日或8日。中国以立冬为冬季的开始

(5)、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

(6)、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.

(7)、C.扇(shān)走     电风扇(shàn)     弯曲(qǔ)       歌曲(qǔ)

(8)、出处：徐迟《真迹》：“我又看了几件玉器和一把放在白缎子上的铜斧。后者有虎形图案，色泽寒冷，布满斑斓的铜绿。”

(9)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

(10)、写作积累｜10大常考主题的作文素材全了，考试高分必备！

(11)、解释：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

(12)、例：岁弊寒凶，雪虐风饕。(唐·韩愈《祭河南张员外文》)

(13)、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。　　　　　　　　　　　忧愁苦闷

(14)、家是冬季里的一铺暖炕，它温暖了一颗颗冰冷的心。

(15)、例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

(16)、也许你以为冬是粗鲁的。可它却是位能工巧匠呢，而且是世上最杰出的雕刻家。不信吗？当你早上起床，看到窗户玻璃上那纹路清晰、图案万千的冰凌花时，一定会面露惊喜之色。那上面，刻有莽莽苍苍的森林，烟波浩森的大海，一望无际的平原，高耸陡峻的山峰，潺潺流动的小溪，还有可爱的小松鼠，小花鹿……真是应有尽有。千家万户都留下了冬天的足迹，它可真够辛苦的。

(17)、-----------END------------

(18)、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像给树木穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里，到处银装素裹，美不胜收。

(19)、例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)

(20)、例：幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如。(宋·陆游《雪中寻梅》诗)

2、冬天的词语2个字和4个字

(1)、出处：徐迟《真迹》：“我又看了几件玉器和一把放在白缎子上的铜斧。后者有虎形图案，色泽寒冷，布满斑斓的铜绿。”

(2)、善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光;善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。

(3)、按要求给下列词语分类。(填序号)(12分)

(4)、寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

(5)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

(6)、拿着刚买的书，天气阴沉沉的不时刮来刺骨的寒风，我低着头，小跑起来，没走多远，就下雨了，正好路边有一个避雨的地方，我站在那，蜷缩着身子，凝视着这寒冷、潮湿的街道，不知道该向谁抱怨为什么下的不是雪?

(7)、白雪铺地、白雪皑皑、风雪漫天、瑞雪飘舞、冰凝雪积、数九寒冬

(8)、校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照？我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力！操场上的脱去棉袄的学生，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。

(9)、小路两边栽着碧绿的山茶树。刚开学时，还是一抹深，一抹浅的油绿，才过一个月，就陆续冒出了许多浅红的茶花。看她们千姿百态的样儿，有的赶过了热闹，只剩零星两三片花瓣憔悴地卧在花托上，静待着被风吹下;有的怒放着，娇艳万分;有的还只是花骨朵儿，三三两两紧挨着花枝，裹着细密的白绒，尖角上裸露着，似是戴着白面纱。

(10)、千里冰封：形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的。

(11)、在蛰伏的状态中过冬,体温下降到稍高于冰点而代谢活动降低到接近于零,尤指熊等哺乳动物。第二年春天再恢复正常活动

(12)、冰封雪盖：被冰封冻，被雪覆盖，形容寒冷的气候。

(13)、大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。   (　　　　)

(14)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(15)、春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

(16)、同学们穿上了厚厚的衣裳，手和脚还是觉得很冷，但是，我们仍然坚持上学，积极参加各种体育活动，把我们的身体锻炼得更加健康强壮，不怕寒冷的冬天。

(17)、例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)

(18)、风刀霜剑、风雨凄凄、寒蝉凄切、寒蝉仗马、寒木春华、寒心酸鼻

(19)、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜比喻不要多管闲事。

(20)、纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

3、描写冬天的词语2个字

(1)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(2)、例：可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。(唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》)

(3)、风刀霜剑：寒风像刀子，霜像剑一样刺人的肌肤，形容气候寒冷。也比喻恶劣的环境。

(4)、唐．太宗．初秋夜坐诗：「寒冷鸿飞急，园秋蝉噪迟。」

(5)、解释：窖，收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。 

(6)、出处：戴复古《饮中》诗：“布衣不换锦宫袍，刺骨清寒气自豪。”

(7)、下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了，反而比平常更活跃了，更加兴奋了。下课了，同学们纷纷跑出教室，你追我赶，涌向球场，奔向空地。游戏不约而同的开始了，有的打雪仗，有的堆雪人。还有的滚雪球。哇!一场好戏开始了。一个调皮的同学，趁着同学不注意，悄悄靠近大树，扯动了树枝，一场人工降雪诞生了。回过神的同学们，立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情，欢快的笑声回荡在校园上空。

(8)、我们放假回来，学校里有许多的积雪，到了大课间，我们都兴高采烈地到操场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用脚滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一个大雪球扔到对方身上，被打的满脸都是雪，活像一个“大雪人”，这时，对方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，对方也成了“大雪人”，连头发都白了。雪真是太好玩了。

(9)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

(10)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

(11)、解释：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

(12)、初冬，找不到典型的词语来形容。它不如深冬的银雪漫舞，没有金秋的诗情画意，更不具春天的鸟语花香。初冬的校园，与平时一样书声琅琅，只是无声无息地绽放着一朵朵茶花，凋零了一片片红枫……

(13)、例：每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。(北朝后魏·郦道元《水经注·江水》)

(14)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(15)、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

(16)、雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

(17)、上课了，同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”的无数双可爱的小脚印。这时，校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着，像是在歌颂这冬天的校园。

(18)、例：叹马角之未生，魂消雪窑;攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。(《宋史·朱弁传》)

(19)、冰冷冰冷，冰凉冰凉，雪白雪白，好冷好冷，好滑好滑，好厚好厚

(20)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

4、冬天的词语四字

(1)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

(2)、出处：汉·无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》：“征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。”

(3)、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄之美。

(4)、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

(5)、寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。

(6)、解释：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

(7)、漫天飞雪、林寒洞肃、松柏后凋、天凝地闭、傲霜斗雪、傲雪欺霜

(8)、干货：小学1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)

(9)、滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

(10)、形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

(11)、报仇雪恨雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。抱怨雪耻报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。

(12)、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。

(13)、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。

(14)、例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲;四时去暮，临河徘徊。”(晋·陆云《陆清河集·寒蝉赋》)

(15)、解释：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

(16)、D.尽(jǐn)快      尽(jǐn)管        尽(jìn)情      尽(jìn)力

(17)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

(18)、腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。

(19)、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰；太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

(20)、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。

5、关于冬天的词语2个字

(1)、出处：《晋书·张协传》：“天凝地闭，风厉霜飞。” 

(2)、青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢！

(3)、C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)

(4)、花坛边，矮小而整齐的冬青“守卫边疆”。叶子脉路清晰与龙爪槐一样边缘泛黄，不过中间是深绿的，叶边呈锯齿状。在凛冽的寒风中，他们一个个都挺直了腰板，仍是精神十足。

(5)、三友：指松、竹、梅。松、竹经冬不凋，梅则迎寒开放，故有“岁寒三友”之称。

(6)、例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

(7)、刺骨的寒风丝毫不讲情面地刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。

(8)、校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。

(9)、例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗澣污秽衣服，还要憎嫌洗得不洁净，加一场咒骂。(《醒世恒言》)

(10)、冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟斗飘落在山腰上，跳落在大地上。

(11)、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋•谢道蕴《咏雪联句》 

(12)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

(13)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

(14)、  找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

(15)、这时的校园已经变了，处处白雪茫茫的，也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了，树木上光秃秃的，好像冬姑娘给树木剪了头发。那么头发在哪里呢？瞧！在地上给土地盖上了一件件衣服，使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木，虽然没有了树叶送来的温暖，但是还坚强的站着。看！教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板它们平时都是同学们的好伙伴，老师的好助手，这时的寒冬之旅使它们变安静了，静静地躺在那儿。

(16)、例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)

(17)、例：冷锋过境，寒风侵肌，大街上行人稀少。

(18)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

(19)、判断下列句子运用了怎样的修辞手法,写在括号里。(4分)

(20)、腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

(1)、冬天的校园是安静的，更是美丽的。让我们走进这美妙的校园一起去欣赏吧。

(2)、例：征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。(汉·无名氏《别诗(骨肉缘枝叶)》)

(3)、风雪交加：指风和雪同时袭来，形容天气十分恶劣。

(4)、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

(5)、冬天的气息悄然来到人间，它一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，它一吹吹下了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。

(6)、腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

(7)、出处：秦牧《鲜荔枝和干荔枝》：“白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。”

(8)、A.挑(tiāo)水　　　挑(tiāo)促织　　　挑(tiāo)选　　　挑(tiǎo)拨

(9)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

(10)、例：公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：“二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?”(清·陈康祺《郎潜纪闻》)

(11)、解释：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

(12)、解释：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

(13)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐•柳宗元《江雪》

(14)、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

(15)、象声词。丁当声,丁丁作响,形容金属、玉器碰撞的声音,也作丁东、叮咚

(16)、雪虐风饕虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

(17)、部编版3-6年级上下册单元同步作文，收藏这一篇就够了！(超全整理)

(18)、冰天雪地、风雪交加、傲雪凌霜、寒风刺骨、寒风呼啸、滴水成冰

(19)、冰雪聪明比喻人聪明非凡。蝉不知雪知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

(20)、原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。

(1)、琼：美玉。这里借用它的色白来比喻雪，并描写其晶莹精美。

(2)、出处：北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。”

(3)、形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

(4)、回复“大语文重点知识”三个字，可获得小学各年级重点知识资料。

(5)、形容极为寒冷。到处是冰和雪。指严寒地区。

(6)、走进冬天的校园。首先映入眼帘的是：教学楼门口摆放着井然有序的盆景，也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落，绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竟相开放，偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊！

(7)、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

(8)、天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”