一、文明礼仪手抄报内容30

1、遵守市民守则，弘扬文明新风。

2、行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。

3、心灵美 语言美 行为美 环境美

4、礼仪体现细节，文明展现素质。

5、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

6、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节...

7、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

8、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

9、进出校门时，须主动出示校卡，微笑致意。拥挤时应相互谦让，不抢道推搡，让老师或其他同学先走；同学应主动接受值班教师、门卫及值日学生的检查。

10、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。孟子

11、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

12、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

13、安上治民，莫善于礼——孝经

14、人之有礼，忧鱼之有水矣。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪

15、升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。

16、礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

17、只有人人意识到这种使命，我们的文明礼仪推广和普及工作，才会更加容易，我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱,提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭!

18、文明礼仪的具体内容礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

19、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》

20、按时到校，不迟到，不早退，有事先请假。

二、文明礼仪手抄报内容300字

1、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

2、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

3、孔融四岁，明白让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

4、上下楼梯靠右行勿喧哗

5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

6、立正站立，行注目礼。

7、道之以告德，齐之以礼论语

8、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

9、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯

10、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。文明卫生礼仪手抄报内容2文明礼仪卫生手抄报内容

11、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的`原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

12、礼仪是形式，互敬成自然;

13、送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

14、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先

15、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

16、做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

17、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

18、最后在画面中间画上格子线，整理一下，一幅简单好看的讲文明懂礼貌手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。

19、礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

20、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

三、文明礼仪手抄报内容3K大小

1、安上治民，莫善于礼。《孝经》

2、在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

3、关于文明礼仪的手抄报内容1：都是不文明惹的祸

4、不乱堆乱放、乱摆乱卖，以免破坏城市环境、影响市容市貌、引发邻里纠纷。

5、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

6、拥有一颗豁达、开朗、文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

7、行文明路，做高雅人。

8、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

10、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

11、(2)握手时双目注视前方，面带微笑。

12、文明礼仪手抄报，这件事情家长千万不要全包全揽，手抄报的内容和形式都要符合主题，完成节日黑板报是一件值得班级骄傲的事情，看完文明礼仪手抄报，就动手做一张吧！文明礼仪手抄报1微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13、文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。

14、新沂是我家，文明靠大家。

15、安上治民，莫善于礼孝经

16、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

17、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

18、勤于劳动，富有衣食。俭于生活，富有美德。善于学习，富有学识。乐于助人，富有爱心。忠于祖国，富有信仰。修身律己，富有文明。

19、请勿乱扔果皮纸屑

20、请使用文明礼貌用语

四、文明礼仪手抄报内容30字

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

3、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯

4、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

5、微笑、鞠躬、握手、招手

6、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

7、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

8、文明是城市之魂，美德是立身之本。

9、 文明礼仪，从我做起。

10、每位参赛者限投一幅，必须为原创作品。

11、在标题的下面画出彩虹和云朵，标题的四周画上气球和星星，画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。

12、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

13、人人有礼貌，个个爱学校

14、文明礼仪手抄报内容简单一点

15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、博览群书 提高素质

17、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根

18、7岁：入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

19、平常上课期间因特殊情况进出校门要主动登记刷卡，做到有病有事请假、无假条不离校。

20、旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。

五、文明礼仪手抄报内容文字

1、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。文明礼仪手抄报内容简单一点2见面礼仪

2、做什么人一个人会有一种答案？

3、路遇学校领导、老师主动问候，以示美文学子良好风貌。

4、您好!对不起!谢谢!再见!

5、文明礼仪手抄报会非持四三六牛节站内容30字：《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

6、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科

7、礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的敬人的过程，涉及方方面面。从个人修养的角度来说，礼仪是一种内在修养。

8、送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。

9、不在走廊乱跑乱跳

10、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

11、礼者，人道之极也——荀子

12、讲文明重礼仪的手抄报内容如下：

13、清远市精神文明建设委员会办公室

14、讲究社会公德，爱护公共环境。

15、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

16、递送或接受物品起立并用双手。

17、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

18、孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

19、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。

20、自觉遵守课堂常规

1、礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。

2、除陋习，讲文明，树新风。

3、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

4、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

5、告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

6、18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

7、学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。

8、最后，用蓝色、绿色、黄色、红色等颜色给手抄报内的图案上色，再在文字框中画上一些文字栏即可。

9、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

10、文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

11、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

12、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

13、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。

14、简单一点的文明手抄报，手抄报的创作可以大大提高小朋友的信心，是锻炼孩子全局观的一种活动，这个节日是一个法定节假日，下面是整理的有关简单一点的文明手抄报。文明手抄报内容怎么写1文明礼仪的名人名言

15、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

16、知耻近乎勇。——孔子

17、礼之于人，犹酒之有蘖也：君子以厚，小人以薄。西汉学者戴圣《礼记·曲礼》

18、(1)握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

19、同学间打招呼可点头、微笑、问候、挥手等。

20、指出老师的错处要有礼貌。

1、首先在画面的顶端画出“讲文明懂礼貌”当作标题，在标题字体一点小设计，让画面更加有趣。

2、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

3、有朋自远方来，不亦乐乎？

4、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

5、什么是文明礼貌？我们通常说的“文明”，是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。什么是“礼貌”？礼貌是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则，如“尊老爱幼”、“遵守社会公共秩序”、“保护自然环境”等等，它要求每一个社会成员都要共同遵守。

6、自觉遵守课堂常规

7、作品尺寸为A4或A3纸张，单面创作。

8、带给别人一片真诚，别人给你深深思念。