井底之蛙告诉我们什么道理

1、      13852862239  蔡老师

2、(近义词)辽东豕、井蛙醯鸡、井蛙之见、井底鸣蛙、目光如豆、坐井观天、一孔之见

3、我们做事情看问题要开放眼光，只看到脚下那一小段路，很有可能会被前面的石头绊倒而想不到办法去解决。要时常的去多走走多看看，只有“走出去”你才能看得更多，看得更远。从而，想问题的方法也不再局限。

4、青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”(井底之蛙告诉我们什么道理)。

5、井底之蛙出自《庄子·秋水》一书，作为成语，它形容人的目光十分短浅，思想狭隘。

6、从前，有一只青蛙一直生活在井底。有一天，有一只小鸟落在井沿上休息;青蛙问小鸟从哪里来，小鸟回答说：“我从远处飞来，我在天空飞了一百多里，下来找点水喝。”；青蛙认为小鸟在说大话，因为天不过井口那么大，小鸟不可能飞了一百多里;小鸟说青蛙弄错了，青蛙坚持说：“我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟笑着说：“你还是跳出井口看看吧!”

7、塔普林指出，越来越多的美国人只能从几个公司获取新闻、音乐和其他形式的娱乐活动，这对美国民主构成了真正的威胁。随着资金重新分配给垄断平台，权力发生了转变。谷歌，脸书和亚马逊现在享有与大石油公司和大型制药公司相当的政治权力。

8、青蛙听了大海龟的一番话后，十分惊讶，才知道自己住的地方有多么狭小，感到非常的惭愧。

9、(解释)：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

10、积极进取是优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

11、(寓意启示)一只终年生活在浅井里的青蛙，它的活动范围有限，所能看见的只是井口上的一小块天空，不能想象世界的辽阔与万物的形形色色，所以它的见识太少了。对于见识浅薄，不知天高地厚，而自以为是的人，我们便用，“井底之蛙”来形容。学无止境，无论处世或求学，我们都应该虚心而不自满，并且要不断地充实自己，如此才能开阔视野，增广见闻。千万不要做孤陋寡闻的井底之蛙。扩展资料(井底之蛙故事)：很久以前，一只生活在废井里从没有跳出井来的青蛙，有吃有喝，觉得很满足。一天他好奇问路过的海龟天有多大。海龟告诉他天是如何如何广阔，青蛙不能理解海龟所描述的，总认为天只不过井口那么大。

12、大海龟听了青蛙的话，真想进去看看，可是井口太小，它左脚还没进去，右脚就被卡住了，只好慢慢地退回来。

13、其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？

14、这种在消费上的刻意引领等于在文化上限定人的认知范围。而对于人的认知范围的限定则会导致人的心智的减损和衰败。正如福尔在《没有心智的世界》一书中所指出的，科技领域最大的参与者——少数人，通过他们的决定，管理着数十亿科技消费者的生活。这些决定正在剥夺我们的人性、价值观以及我们应对复杂性的能力。

15、      13270778377  吴老师

16、更需要进一步反思的是，人工智能、大数据、网络平台、算法等都是人类智性的产物，反映了截至目前人类智性发展的最高水平。那我们这个世界为什么又会是一个没有智性的世界呢？吊诡处就在于此。

17、(解释)：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

18、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样，目光短浅，没什么见识。

19、海龟笑着对青蛙说：“我可从来没遇到过这种情况。我住在一片大海里，那里可大了，怎么游都游不到边。不管什么时候，下不下雨，大海里的水都不会减少。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”

20、示例：7月14日，针对“蔡英文称很荣幸接待巴拉圭总统”一事，外交部发言人耿爽回应，希望台湾当局审时度势，尽快回到“九二共识”上来，不要再做逆潮流而动、不得人心的事。奉劝岛内某些人士，一定要睁开眼睛看世界，要摆正自己的位置，不要做井底之蛙。扩展资料：成语故事

21、井底之蛙是很可悲的,要引以为戒,开放眼光。

22、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。东海之鳖比喻见多识广，知识渊博的人。

23、前不久发生了一件很有意义的事情，就是网络销售巨头亚马逊在纽约市的败北。亚马逊想在纽约市建立第二总部，但未能如愿。

24、　　这是国际安徒生大奖得主马克斯·维尔修思终其一生智慧的创作 ★著名作家彭懿、杨玲玲暖心翻译。美好的绘本，将如重锚一般，沉入孩子意识深处，引导孩子形成正确的世界观、价值观。

25、井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。

26、积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

27、译文：对井里的蛙不可与它谈论关于海的事情，是由于它的眼界受着狭小居处的局限。

28、井口怎么开大？跨学科学习，夸系统思考，多读一些无用之书，结交不同类型的朋友，而不是只读自己喜欢的书，只去结交性格相同的朋友。读书的种类越多，朋友的类型越多，跨界学习越多，那么井口就越大，世界也就更宽广。所以，我课中不断建议银行的人一定要跨界学习，就是这个道理。

29、　　我的兴趣爱好很广泛，但有一样是我坚持不懈的，那就是阅读。我觉得看书太有意思了，每个故事都深深吸引着我。晚上，爸爸妈妈有空的时候会陪着我一起讲故事，这是最最幸福和快乐的时光。

30、(智道)人工智能，可以成为法律上的“人”吗

31、朋友们，因为青蛙没见过大海，当然不知道大海可比井底大多了。它一直坐在井底，只能看见井口上面的一片天空，就以为世界就那么点大呢。后来，人们就把这个故事概括为井底之蛙，用来比喻见识短浅，又盲目自大的人。井底之蛙出处《庄子·秋水》：井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

32、❀ 主播：小熊姐姐 儿童电台节目主持人 优秀配音师 

33、井底之蛙只能看到井口那么大的一块天，所以要多学习，多做实践，不能做像井底之蛙那样目光短浅，没有什么见识，要积极进取，不能总是安于现状，目光短浅，要不然就会成为井底之蛙。