我的想法说说

1、这个平台上有语文、数学和英语的教学视频，上面的老师都是名师，讲课很清楚，作为前期学习的视频资料很不错，语文是人教版，数学有人教苏教北师大等，英语版本也不少。

2、很多人说：咱们以前不预习，学习也挺好。是啊，时代不同了，教学大纲要求不同了，老师的教学方法也不同了，每个课目的知识量也不同了，所以不能同日而语的。

3、其实引导孩子学习，是有技巧和方法的，如果孩子预习了就不学了，可以看看之前我写过一个帖子，我觉得会找到方法。

4、第一期讨论了单亲妈妈，有人讨论钱和户口的问题，你生了他真的一个人能负担的起吗？

5、还有伴侣手刀逃走，你到底要不要原谅他呢？里面很多故事也是让人泪目。

6、坐标山东烟台，学制五四制，小学五年，初中四年。(我的想法说说)。

7、我一时不知说什么好，其实，这个问题一直是争议的，索性提笔，说说我对假期预习的看法。

8、英语如果是跟着课内学，一定要提前听听课本的音频，让孩子有个语感，拉近和英语的距离，最起码听到这些单词不陌生。

9、为在“15分钟社区生活圈”行动中贯彻落实全过程人民民主理念，推进2023年度全市各区“15分钟社区生活圈”行动蓝图编制和行动计划制定，从居民意愿和期盼入手，聚焦城镇、乡村、产业社区、商务社区等不同区域类型“15分钟社区生活圈”单元目前存在的问题短板及发展诉求，摸清家底、问需于民、求计于民，将“15分钟社区生活圈”打造成为“人民城市人民建”的聚集地、示范圈、新标杆。市人民建议征集办、市规划资源局与各区人民政府、街道、镇联合开展“2023年度‘15分钟社区生活圈’行动”主题征集，邀请您共同参与“15分钟社区生活圈”规划建设行动！

10、6您对未来社区生活圈的发展和规划有什么期待和建议？

11、数学可以做做口算，计算是小学数学的基础，多夯实基础总没错的；了解一些数学概念，并在生活中对这些概念进行融会贯通。

12、您对您居住的社区整体生活品质有什么期待和建议？

13、对孩子来说，学习是越学越爱学，越懂越想学。越不会越不想学，越畏难也不会。孩子小的时候，自制力不足，在课堂上小动作多，一走神，就容易听不懂。如果在家适当预习，在学校越听越爱听。

14、暑假的预习安排是这样的，我把学校作业和预习混在一起，学习时间段分为三部分。

15、一个周4节语文2节作文，4节数学，2节英语，课上老师教过，其他知识都要自己在家消化和汇总。

16、日复一日的积累，每天有学有玩，到假期结束，作业和预习业都完成的差不多了。

17、您对您居住的社区的基础保障类的服务设施和品质提升类的服务设施有什么期待和建议？

18、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。

19、有人认认真真的说了告别，最后相忘于江湖，究竟有多相爱才能够如此庄重的离开。

20、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大。

21、前几天，我在微博提了一下，有妈妈立刻问：提前预习，提前学了，上学学什么？上学不会不听吗？又说：就是因为像你们这样提前学，所以现在才这么卷。

22、《同步字帖》上面带笔画，可以让孩子了解下学期的字怎么写，先跟着熟悉熟悉。《天天计算》内容紧贴课内知识，夯实基础。

23、宝藏资源！小学英语课本音频都在这儿了，快放给孩子听！

24、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，甚至是内在冲动。

25、英语：小妞不到5岁开始启蒙英语，已学英语4年，课内英语基本不用再下功夫，跟学校进度走走就可以了。

26、山东教育卷，烟台教育卷中卷，五四制的知识难，语文比统编的每课多几个生字，数学难度比人教版深差不多一个年级。

27、老路这几天还是少说话，把主要内容给大家写好就行了。等过了这些天，咱们再详细聊。哎。

28、对通过以上渠道收集到的意见建议，市人民建议征集办、市规划和自然资源局将及时予以汇总整理，对普遍性、实用性、可操作性强的意见建议，我们将与相关部门、相关区共同研究吸纳，并形成行动蓝图。主办单位保留对此次活动的最终解释权。

29、这个暑假，完成了学校布置的各种学科作业和花样作业。

30、语文：三年级上册的一类字认真写完一本字帖，词语表掌握了并听写完毕，整本语文书读了3-5遍，必背的课文段落古诗词以及语文园地积累也背诵完毕了。

31、每个地区教学难度不同，学校进度不同，家庭不同，孩子不同，是否预习和假期学，没有一刀切的标准。

32、其实，我觉得，在家预习和去辅导班预习的意义是不一样的。在家预习，是一个主动学的求知过程，预习本来学的知识就浅，肯花时间，就能做个大概的了解，这样孩子去学校带着自己的问题听讲，困惑都会迎而解。

33、语文都是人教版，数学和英语版本不一样也不要紧的，看看视频，知识点都大差不差。

34、我觉得是否预习，要看本地的学习进度，和家长对孩子的学习规划。并不是说，预习了就是赢在起跑线，也不是说现在学习好以后学习也好。孩子的学习，是要看长线的，是需要不断的努力和付出的。

35、1-2年级的预习，就是读读课文，写写字帖，做做口算，直到二升三的暑假，我们才开始按部就班把学习内容细化出来，分摊到暑假的每天中。

36、我们暑假作业的一部分，就包含预习下学期的知识，学校的任务，必须保质保量的完成。

37、预习绝不是让家长代替老师，把老师应该做的事、讲的课，都自己完成了。

38、偶尔作业少了，还会自己再安排点作业，比如背文言文。兴趣所致，一些初中的长篇文言文，小妞已经背诵的非常流利了。

39、我们在家里学习，不是提前把课本详细学一遍，而是做个大概的了解。预习的目的是有准备的学习，就比如说，孩子要去学游泳，那么，提前采购游泳圈游泳衣，并带孩子去游泳池参观且下水感受，这就是我认为预习的度。

40、有的是感性牌外卖小哥真的不容易，毕竟刮风下雨他们都不休息。

41、大家可以按照下学期的古诗名字搜，然后有针对性的给孩子听，听听就会背了。