一、手不释卷的故事

1、作谓语、宾语、状语；指勤奋好学

2、成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人。手不释卷的成语故事2光武当兵马之务，手不释卷。

3、《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

4、停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”

5、手不释卷(shǒubùshìjuàn)基本释义详细释义释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。褒义出处《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”三国时，吕蒙是吴国的大将。一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵否绝械钱制苗批认初效埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。球利的吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书圆次记挥。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受陈饭侵发益匪浅。

6、她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容

7、2022年3月14日早晨

8、有⼀天，吴主孙权对吕蒙说：你现在是⼀员⼤将，掌权管事，更应该好好地读⼀些书，增加⾃⼰的才⼲。

9、摘自熊春锦先生《慧性图文思维教育—别把孩子教笨了》：

10、今天我们要讲的成语故事是『手不释卷』，我们一起来学习吧。

11、孙权列举自己及前人的例子，说：“光武帝在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快。

12、(多音字)将(jiānɡ)(将(jiānɡ)来(lái))

13、用法：主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义，指十分勤奋好学。

14、点击上方的绿色小喇叭收听

15、手它承不释卷的成语故事振般达预迫：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙权守奏销安卫西胜世除总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动，从此发愤学习，学问提高很快。典故：《三国志·主吴书·吕蒙传》光武当兵马之务，手不释卷。注引《江表传》。释义：释：放下；卷：指书籍。书本倍内史兵弦假价通移不离手。形容勤奋好学。用法：作谓语、宾语、状语；指勤奋好学。

16、道人的这种图文速记法，在当代是否已经失传了呢？其实并没有失传。因为慧性图文思维记忆能力是人类共有的潜质，人人都具备这种潜能。这种潜在能力，存在一定的强弱之分，但并不存在你有我无的差别。绝大数人只是处在一种被智能意识所屏蔽而废用的状态，关键要看是否能够运用正确的教育方法，去主动打开每一个人慧性图文思维能力的大门。

17、大同市实验小学南校屈慧玉

18、(手不释卷的反义词)：无心向学、一暴十寒、不学无术;

19、孙权劝学的典故是说三国东吴君主孙权劝说其手下大将吕蒙勤看书勤学习的故事。孙权在劝学的时候就用到了汉武帝手不释卷的典故。就因为如此才将以前的吴下阿蒙变成了士别三日当刮目相待的东吴大都督吕蒙。

20、《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

二、吕蒙手不释卷的故事

1、吕蒙听了孙权的话，回去之后就开始读书学习，从此便手不释卷，最后官升吴国主将，有勇有谋，战功赫赫。

2、孙权说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”

3、吕蒙便推托道：“部队里事情太忙，没有空闲时间读书。”

4、他年轻有为，作战勇猛，但是却很难把自己的经验用文字总结出来，于是孙权劝他多读点书。可吕蒙认为读书是文人雅士的事,军人只要能打仗就行了,并且自己打仗的时候哪有空闲读书,于是他就推脱不想读书。没想到孙权严肃地对他说:“汉朝光武帝刘秀当兵时，手不释卷，你为什么不求上进呢?我在少年时读了很多书,觉得很有长进。你年轻、聪明，如果能多读些史书和兵书,一定能取得更大的成就。”

5、海的女儿之五带着满身伤痕的小公主终于遇见了王子

6、海的女儿之七小公主变回小人鱼哪怕是是泡沫，也闪烁着爱的光芒

7、吕蒙问：可我不知道应该去读哪些书？

8、吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书？”孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，然后再读些《左传》、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。

9、《三国志·吴书·吕蒙传》光武当兵马之务，手不释卷。注引《江表传》

10、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。”

11、(押韵词)弋人何篡、红头文件、废书而叹、浊醪粗饭、桂林杏苑、喟然长叹、单丝不线、达权知变、迷留没乱、燕雀之见、......

12、悬梁刺股：将头发吊在梁上，用锥子扎大腿。形容刻苦学习。股：大腿。

13、翻译：苏秦读书的时候犯困了，用锥子扎自己的大腿，血流到了脚上。

14、「造句」：我们要学习他虚心好学，手不释卷的好习惯。

15、囊萤夜读：用白绢做成袋子装几十只萤火虫照着书本，用来在晚上读书。

16、吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。启示手不释卷的意思是手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。手不释卷这个成语故事让我们明白：时间紧迫也要读书，从书中学习知识。要多读书，爱读书，只有勤奋读书，才能有所成就。释义解释：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

17、书本不离手，形容勤奋好学。

18、今天负责升旗的是CASA9班

19、孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”

20、(成语故事)三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。吕蒙深受感动，从此发愤学习，学问提高很快

三、手不释卷的意思和故事

1、吕蒙发愤勤学的事迹，成为了中国古代将领勤补拙、笃志力学的代表，与其有关的成语有“士别三日”、“刮目相待”、“吴下阿蒙”等。

2、(出处)晋·陈寿《三国志·吴书·吕蒙传》汪引《江表传》。

3、吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”

4、手不释卷的故事：

5、三国时，吴国的大将吕蒙，行伍出身，读书很少。孙权见他年轻有为，而且身当要职，劝他要多读些书，以增长知识。吕蒙想：读书是文人学者们的事，领兵上阵的人只要能打胜仗就行，哪里要读什么书呢？便推托道：“军队里事情太忙，没有空闲时间读书

6、手不释卷这段故事，原文见《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之的注文。

7、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多、没有时间学习，孙权说:“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?”停了停，孙权又说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，于是微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗是很有好处的呢。”

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9、海的女儿之四只有学会爱一个人，才能拥有灵魂

10、停了停,孙权又说："时间嘛,要自己去挤出来.从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"

11、根据图中的各种提示，来猜测所对应的成语，达到巩固知识，又能学习新的成语。米老师今天已经玩到239关啦！快来试试能超越米老师吗？

12、囊萤夜读铁杵成针，悬梁刺骨时门立雪，凿壁偷光，手不释卷。这些的意

13、无论在何处，他总是手不释卷，难怪学问如此渊博。

14、《德道经》、《道德经》，孰是孰非？

15、一个人的成才，环境、机遇、天赋等因素固然重要，但更重要的还是坚持不懈地努力学习。勤奋好学的人，哪怕外在因素对他再不利，他仍能凭借不懈的努力最终获得成功。而懒惰之人，哪怕他的天赋再出众，外在环境对他再有利，他的成就也将有限。

16、张昇当时惊愕不已，像道人这种过目不忘的超强记忆力，对他来说闻所未闻，虽然自己多年来饱读诗书，还是难望其项背。他明白自己今天遇到了一位异人和高人，其能力绝不仅止于强闻博记的能力，可能还有其它更厉害的本领。于是，他很谦虚地叩问道人自己今后的运程和命运，此次进京能否金榜题名。

17、除了睡觉外，书本不离手。用这十个字来形容手不释卷的含义，我觉得是恰当的。它的意思是一个酷爱读书的人，除了睡觉的时间之外，都是在看书中度过的。

18、安徒生童话真吸引人，谁读都会手不释卷。

19、虽然他后来戎马一生，但也常常是手不释卷，这才造就了这一位才气无双的伟大诗人。