教师师德的金句

1、师德师风演讲稿

(1)、10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

(2)、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。(前苏联)赞科夫

(3)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

(4)、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

(5)、5)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

(6)、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基

(7)、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

(8)、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

(9)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？《礼记学记》

(10)、二十六：原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。

(11)、老老实实做人，认认真真教书。学高为师，身正为范。在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(12)、13) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(13)、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。(美)莫L比格：《学生学习的客观规律》

(14)、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

(15)、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

(16)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(17)、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

(18)、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。(德)爱因斯坦

(19)、从力的角度分析，您是我们的原动力;我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。

(20)、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。鲁迅：《鲁迅书信集》

2、教师师德的金句春风化雨

(1)、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

(2)、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——(战国)吕不韦

(3)、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

(4)、只要有希望在的地方，就是痛苦也会变成欢乐。

(5)、@猪猪笨@  @衍夏の歌  @小小的太阳   

(6)、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

(7)、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

(8)、三十一：生本教育坚信性命，生本教育激扬性命。

(9)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

(10)、4)教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

(11)、这道题都看不懂，那就是你们语文老师的问题了

(12)、十四：生本课堂就应是授之以“渔”，而不仅仅仅是授之以“鱼”。

(13)、十五：放手让学生去做吧!坚信他们会比我想象中出色。

(14)、19)人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

(15)、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。

(16)、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

(17)、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

(18)、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

(19)、7)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

(20)、6)感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

3、教书育人八个字名句

(1)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(2)、二十三：尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!

(3)、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

(4)、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。

(5)、师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味;但只有感，才能懂得它的珍贵。

(6)、3)教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

(7)、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

(8)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

(9)、三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。

(10)、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

(11)、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

(12)、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。

(13)、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

(14)、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

(15)、来源|Socialmarketing(ID：social_marketing)

(16)、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

(17)、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

(18)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(19)、诚实是文明人的良心，温暖而自然；虚荣是恶人的轭，又冷又重。

(20)、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

4、教师师德的金句师德如镜

(1)、精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳。

(2)、6)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

(3)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

(4)、10) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(5)、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。

(6)、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。

(7)、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。

(8)、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

(9)、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

(10)、13)教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

(11)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

(12)、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。(法)卢梭

(13)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。幼儿教师经典语录教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

(14)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

(15)、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

(16)、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。

(17)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(18)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

(19)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(20)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

5、教育孩子的十句金句

(1)、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

(2)、9) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(3)、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

(4)、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

(5)、13) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

(6)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。

(7)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲

(8)、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌。

(9)、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

(10)、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。

(11)、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

(12)、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

(13)、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。(法)卢梭

(14)、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

(15)、9) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

(16)、2) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

(17)、那些年，老师曾对我们说过哪些令自己记忆深刻的话呢？欢迎大家在留言区分享出来！

(18)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(19)、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

(20)、老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

(1)、5)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

(2)、应该努力地去生活，对过往闭口不提，是好是坏皆为经历。

(3)、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。