关于文明的古诗

1、

(1)、《赞汉字》汪竹柏：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能祥。即便言志，又供观赏。

(2)、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

(3)、在魏晋的时候，加冠开始用音乐伴奏。唐宋元明都实行冠礼，清代废止。中国少数民族不少地区至今还保留着古老的成年礼，如拔牙、染牙、穿裙、穿裤、盘发髻等仪式。

(4)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢.——李商隐

(5)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——战国时期·孟子《爱人者人恒爱之》

(6)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博.——张衡

(7)、也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

(8)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

(9)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)以：与，交付。

(10)、经严格训练的礼仪小姐，一举一动都恰到好处。

(11)、文明是画，七彩斑斓；文明是花，春光满园；文明是歌，和谐嘹亮，文明是桥，沟通无限；文明是船，扬帆远航，文明是路，越走越宽！

(12)、我们在整个创建过程中，在教育教学活动中，在学校管理过程中，以人本奠基，用文化浸润。让每一个孩子怀揣一个梦，创造一个梦，让每一位教师拥抱一个愿景，成就一个愿景。我们的学校始终充盈着成长的气息，闪烁着创造的光芒。我们将继续本着“以人为本”的理念不动摇，进一步创新文明学校工作的载体和内涵，让社会主义精神文明之花开满校园！

(13)、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。———西汉：戴圣《礼记曲礼上》

(14)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为.关于文明的古诗夫君子之行，静以修身，俭以养德。——两汉：诸葛亮《诫子书》

(15)、人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。

(16)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

(17)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮

(18)、树新风，好少年，礼仪歌，要记全。继传统，放心上，礼仪的歌儿一起唱。

(19)、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

(20)、礼仪是一首诗，别人给你深深思念，别人给你灿烂心情，告诉妈妈，让我们用真心搭建礼仪桥。送给别人一份谦让，我们要做新时代文明的代言，中华美德放光芒，别人给你快乐无限。

2、

(1)、《贤者之孝二百四十首·张霸》诗人：林同朝代：宋代

(2)、书中说“世上本无事，庸人自扰之”，生活在纷纷扰扰的世间，我们难免会被一些琐事困扰，很难做到“无有闲事挂心头”。

(3)、小人，指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。

(4)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

(5)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

(6)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

(7)、虽然许多繁文缛节可以省略，但注重礼仪还是必要的。

(8)、古诗，作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。它包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。以唐朝为界限，从《诗经》到南北朝的唐前诗歌，均为古体诗；其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。

(9)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——唐代：李商隐《咏史二首·其二》

(10)、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒.——苏轼

(11)、在这过程中，我们每个人都会尝遍酸甜苦辣，体味喜怒哀乐，最后才留下这百味人生。

(12)、都门贾生墓，青蝇久断绝。寒食摇扬天，愤景长肃杀。

(13)、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

(14)、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.(张养浩《潼关怀古》)

(15)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为.文明礼仪的古诗有哪些《经》诗人：李峤朝代：唐代

(16)、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 ———春秋战国：孟子《孟子.离娄下》

(17)、冉冉府中趋。坐中数容千人关于文明的古诗.贫而无谄，富而无骄。——子贡

(18)、假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

(19)、吾闻古之有君子，行藏以时，进饲蠹骸，俦匚煜氯伲，耻必为天下耻。苟进不如此，退不如此，

(20)、星尽四方高，万物知天曙。己生须己养，荷担出门去。

3、

(1)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(2)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也.——魏徵

(3)、译文：学习文明礼仪的人从几百人变成了几千人，这是顺应上天的安排啊。寒冷了就加衣服，饥饿了就吃饭，孰轻孰重大家自有判断。

(4)、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔.富勒

(5)、这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(1082)春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即触景生情，语言诙谐。上阕表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。下阕由雨中情怀的抒发转入对雨后放晴的描述。过片到“山头斜照却相迎”三句，是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应，又为下文所发人生感慨作铺垫。结尾“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示，这是一种宠辱不惊、胜败两忘、旷达潇洒的境界，亦是一种回归自然，天人合宁静超然的大彻大悟。

(6)、礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。

(7)、侈则多欲.君子多欲则念慕富贵，枉道速祸.——司马光

(8)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

(9)、参考资料来源：搜狗百科-曲礼关于礼仪的古诗词文明礼仪名言名句

(10)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前.——白居易

(11)、醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。

(12)、译文：礼是天经地义的，也就是老天规定的原则，大地施行的正理，它是百姓行动的依据，不能改变，也不容怀疑。

(13)、译文：你平生多有使人感激不尽的行为，素有忠义的褒奖。近来却祸事连连，天怒人怨，以往事业如流水消失。

(14)、带给别人一个温暖。文明礼仪伴我行，我们播撒文明的种子，敲响时代的鼓点。

(15)、娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉。

(16)、释义：学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。

(17)、自2017年成功创建为第一届全国文明校园以来，我校全体师生携手努力，用满腔的热情和真诚，做文明的先行者、传播者，让文明校园创建成为素质教育的助推器。

(18)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮

(19)、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

(20)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢.——李商隐

4、

(1)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》

(2)、中国古代文明礼仪有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。民俗界认为文明礼仪包括生、冠、婚、丧四种人生文明礼仪。实际上文明礼仪可分为政治与生活两大部类。

(3)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》

(4)、皇汉十二帝，唯帝称睿哲。一夕信竖儿，文明永沦歇。

(5)、不学礼，无以立。———春秋战国：孔子《论语季氏》

(6)、———《礼记.曲礼上》举止是映照每个人自身形象的镜子。———歌德：《亲和力》文明的最重要任务之是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

(7)、我们是跨世纪的少年。雨露下，别人给你敬重万千，我们是新世纪即将展翅的雄鹰，文明礼仪伴我长大。

(8)、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

(9)、文明的最重要任务之是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

(10)、谁善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵.——管仲

(11)、《夜寻司空文明逢深上人因寄晋侍御》唐代·李端

(12)、我校以“积淀文化底蕴、注重精细管理、培育一流人才、打造名校品牌”为办学目标，秉承“传统文化进校园、诗书礼乐润根魂”的办学理念，先后荣获多项殊荣。

(13)、谁善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵.——管仲

(14)、白日依山尽，黄河入海流.(王之涣《登鹳雀楼》)

(15)、自古帝王多薄情，身居高位，权力无上，现实本就不允许他们一生一世一双人。

(16)、译文：重新拿起弓箭，再温习一遍旧时的礼仪，郎君又写下了玉麟儿这样的佳作。耐心地从头看完，确实让人赞叹不已。

(17)、——德谟克里特：《著作残篇》。关于道德的古诗.《列女操》唐.孟郊

(18)、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.(张养浩《潼关怀古》)

(19)、中国古代文明礼仪有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。民俗界认为文明礼仪包括生、冠、婚、丧四种人生文明礼仪。实际上文明礼仪可分为政治与生活两大部类。

(20)、(《论语》)君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。己所不欲，勿施于人。

5、

(1)、侈则多欲.君子多欲则念慕富贵，枉道速祸.——司马光

(2)、2：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

(3)、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

(4)、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯.福特有关礼仪的诗句有哪些“不学礼，无以立。”

(5)、也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(6)、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒.——苏轼

(7)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

(8)、书中的每一个词汇，每一个句子，触动到心灵，都让人忍不住热泪盈眶，不知你也曾有过这样的时刻吗？

(9)、弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。

(10)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

(11)、释义：孟子说：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。

(12)、我有惆怅词，待君醉时说。长来逢九日，难与菊花别。

(13)、不修仁德合文明，天道如何拟力争。 隔岸故乡归不得，十年空负拔山名。

(14)、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

(15)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博.——张衡

(16)、《贤者之孝二百四十首·张霸》诗人: 林同　朝代: 宋代

(17)、皇天后土力，使我向此生。贵贱不我均，若为天地情。 我家世道德，旨意匡文明。家集四百卷，独立天地经。 寄言青松姿，岂羡朱槿荣。昭昭大化光，共此遗芳馨。

(18)、唐玄宗和杨贵妃的故事，千古流传，悲剧的结局，让无数人为之神伤。

(19)、共创文明城区，共享和谐梅列。创建文明城区，提升城区品位。

(20)、中华民族是礼仪之邦，自古崇尚投桃报李，礼尚往来。

(1)、人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。——契诃夫

(2)、亦何必用虚伪之文章，取荣名而自美？关于“文明”的诗句日出东南隅，照我秦zhidao氏楼。

(3)、晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，开车可要小心啦。我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行，人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌，交通安全靠大家。

(4)、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

(5)、“我们的一生会遇到过8263563人，会打招呼的是39778人，会和3619人熟悉，会和275人亲近，但最终，都会失散在人海。”

(6)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山.(王之涣《凉州词》)

(7)、宽容是中华人明的传统礼仪，我们一定要扞卫他！

(8)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

(9)、译文：文明礼仪对一个来说，应该放在很重要的位置，就像晒直的绳子不能弯曲一样。

(10)、冉冉府中趋。坐中数容千人有关文明的古诗词告诉月亮，飞向蓝天；阳光里，用关爱来抚慰。

(11)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

(12)、霜日明霄水蘸空。鸣鞘声里绣旗红。淡烟衰草有无中。

(13)、文明是和平鸽，漂洋过海，传递世界和平的信息；文明是纽带，刚柔相济，让中华儿女心与心相连；文明是路灯，散发光明，指明我们前进的方向。

(14)、礼仪三百复三千，酬酢天机理必然。寒即加衣饥即食，孰为末节孰为先。

(15)、擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。两句的意思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。

(16)、裂素写远意，因之汶阳川。”诗中浸透着对儿女的浓浓思念之情，情感浓烈，读来撼人心魄。

(17)、检查团的莅临指导，对我校文明校园创建工作起到了积极促进作用，使学校更加明确今后工作的努力方向。相信在上级有关部门的指导帮助下，曲靖市第二小学将会把文明校园创建工作做好做精做细，不断创新，让社会主义精神文明之花开满校园！

(18)、他的“功成拂衣去，摇曳沧洲旁”(《赠卫尉张卿》)是何等的潇洒！“大道如青天，我独不得出”(《行路难》其二)却抒发了诗人备受压抑、志不得抒的情绪，又是何等的悲愤！“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”(《宣州谢i楼饯别校书叔云》)，却又是一种释怀的境界！李白的诗歌，深情地描绘了祖国壮丽的山河，抒发了对祖国的热爱之情。“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”(《庐山谣》)，“天门中断楚江开，碧水东流至此回。

(19)、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

(20)、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

(1)、齐家治国平天下的首要就是修身律己！良心、孝心、责任心、事业心，心心相印；爱己、爱人、爱家、爱国、爱地球，相亲相爱。修身律己，做文明人。

(2)、所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称五古；七字一句的称七言古诗，简称七古。四言诗，远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少了。

(3)、学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。文明的古诗诗句：

(4)、长揖万乘君，还归富春山。清风洒六合，邈然不可攀。

(5)、7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

(6)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

(7)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

(8)、一时兴起，邀友饮酒，却发现身边只有自己的影子。月下独酌，月影酒影，也算是三人共饮了。

(9)、谁言成功难，只要肯登攀。脚下万里路，勤者自当先。盛世兴国学，人人读经典。时代扬正气，美德天下传。神州歌一曲，锦绣中华赞！

(10)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

(11)、让我们插上文明的翅膀(文明礼仪伴我行)文明是一朵花，一朵永久芳香的花。有关文明的诗歌《咏史》

(12)、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易

(13)、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.(张养浩《潼关怀古》)

(14)、我们是跨世纪的少年。雨露下，别人给你敬重万千，我们是新世纪即将展翅的雄鹰，文明礼仪伴我长大。

(15)、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回.(李白《将进酒》)

(16)、李白诗歌的艺术分析李白是盛唐诗人中艺术个性最为鲜明的一位。他洒脱不羁的气质、傲世独立的人格，易于触动又暴发强烈的感情，是他抒情方式的鲜明特色。

(17)、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》

(18)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢.——李商隐

(19)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

(20)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备关于礼仪的诗句《荀子.富国》商朝：礼之正于国家也，如权衡之于轻重也，如绳墨之于曲直也。

(1)、由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀，产生了具有显而易见区别的各种文明，具体到现代，就是西方文明，阿拉伯文明，东方文明，古印度文明四大文明，以及由多个文明交汇融合形成的俄罗斯文明，土耳其文明，大洋文明和东南亚文明等在某个文明要素上体现出独特性质的亚文明。

(2)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》